颜元的唐家三少娶了年轻女学生，唐家三少娶了年轻女学生是真的吗(de)教育(yù)思想(xiǎng)：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人(rén)才(cái)是治国安民的(de)根本，而人才主要(yào)依靠学校教育来(lái)培养。

　　学(xué)校教育的培养目标是(shì)“实(shí)德(dé)实才之士(shì)”，即(jí)品德高(gāo)尚(shàng)、有真才实学的经世致用人才。

　　“实(shí)德(dé)实(shí)才之士”有两种(zhǒng)，一种(zhǒng)是“上下粗精皆尽力求(qiú)全”的通(tōng)才(cái)，另一种(zhǒng)是(shì)“终身止(zhǐ)精一艺”的专门(mén)人才。

　　2、教育内(nèi)容：“实学”：把以“六艺”为中心(xīn)的“三事”、“六府”、“三物(wù)”作为教育(yù)内容(róng)，这就是(shì)颜元(yuán)所(suǒ)谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于(yú)他“富(fù)国强(qiáng)兵”的政治理想，还提出教育(yù)要“兵农(nóng)合一”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即学习与实践(jiàn)相(xiāng)结合。

　　第一，教学要联系实际，观(guān)察、练习，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第二(èr)，反对静(jìng)坐读书、闭门读(dú)书和空(kōng)谈理义(yì)，因为(wèi)其脱离实际，不能解决实际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥(chì)通过(guò)读讲来学习知识，而是主张读书、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第(dì)四，人获得(dé)知(zhī)识(shí)的目(mù)的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自(zì)己规划的漳南书院中，陈(chén)设六斋，并规(guī)定了各斋具体教育(yù)内(nèi)容(róng)，实行“分斋教学”。

　　漳南(nán)书院的六(liù)斋分别为文事斋、武备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所(suǒ)以暂设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时的实际，等时机到(dào)了则关闭(bì)这两斋。

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