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　　带符(fú)号(hào)搬家法

　　当(dāng)一个计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号时(shí)，我们可以(yǐ)“带(dài)符(fú)号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号(hào)时，括号(hào)前是加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是减号，括号里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是除号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先(xiān)我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

　　一位数中，那(nà)两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和(hé)9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于10，我们把他(tā)们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位(wèi)数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个(gè)位(wèi)上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟(shú)练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺(shùn)序，根据题目(mù)本身的(de)特(tè)点，使贺咐(fù)埋用合理(lǐ)、灵活的计算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号搬家法

　　当一个计(jì)算题只有(yǒu)同一(yī)级运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或只有(yǒu)加(jiā)减运算）又没有括号时，元电荷e等于多少？我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加(jiā)括(kuò)号法(fǎ)

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号时(shí)，括(kuò)号前是加号，括号里不变号，括号前(qián)是减号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中添括号(hào)时，括号前(qián)是乘(chéng)号，括(kuò)号(hào)里不变(biàn)号，括号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运算中去括号时，括号(hào)前(qián)是(shì)加号，去掉括(kuò)号不变号，括号前(qián)是减号，去掉(diào)括号要变号(hào)（原来(lái)括号(hào)里的(de)加，现在要(yào)变为减(jiǎn)；原来是减，现在就要(yào)变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中去括(kuò)号(hào)时(shí)，括号(h元电荷e等于多少？ào)前(qián)是乘号(hào)，去掉括(kuò)号不(bù)变(biàn)号，括(kuò)号前是除号(hào)，去掉括(kuò)号要变(biàn)号（原(yuán)来(lái)括号(hào)里(lǐ)的乘(chéng)，现在(zài)就要变(biàn)为除；原来是(shì)除，现(xiàn)在(zài)就要变(biàn)为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律法

　　分(fēn)配(pèi)法

　　括(kuò)号里是加或减(jiǎn)运算，与另一(yī)个(gè)数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意相同因数的(de)提取(qǔ)。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此(cǐ)方(fāng)法(fǎ)时，需要注(zhù)意观察，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆分法(fǎ)就是(shì)为了方便计(jì)算，把一(yī)个数拆成(chéng)几(jǐ)个数。

　　这需(xū)要掌(zhǎng)握(wò)一些(xiē)“好朋友”，如(rú)：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　元电荷e等于多少？分(fēn)拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩子熟练运用(yòng)速算方法，需要通过持(chí)之(zhī)以恒的练习，提升(shēng)计算能(néng)简液力，这样，无论平时做作业还是考试都(dōu)能游刃(rèn)有(yǒu)余。

　　建议家(jiā)长每天抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子进行口算练习(xí)，培养(yǎng)孩子(zi)快速、准确口算的(de)能(néng)力。

　　在练习过程中(zhōng)，也要记录好用时，做完后马上核(hé)对正误，并分析做错的原因。

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