认真(zhēn)地还是(shì)认真的写作业(yè),认真(zhēn)的(de)与认(rèn)真(zhēn)地是认真的和认(rèn)真地的(de)区别在于用(yòng)法不同,认真“的”后面接名词的。
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认真(zhēn)地(dì)还是认真的(de)写作业,认真的与认真地
认(rèn)真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法不同,认真“的”后面(miàn)接名(míng)词。
例如:认真(zhēn)的学习;
认真“地”后面接动词,例(lì)如:认真地跑(pǎo)步。
生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字意思(sī)是信以为真(zhēn);
当(dāng)真;
严肃对待(dài),不马虎(hǔ)。
示(shì)例(lì):1、我们学习要踏(tà)实认真(zhēn),不要(yào)好高骛远。
2、妈(mā)妈(mā)做会计工作(zuò)非生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字常(cháng)认真,生怕(生于忧患死于安乐意思相近的名言,生于忧患死于安乐意思10字pà)出(chū)现什(shén)么差错(cuò)。
3、上(shàng)课要认真听讲,不要(yào)三心二意(yì)。
4、代表们认真讨论并(bìng)且一致通过了决(jué)议。
认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作(zuò)业,哪个是正确的用法?
“认真地做(zuò)作业”用地是:地;
“地”的结构蔽(bì)蔽(bì)告特点也(yě)必须和它前面的(de)词(cí)和词组构成一种特(tè)有形式来(lái)为它(tā)后(hòu)面的动词服宏明务,构成“状动关(guān)系”。
如:他认(rèn)认(rèn)真(zhēn)真(zhēn)地写。
此处(chù)的“地(dì)”便为状(zhuàng)语的标志,应读(dú)de。
她愉快地接(jiē)受了(le)这件礼物。
其他“de”字(zì)的用法(fǎ)
1、“的”的(de)结(jié)构特点是必须和它前面的词构成一(yī)种固(gù)有的“的字结构(gòu)”形式(shì)来修饰、限制和说明后面的名(míng)词或并首代词,使前后构成一种(zhǒng)“定名关(guān)系”。
“的(de)”即为定(dìng)语的标志,应读de。
如(rú):刚(gāng)刚建成(chéng)的(de)这所学校就(jiù)是残疾人培训学校(xiào)。
3、“得”为结构助词时,必须用在动词(cí)或形容词之后,带着(zhe)它后(hòu)面的词语为其前的(de)动词或(huò)形(xíng)容词服务(wù),即作动形谓语的补语。
如:看得清清楚楚;白(bái)得刺眼。
此(cǐ)处(chù)的(de)“得(dé)”便为补语的标志,应读de。
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非常不错
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是吗
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了