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相对评价(jià)和绝对评价区(qū)别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代(dài)教(jiào)育技术

　　相对(duì)评(píng)价和绝对(duì)评(píng)价区别：1、相对(duì)评价是在(zài)被评价对象的群体(tǐ)中(zhōng)建立基(jī)准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一(yī)与基准进行(xíng)比较(jiào)，以判断(duàn)该群体(t圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式ǐ)中每一(yī)成(chéng)员的相对优(yōu)势。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是在(zài)评价对象的集合之(zhī)外确(què)定一个标准，评价时把评价对象与客观标(biāo)准进(jìn)行比较，确定评价对象达(dá)到目标(biāo)基(jī)准绝(jué)对位置(zhì)的评价(jià)方法。

　　3、相(xiāng)对评(píng)价：利用相对评价可以了解学生之间的(de)差异，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价(jià)：其标准比较客观，如果评价是(shì)准确的，那么评价(jià)之(zhī)后，每个被(bèi)评价者(zhě)都可以明确自己(jǐ)与客观标(biāo圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式)准的差(chà)距，有利于发扬(yáng)优(yōu)点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用(yòng)绝对评(píng)价法(fǎ)，可直接鉴别(bié)各教育目标完成情况，明确今后工作(zuò)的重点。

相对性评价和绝(jué)对性评价的区圆与直线相切公式，圆的面积公式和周长公式别

　　相对(duì)性评(píng)价和绝对(duì)性评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又称目(mù)标参照性评(píng)价，是(shì)用目标参(cān)照性测验对学生成绩进行(xíng)评定。

　　相对性(xìng)评价也称常模参照(zhào)性评(píng)价，是用(yòng)常(cháng)模参照性测验对学生成绩(jì)进行的评定。

　　2、评(píng)价依据(jù)不(bù)同：绝对性(xìng)评价依(yī)据教学(xué)目标和教材编制试题(tí)来测量学生的学(xué)业成绩，判(pàn)断(duàn)学(xué)生是否(fǒu)达到了教学目标的要求。

　　而相对(duì)性评价依据学生个(gè)人(rén)的成绩在该班(bān)学生(shēng)成绩(jì)序(xù)列中或常模中所处做唯的位置(zhì)来(lái)评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性质不同：绝对性评价(jià)是一种外部(bù)评(píng)价，注(zhù)重的(de)是目标达成(chéng)与否(fǒu)，不考虑个体(tǐ)的相对位(wèi)置。

　　例迅胡芦如，大学考试(shì)、驾照考(kǎo)试等。

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