济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT

1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT 抽象派和意象派的区别是什么,抽象派和意象派的区别在哪

  抽象(xiàng)派和意象派的区别是什么,抽象派和意象(xiàng)派的(de)区别在哪是概念不同:抽(chōu)象派是就多种事物抽出(chū)其共通之点(diǎn),加(jiā)以综合而成一个新的概念;意象派是要求诗(shī)人以(yǐ)准确、鲜明、含蓄和(hé)高度凝炼的(de)意(yì)象形象地展(zhǎn)现(xiàn)事物(wù),并将诗人瞬息间的思想(xiǎng)感(gǎn)情溶化(huà)在诗行中的。

  关于抽象派(pài)和意(yì)象派的区别是(shì)什(shén)么,抽象派和意象派的区别(bié)在哪(nǎ)以(yǐ)及(jí)抽(chōu)象派和意象(xiàng)派(pài)的区别是(shì)什么,抽象派和意象派的区别和(hé)联系,抽象派和(hé)意象派的区别在(zài)哪,抽象与(yǔ)意象的区别,抽象(xiàng)艺术和意象艺术的区别(bié)等问题,小编将为你整理以下知识(shí):

抽(chōu)象派和意象派的区别是(shì)什么,抽象派和意象派(pài)的区别在哪(nǎ)

  概念(niàn)不同:抽象派(pài)是就多(duō)种事(shì)物抽出其(qí)共(gòng)通之点,加以综合而成一个新的概(gài)念;

  意(yì)象派是要求(qiú)诗人以准确、鲜明(míng)、含蓄和高度凝(níng)炼(liàn)的(de)意象形象地展现事(shì)物,并将(jiāng)诗人瞬息(xī)间的思想(xiǎng)感情(qíng)溶化在诗行中。

  代表画(huà)家不(bù)同:抽象派代表(biǎo)画家有康(kāng)定(dìng)斯基,抒情(qíng)抽象派(pài)代表画(huà)家、蒙德里安,几何抽象派代表画家(jiā)等;

  意象派代(dài)表画(huà)家有埃兹拉·庞德。

抽象派和(hé)意象派(pài)什么区别

  意象派(pài)是20世纪初最早出现的现代诗歌流(liú)派(pài),1908~1909年形(xíng)成于英(yīng)国,后传(chuán)入美苏。

  代表(biǎo)人(rén)物有:休姆、庞德、艾米和(hé)叶(yè)赛宁等(děng)。

   意象派的产生(shēng)最初是(shì)对当时诗坛文风的一种反拨。

  首(shǒu)先,在19世(shì)纪后期英国文坛,象征主义、唯美(měi)主义与(yǔ)浪漫主义结成(chéng)一(yī)体,形成新浪(làng)漫主义(yì)。

  意象派是在(zài)其基础(chǔ)上演变而成的(de)。

  到20世(shì)纪(jì)初(chū),传统诗歌,尤其是浪漫主义、维(wéi)多利亚(yà)诗风(fēng)蜕化成无病(bìng)呻吟、多愁善感(gǎn)和伦理说教,只是(shì)“对济慈和(hé)华兹(zī)华斯模(mó)仿的模(mó)仿”。

  庞(páng)德及(jí)其意象(xiàng)派(pài)提出(chū)“反常规”“革新”地进行诗(shī)歌创作(zuò)的(de)主张。

  其次,20世纪初(chū)柏(bǎi)格森热(rè)流(liú)行,这是自叔(shū)本华(huá)以来非理性主义哲学思想在文学界影响的(de)延伸。

1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT  意象派的开创者休姆(mǔ)就(jiù)直接受教于柏格森。

  柏格森的直觉主义、生(shēng)命哲学全盘为意象派所接(jiē)受,成为其主要的理论睁渣依据和(hé)哲学基础。

  意象(xiàng)派(pài)诗特别强(qiáng)调意象和直觉的功能。

  同时,象征主义诗歌(gē)流派为(wèi)意(yì)象派开创了新诗创作新路,尤其是诗的通感、色彩及音(yīn)乐性(xìng),给意象派以极大的启发(fā)。

   由于意象派(pài)诗人大多经历了象征诗歌创作(zuò),所以理论界(jiè)也有(yǒu)人将意象(xiàng)派看做象(xiàng)征主义的分(fēn)支,实际上意象派和(hé)象征主义诗歌(gē)有极大(dà)的本质差异。

  意象派不满意象征主(zhǔ)义要通过(guò)猜谜(mí)形式去寻找意象背后的隐喻暗示和象征意义(yì),不满足(zú)于去寻(xún)找(zhǎo)表象与思想之间的神秘关(guān)系,而要让(ràng)诗意在表象的描述中,一(yī)刹那间(jiān)地体现(xiàn)出来。

