音乐教育(yù)类包括哪些(xiē)专业类别，音乐教(jiào)育类(lèi)包括哪些专业是音乐教育类一般特指(zhǐ)音(yīn)乐教育专(zhuān)业的。

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　　该专业主要培养和造就适(shì)应社会主(zhǔ)义市(shì)场经济建设和教(jiào)育改(gǎi)革发(fā)展需要的(de)具有(yǒu)较好音乐素养和教(jiào)学能力的专(zhuān)门人才。

　　开设(shè)此专(zhuān)业的院校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大(dà)学、西华(huá)师范(fàn)大学、河(hé)北师范(fàn)大学等。

音(yīn)乐专业有哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育(yù)等(děng)六个专(zhuān)业(yè)，其中音乐艺考(kǎo)主要分(fēn)为两个(gè)方向，一个是音乐教育类(lèi)，另一(yī)个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即(jí)“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进(jìn)行整合(hé)、组(zǔ)装、创(chuàng)造性地安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必(bì)须能够顺利进行(xíng)演奏才算完成全部的作曲工作(zuò)。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来的音(yīn)乐才(cái)能(néng)算(suàn)是作(zuò)曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便(biàn)没有(yǒu)实(shí)现(xiàn)演(yǎn)奏(zòu)，或者说部分音响并不(bù)适(shì)合真实演奏或无(wú)法演奏，也(yě)可通(tōng)过(guò)电子设(shè)备获得(dé)想要的音乐效果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即便没有最后(hòu)的(de)演奏步骤的音乐(lè)也(yě)属于作(zuò)曲。

　　作曲是(shì)在(zài)完成(chéng)音乐(lè)内容的(de)创作。

　　音乐中所有元素都服务于音(yīn)乐内(nèi)容，每个声部(bù)都(dōu)是平等的。

　　任(rèn)何音乐(lè)形式（包括单声部音乐与纯(chún)打击乐(lè)音乐）至少会包含织(zhī)体、曲(qū)式(shì)、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些(xiē)的其中一个因素就有可能改变(biàn)一首音乐的内(nèi)容(róng)，明(míng)确(què)这(zhè)些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你(nǐ)想(xiǎng)主(zhǔ)修音乐(lè)，并且想在毕(bì)业后找到一份稳定(dìng)的工(gōng)作，那(nà)么音(yīn)乐教育是一个不错的选择。

　　事实(shí)上这也是大多数音乐专业(yè)毕业生的选(xuǎn)择。

　　如(rú)果你想成为一(yī)名私人乐器教(jiào)师或K-12音乐教师，大多数学校都(dōu)会(huì)要求你有(yǒu)一个学士学位，而大学教师就(jiù)需要硕士(shì)或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说，学生的(de)音乐教育学位课程可以为自己在大(dà)学所在州的认证做准备，所以(yǐ)如果学生毕业于肯塔基州的音乐教育学士课程(chéng)，不(bù)一定有资格在(zài)伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国(guó)的情(qíng)况(kuàng)就各有不(bù)同，每(měi)个地(dì)区每个学校(xiào)的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本(běn)科(kē)和研究生阶段，音乐表演课程给学生时间和资源来专注于演奏音乐和磨练(liàn)他们在一种主要乐器上的技能。

　　这(zhè)些课程要求(qiú)学生在入(rù)学前(qián)参加试镜，培训学(xué)生成为表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人(rén)乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家(jiā)、教堂管风琴(qín)手(shǒu)和音(yīn)乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子音乐制(zhì)作，电子音(yīn)乐(lè)制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年(nián)代(dài)随着电脑的产生兴(xīng)起(qǐ)而(ér)兴起的一种(zhǒng)在(zài)电脑上完成制作的音乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代(dài)音乐类(lèi)最(zuì)实用(yòng)、最热门的专业(yè)无疑非(fēi)电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学(xué)生将(jiāng)学习音乐技术(shù)硕士学位所需(xū)的录音(yīn)、音乐制作、现场声音、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐认知(zhī)、音乐信息学等领域的(de)高(gāo)级技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音(yīn)乐(lè)技术的所有领域都(dōu)拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲(qū)专业的(de)学生合(hé)作，尝试在实验性音(yīn)乐与传统(tǒng)音乐之间(jiān)建立(大漠孤烟直长河落日圆是什么意思，长河落日圆啥意思lì)联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度(dù)，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲(qū)创(chuàng)作领(lǐng)域(yù)。

　　学生将参加作曲相(xiāng)关的一对(duì)一课(kè)程(chéng)，发展特定的技能和自己的风格，并获(huò)得在不断发展的音乐产业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于流行音(yīn)乐方(fāng)面的作曲编(biān)曲，招收的(de)很多都是在唱歌(gē)方(fāng)面有(yǒu)不错基(jī)础的学生(shēng)，在软件的学习上不会太过(guò)强(qiáng)求，更偏向于(yú)音乐的创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代流行音乐方(fāng)面的风(fēng)格、创(chuàng)作方式等。

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