线差(chà)法(fǎ)是(shì)什么意(yì)思，啥(shá)叫线差(chà)法是就是(shì)通过比较高校实际录(lù)取线与省控一本线或二本线之差，来排除(chú)考试难度对录取线的影响(xiǎng)的。

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线(xiàn)差法是什么意思，啥叫线差(chà)法

　　但是这种方(fāng)法在考试难度变动太大的(de)情况(kuàng)下还是会有较大(dà)误差，所以(yǐ)只(zhǐ)建议在正式出(chū)成绩之前用来参考，正式出(chū)成绩后(hòu)还是位次法(fǎ)比较(jiào)稳(wěn)妥。

什(shén)么是(shì)线(xiàn)差法填报(bào)志(zhì)愿 如(rú)何用线差法报志愿

　　 在高考填报志愿前，很多学生都想(xiǎng)知道什么是线差法填报志愿，如何用线(xiàn)差法(fǎ)报志愿，下面(miàn)我为大家整理了相关(guān)内容，以供参考(kǎo)，一起来看看(kàn)！

什么是线差法填报志愿

　　 用线差法填报志愿，考生不仅要清(qīng)楚(chǔ)目标院校(xiào)往年(nián)录取(qǔ)平均线差，也(yě)要清(qīng)楚(chǔ)投(tóu)档线差、最高线差(chà)、最低线差(chà)。

　　 平(píng)行志(zhì)愿下(xià)院校投档线差与(yǔ)录取最(zuì)低线差(chà)基本相同，所以我们将投(tóu)档线差(或最低线差)与平均线差(chà)、最高线差结(jié)合(hé)使用，既有测算考生拟(nǐ)报(bào)院校能(néng)不(bù)能投档，也(yě)有测算进(jìn)档(dàng)考生能(néng)不能按所(suǒ)报专业录取(qǔ)的优势。

　　 由于每年报考人(rén)数多(duō)少、高考试题(tí)难易程度都在变化(huà)，而且每年招生政策、计(jì)划招生人数都(dōu)有新(xīn)的调(diào)整。

　　 所以考(kǎo)生(shēng)填报高(gāo)考(kǎo)志愿(yuàn)时，不能仅(jǐn)仅参(cān)考(kǎo)和使用某一年的投档录取数据，而是要至少参考近2-3年院(yuàn)校投档(dàng)录取数据。

　　 同时也(yě)不能只参考院(yuàn)校往年录(lù)取平均线差，而是要(yào)将投档(dàng)线差(chà)及(jí)录(lù)取(qǔ)最高线差、最(zuì)低线差结(jié)合参考。

　　学(xué)会对这些数据的灵(líng)活运用，才(cái)能在不(bù)同招生年度都具握祥盯有(yǒu)不(bù)同的应对策(cè)略(lüè)，从而段和选择出考生心仪(yí)的(de)院校和(hé)满意的专业(yè)。

线(xiàn)差法是什么意(yì)思

　　 线差法(fǎ)的“线”是指的批次录(lù)取控(kòng)制(zhì)分(fēn)数线(xiàn)，也叫省(shěng)控(kòng)线。

　　例(lì)如一本(běn)线，二本(běn)线(xiàn)等等。

　　线差法就(jiù)是比较考生(shēng)线差与(yǔ)院(yuàn)校(xiào)线(xiàn)差(chà)来填报(bào)志(zhì)愿的方法。

　　其中，考生线差是高考成绩与省控线的(de)差值，院校(xiào)线差(chà)就是录取平均分(fēn)与(yǔ)省控线之间(jiān)的(de)差(chà)值。

　　为避(bì)免偶然性，专家建议(yì)中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的(de)院校线差来(lái)比较(jiào)。

　　 考生的线差超过院(yuàn)校(xiào)的线差(chà)均值(zhí)，则录(lù)取(qǔ)的几(jǐ)率(lǜ)就比较大。

　　线差法适合各个(gè)层次的(de)考生，不(bù)管是重点批次，还是(shì)普通批次(cì)都可(kě)以用线(xiàn)差法(fǎ)报考。

高考录取线差计算方法

　　 某年录取线差=当年平均(jūn)录取分(fēn)数-当年相应批次控制分数(shù)线

　　 下面以某重点大学在北(běi)京招(zhāo)生情况为例，计算录取线差如(rú)下：

　　 例(lì)：某重点大学(理工(gōng)类)在宴汪(wāng)北京近6年(nián)录取情况(kuàng)简单(dān)线差(chà)法分析示(shì)例(lì)：

　　 平均(jūn)录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根据往年的情况来看，报考(kǎo)此大学平(píng)均(jūn)需要65分的(de)线(xiàn)差，最高的(de)年份需要(yào)70分的(de)线差。

　　为保险起见，报考该(gāi)校还(hái)必须根据录(lù)取分数区间(jiān)大小、录取人(rén)数(shù)在各分数段分(fēn)布(bù)情况留出(chū)足够的保险空间，建议考生至少要(yào)留10分以上(shàng)的(de)余地(即(jí)：高考分数值+65+10)。

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