  主张用鲜明的形象去约束感情,不加说教、抽(chōu)象抒情、说理。

  因此(cǐ)意象派(pài)诗短(duǎn)小(xiǎo)、简练、形象鲜(xiān)明。

  往(wǎng)往一首(shǒu)诗只有一(yī)个意象或(huò)几个(gè)意(yì)象。

  虽然,象征主义也用意象,两者都以意象为“客观对应物(wù)”,但象(xiàng)征(zhēng)主(zhǔ)义把(bǎ)意象当做符号(hào),注(zhù)重联想(xiǎng)、暗(àn)示、隐喻(yù),使意象成为(wèi)一种(zhǒng)有待翻译(yì)的密(mì)码。

  意(yì)象(xiàng)派(pài)则是(shì)“从象征符号走向(xiàng)实(shí)在世界”,把重(zhòng)点放在诗的意象本身,即具象性上。

  让情(qíng)感和思(sī)想融合在(zài)意象(xiàng)中,一瞬间中(zhōng)不(bù)假思索、自然而然地体现出(chū)来。

   另外,从诗歌意象的内(nèi)在形式看,意象派受(shòu)日本俳(pái)句和(hé)中(zhōng)国(guó)古诗的影(yǐng)响。

  意象派诗歌革新(xīn),首先是从模仿学习(xí)日本俳句(jù)开始的。

  日本“俳(pái)圣(shèng)”松(sōng)尾芭(bā)蕉(1644— 1694)的短(duǎn)诗给他们(men)以极大(dà)影(yǐng)响。

  《古(gǔ)池塘》中“古池塘,青(qīng)蛙跃入(rù),水清(qīng)响(xiǎng)”,青蛙暗示(shì)春天,古池塘象征(zhēng)永(yǒng)恒,青蛙跃(yuè)入,悦耳的(de)清响,又归(guī)于平静(jìng),具有宗教(jiào)的空(kōng)静哲理(lǐ),此地(dì)有声胜(shèng)无(wú)声,声响冲(chōng)破了以前的凝固、寂(jì)静,传达出世界宇宙亘(gèn)古不变(biàn)的禅意。

  俳(pái)句中一瞬间对(duì)诗歌内涵的(de)直觉读解令意象派诗人迷醉。

  日本古典(diǎn)俳(pái)句的最后一位诗(shī)人小林一茶,从小失去(qù)父(fù)母,四处流浪(làng),他的诗歌(gē)具有(yǒu)一种(zhǒng)幽默感(gǎn)、同情(qíng)心,写弱小者(zhě)中(zhōng)有(yǒu)一丝自嘲成分。

  如《小麻雀》中“到(dào)我这里来(lái)玩呀,没爹(diē)没娘的小(xiǎo)麻雀”,意(yì)象简洁而含义丰富。

  麻雀是小动物,不如有利爪的(de)鹰,会自己(jǐ)觅食(shí),也不如家禽,不愁吃,有温饱。

  诗(shī)中得不到人世温暖(nuǎn),同病相怜(lián)之情(qíng)瞬间体现(xiàn)了出来。

  他的仿陶渊明佳句(jù)“青蛙悠(yōu)然见南(nán)山”,是说青(qīng)蛙才是真正(zhèng)超脱的,没理(lǐ)性的,而陶渊(yuān)明的超脱是痛苦的,见南山后回来也未必超脱。

  诗人以(yǐ)青蛙见南山来嘲讽自(zì)己,感(gǎn)叹人(rén)生(shēng)。

  意象派诗人进一步发现日(rì)本俳句(jù)源于中国(guó)格律诗。

  在他们看(kàn)来,中国诗是组合(hé)的图画。

  中国的古诗完全浸润(rùn)在意象之中,是(shì)纯(chún)粹的(de)意象组合,如柳宗元《江(jiāng)雪》:“千(qiān)山(shān)鸟飞(fēi)绝,万(wàn)径人踪灭。

  孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪(xuě)。

  ”王维《使至塞上》:“大(dà)漠孤烟直,长河落日圆。

  ”马致(zhì)远(yuǎn)《秋(qiū)思》: “枯藤老树昏鸦,小桥流水(shuǐ)人(rén)家,古道西风瘦马。

  夕阳西下,断肠(cháng)人(rén)在天涯。

  ”中(zhōng)国(guó)诗(shī)歌完全由意(yì)象主导(dǎo),贯穿全诗(shī),犹如一销伏(fú)幅挂于眼前的图画,情景交融,物与神游。

  中国魏晋唐代(dài)诗人的这种(zhǒng)表现意象而(ér)不加评价的诗风(fēng),正(zhèng)与意(yì)象派主张相(xiāng)吻合。

  庞德从汉语(yǔ)文学的描(miáo)写性特征中,看到(dào)了一种语言与意象的魔力,从(cóng)而产生对汉诗和汉字的魔(mó)力崇(chóng)拜(bài),长诗《诗章(zhāng)》中多处夹着汉(hàn)字,以示某种神秘(mì)意蕴,主张寻找出汉语中的意象,提出英文诗(shī)创作中(zhōng)也应该(gāi)力图将(jiāng)全诗浸润在(zài)意象之中。

   …… 意(yì)象派(pài)诗歌(gē)在创作中表现出的鲜(xiān)明的艺(yì)术特征主要有三点(diǎn)。

   第一,意(yì)象派(pài)要求诗歌直接(jiē)呈(chéng)现(xiàn)能传达情意的意(yì)象,以雕(diāo)塑和(hé)绘(huì)画的手法表现(xiàn)意象,反对(duì)音乐性和(hé)神秘(mì)性的抒情诗,提出(chū)“不要说”“不要夹叙(xù)夹议”亏早携,只展现而不加评论。

