定(dìng)性(xìng)变(biàn)量(liàng)与定量变量区别在哪，定(dìng)性变量与定(dìng)量变量区别是定性变(biàn)量是统计学的(de)概(gài)念，又名分类变量 ，观测的(de)个(gè)体(tǐ)只能(néng)归属于(yú)几种互不相容(róng)类别中的一种时(shí)，一(yī)般是用非数字来(lái)表达其类别，这(zhè)样的观测数据称为(wèi)定性变量(liàng)的。

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定性变量(liàng)与定量变量区别在哪，定性变量与定量变量区别

　　定(dìng)量变量 也就是通常所说的连续量，如长度、重量、产量(liàng)、人口、速度(dù)和温度等，它们是由测量或计数、统计所得到的量，这些变量(liàng)具有数值特征，称为定量变量。

　　区别：定性变量并非真有数量的变化，而只(zhǐ)有性(xìng)质上的差(chà)异。

　　定量变量(liàng)具有数(shù)值(zhí)特(tè)征(zhēng)。

　　变量来源于数学，是计(jì)算机语言中能储存计算结果或能表示(shì)值抽象概念。

　　变量可以通过变量名访(fǎng)问。

　　在指令式(shì)语言中，变量通常是可变的；

　　但在纯函数式语(yǔ)言(yán)（如Haskell）中，变量可能是不(bù)可变（immutable）的(de)。

　　在一些语言中，变量可能被明(míng)确为是能表示可变状态(tài)、具有存储(chǔ)空间的抽象（如在(zài)Java和Visual Basic中）；

　　但另(lìng)外一些语言可能使用其(qí)它概念(niàn)（如(rú)C的对象）来(lái)指称这(zhè)种抽象，而(ér)不严格地定义“变量”的准(zhǔn)确外延(yán)。

定性与定量(liàng)有什么区别 如何区别(bié)定(dìng)性与定量(liàng)

　　1、性质不(bù)同(tóng)，定性：通过非量化的手段来探(tàn)究事物(wù)的本质。

　　定量：以数量形式(shì)存在着(zhe)的属性，并因(yīn)此可以对其进行测量(liàng)。

　　 2、分(fēn)析(xī)不同，定(dìng)性的分析：定性分(fēn)析的乱谈主要任(rèn)务是姝妤怎么念，姝妤字怎么读音是什么确定物质（化合(hé)物）的组成。

　　只有在确定(dìng)了物质的组成后，才能选择(zé)合适的分析方(fāng)法(fǎ)进(jìn)行定量分析(xī)。

　　如果只(zhǐ)是(shì)为了检测(cè)某些离(lí)子或(huò)元素的存在，那是为了单独分析。

　　如果需(xū)要一系列的反应来去除(chú)其他干扰离子、元素或其他离子，就必须知道还有哪(nǎ)些其(qí)他离(lí)子。

　　存(cún)在用于系统分析的元素。

　　定量的分析：一般需要先进行(xíng)定性分析，确定物(wù)质组分后(hòu)，通常需(xū)要先(xiān)进行定性分析(xī)，确定物质的组成后，再选择合适(shì)的分析方法进(jìn)行定量分析。

　　样(yàng)空乱品中(zhōng)是否含有干扰(rǎo)离子(zi)或元哗亏碰素也(yě)是选择分析方法时要(yào)考虑的一个因素。

　　定(dìng)量分析可(kě)以确定成(chéng)分的(de)含量，因(yīn)此具有重要(yào)的现(xiàn)实意(yì)义(yì)。

　　 3、研究(jiū)不(bù)同(tóng)，定性的研究：在(zài)自(zì)然环境(jìng)中，运用现(xiàn)场体验(yàn)、公开访(fǎng)谈、参与性和非(fēi)参与(yǔ)性观察、文献分析(xī)、案例研(yán)究(jiū)等方法，对社会现象进行(xíng)深(shēn)入、长期的研究；分析的主(zhǔ)要(yào)方式是归纳法。

　　定量(liàng)的研究：研究(jiū)者(zhě)首先建立假设(shè)并确定因(yīn)果变量，然后使(shǐ)用(yòng)一(yī)些(xiē)测试工具对这些(xiē)变量进行测量和分析，以验证研究者预先(xiān)设定的假(jiǎ)设。

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