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  初中生学习英语一定要注意自己的学习方(fāng)法(fǎ),下面为大家(jiā)总结了(le)初中生(shēng)学好英语的(de)最(zuì)有效方法,仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳(jiā)篇

  在清晨(chén)阅(yuè)读英语,每天就朗(lǎng)诵一篇文章(zhāng)即可。

  这一篇文(wén)章(zhāng)连续朗诵至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非(fēi)常投(tóu)入,就假装自己(jǐ)是(shì)美(měi)国或英国的电视(shì)台主持(chí)人在主持节(jié)目(mù)和主播(bō),你不是在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗诵的好(hǎo),这个可以(yǐ)快速(sù)培养你的(de)英语语感。

注重时态和语态(tài)的运用

  初中英(yīng)语学习八大时态,但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一(yī)般过去时、现(xiàn)在进行时(shí)、现在完成时。

  语态分为主动(dòng)语态与被动语态,难点在于被动语态的学习(xí)。

  中考主要(yào)考察一般现在时、一(yī)般将(jiāng)来时、一般过去时和含(hán)有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习(xí)方法:理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标(biāo)志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前(qián)先复习

  在初(chū)中英语学习中,做作业之(zhī)前先复(fù)习(xí)也很(hěn)重要。

  复习能巩(gǒng)固之前学过的知(zhī)识,强化学习效果。

  每天(tiān)上完英语课之(zhī)后,对于老(lǎo)师布(bù)置的作业,先不要(yào)急着去做,而是要先(xiān)将(jiāng)当天老(lǎo)师(shī)讲过的(de)知识点以及(jí)课本(běn)上(shàng)的内(nèi)容(róng)仔细复习(xí)一遍,然后再去做作(zuò)业。

  这样不(bù)仅能让做作业的正(zhèng)确率增高,同(tóng)时也达到(dào)了温故知新的效果。

课下进行大量阅(yuè)读

  要具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力,首先(xiān)要掌握一(yī)定的词汇量。

  快速扩大词(cí)汇量的最好办(bàn)法就是进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理解和(hé)速度是阅(yuè)读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言(yán)学家(jiā)和心理(lǐ)学(xué)家的研究(jiū)证明(míng):加深(shēn)理解(jiě)可以加(jiā)快读速;反过来,读(dú)速(sù)的加快也(yě)能加深理解。

  两者(zhě)是相互促进的(de)。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有效的方(fāng)法有哪些(xiē)?

  综述:学习(xí)英语最最(zuì)重要的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词(cí)的(de)方法

  学英语(yǔ)最(zuì)关键的就(jiù)是单词了,毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个单词组成的(de),所(suǒ)以(yǐ)要学会(huì)如何扩充自己单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记(jì)忆等方式来增(zēng)加新词汇量,如果出现无(wú)法(fǎ)记(jì)忆(yì)的(de)新单词或者难度较大的单词(cí)记得记录一下,并不(bù)断的(de)去使(shǐ)用新单(dān)词,这样总归比(bǐ)你(nǐ)不断的通过(guò)脑(nǎo)力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养自己的解决问(wèn)题思路

  在学(xué)槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过(guò)程当(dāng)中相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到过难(nán)题,而这些(xiē)难题(tí)有些(xiē)人则选择逃避,有些(xiē)人则选择(zé)直视,所以(yǐ)要学(xué)会(huì)信(xìn)或如何去解(jiě)决(jué)问题(tí),养成解决问题的思维方式,要想培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)解决问题(tí)的(de)能力最好(hǎo)的方法就是不断的给自己制造一些新的问(wèn)题,由简入难(nán)的创造。

  3.学习互动分(fēn)享

  要说英语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的就是(shì)交流(liú),因而要想从根(gē1tbsp等于多少克细砂糖,1.5g盐大概有多少n)本上学好英(yīng)语,交流就是必不可少的,所以(yǐ)学要学会(huì)如何将自己学(xué)到的通(tōng)过交流分享出去(qù),与别人(rén)多(duō)多(duō)互(hù)动1tbsp等于多少克细砂糖,1.5g盐大概有多少交流,一(yī)方面对自己的英语思维(wéi)方式有好处,一方(fāng)面也可以突破(pò)自身英(yīng)语交流的心理障碍,时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良(liáng)好的(de)英语学(xué)习(xí)环境

  需(xū)要为(wèi)自己建立一个(gè)固(gù)定的语(yǔ)言学习环境。

  在这样(yàng)一个语言学习环境(jìng)中,我们会慢慢自然地(dì)学习它。

  如(rú)果一个根本不(bù)会说(shuō)英语的人被(bèi)扔到国外,即使(shǐ)他(tā)的(de)英语水(shuǐ)平更差,当他(tā)回来的时(shí)候,他(tā)的英语水平铅好也会(huì)很好。

  5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心

  学习(xí)中最忌讳的是(shì)钓鱼三天,晒(shài)网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必(bì)须学会树立学习(xí)的自信,并不断地告诉自(zì)己,我们(men)可以做到。

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