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　　相对评价和绝对泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗评价区(qū)别：1、相对评价是在被(bèi)评(píng)价对象的群体中(zhōng)建立基准，然后把该(gāi)群(qún)体中(zhōng)的各个对象逐(zhú)一与基准进行比较，以判断该群(qún)体中每一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝(jué)对评价(jià)是在评(píng)价对(duì)象的集合之外确定(dìng)一个标准，评价时把评(píng)价对象与(yǔ)客观标准进行比较(jiào)，确定(dìng)评价(jià)对(duì)象达到目标基准绝(jué)对位(wèi)置(zhì)的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评(píng)价：利(lì)用相对评价可以(yǐ)了解学生之间(jiān)的差异，便于(yú)比(bǐ)较个体学(xué)习成绩的(de)优(yōu)劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较(jiào)客(kè)观，如果评价是准确的，那(nà)么评价之(zhī)后，每个(gè)被评(píng)价者都(dōu)可以明确(què)自己与客观标(biāo)准的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克(kè)服缺点。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可直接鉴别(bié)各教育目标完成情况(kuàng)，明确(què)今后(hòu)工作(zuò)的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价的区(qū)别(bié)

　　相(xiāng)对(duì)性(xìng)评价和绝对性评价(jià)的区别：定亩带义不同，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评价又称目标参照性评(pí泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗ng)价，是(shì)用(yòng)目(mù)标参照性测验对学生成绩进行评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参照性(xìng)评(píng)价，是用常模参照性测验对学生成绩进(jìn)行的(de)评定(dìng)。

　　2、评(píng)价依据不同：绝对性(xìng)评价(jià)依据教学目标和教材编制(zhì)试题来测量学生(shēng)的学业(yè)成(chéng)绩，判断(duàn)学(xué)生(shēng)是(shì)否(fǒu)达到了(le)教学目标的要求。

　　而(ér)相对性评(píng)价(jià)依据学(xué)生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩序列中或常模中所处做唯的位置来评价和决定成(chéng)绩(jì)优(yōu)劣。

　　3、性质不同：绝(jué)对性评价(jià)是一种外部评价，注(zhù)重的是目标达成与(yǔ)否，不(bù)考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅胡芦(lú)如(rú)，大(dà)学(xué)考试(shì)、驾(jià)照考试等。

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