  庞德概括意(yì)象诗的定义为:“意象是在(zài)一瞬间(jiān)呈现出的理(lǐ)性和感(gǎn)情(qíng)的(de)复合体。

  ”如中国著名的仅(jǐn)有一个字的(de)现代小诗《生活(huó)》:“网。

  ”让读者在一刹(shā)那间感悟到生活的全部内涵。

  再如艾米的代(dài)表作《中年》:“仿佛是黑冰,/被无(wú)知的溜冰者,/划(huà)满了(le)不可(kě)解(jiě)的漩涡(wō)纹(wén),/这就(jiù)是我的心(xīn)被磨钝(dùn)了的表面。

  ”诗歌在(zài) “黑冰”“漩(xuán)涡纹”“磨钝了的表面(miàn)”等(děng)意象的显示中(zhōng),瞬间传(chuán)递(dì)出只可意会(huì)、不能言传的诗人对(duì)人到(dào)中年茫然(rán)无奈(nài)的(de)内心(xīn)感受。

   意象诗的构成方式主要(yào)有:1 意象(xiàng)层递:按照(zhào)事物发展的客(kè)观规律,有条理,有层次地组合意象。

  如(rú)中(zhōng)国诗(shī)《敕勒(lēi)歌》:“敕勒川,阴山下,天似(shì)穹庐,笼盖四野。

  天苍(cāng)苍、野(yě)茫茫,风吹草低见牛羊。

  ”从(cóng)远(yuǎn)山到近草(cǎo)、从天空(kōng)到大地,意象鲜明,层次清(qīng)晰。

  庞德的《致敬(jìng)》:“喂,你们这派(pài)头十足的一代,/你们这(zhè)极不自然的一派,/我见(jiàn)过渔(yú)民在太阳下野餐,/我见过他们和邋遢的家属一(yī)起(qǐ),/我见过(guò)他们微(wēi)笑时(shí)露出满口牙(yá),/听过他(tā)们不文雅的(de)大笑。

  /可我就(jiù)是比你们有福(fú),/ 他们(men)就是比(bǐ)我(wǒ)有(yǒu)福(fú),/岂不见鱼在湖里游,/压根儿(ér)没有衣服(fú)。

  ”这里,鱼是(shì)最自由的,鱼(yú)在水中自由(yóu)遨游,无拘(jū)无束(shù),压根儿没有穿衣服;捕鱼的渔民(mín)次于鱼(yú),他们在野(yě)外席地就餐,同邋(lā)遢的家人(rén)一起,不文雅地大笑;看着自(zì)由生活(huó)的渔民的我又等而(ér)次(cì)之,然而我却能看穿你们这“派头十足的一代”“极不(bù)自然(rán)的一(yī)派”。

  诗人在层次分(fēn)明的对比(bǐ)中(zhōng),对(duì)那些自诩(xǔ)为高贵典雅、派头十足(zú)然而却是矫揉造作的(de)文(wén)人,发起了挑战,主张现代诗(shī)人应当像在水中自由漫游的鱼一样(yàng),摆脱(tuō)诗歌(gē)的(de)陈(chén)规(guī)旧律而自由(yóu)创作。

  2 意(yì)象叠加:将有相同本质涵义(yì)的意象(xiàng),巧妙地叠合在(zài)一起,意象与意象之间构成修饰(shì)、限定、比喻等关系。

  如休(xiū)姆的(de)《码(mǎ)头之上》:“静静的码头之上(shàng),/半夜(yè)时分,/月亮在(zài)高高的桅(wéi)杆和绳索间缠(chán)住了身,/挂(guà)在(zài)那儿(ér),/它望上去不(bù)可企(qǐ)即,/其实(shí)只(zhǐ)是个球,/孩子玩(wán)过(guò)后忘在那里。

  ”将月亮与被孩子遗(yí)弃的(de)气球意象(xiàng)叠印(yìn)起来(lái),以(yǐ)月亮象征现代人和(hé)现代生活(huó),与带有修饰含义的气球意象叠(dié)加(jiā)以后,及其月亮被缠绕在桅杆(gān)绳索之间(jiān),一(yī)刹那间美受亵渎,高雅遭奚落(luò),以及现(xiàn)代人的忧郁惆(chóu)怅、冷落孤寂的(de)情感油然而生(shēng)。

  再(zài)如(rú)庞德写(xiě)给早年恋人的《少女》:“树(shù)进入了我的双(shuāng)手(shǒu),/树液升上我的双(shuāng)臂。

  /树生长在我的胸中往下长,/树枝从我身上(shàng)长出,/宛如臂膀。

  //你是(shì)树,/你是青苔(tái),/你(nǐ)是紫罗兰(lán)。

  /你是个(gè)孩子,/而(ér)在世界看来这(zhè)全是蠢话(huà)。

  ”诗歌先以充满生机的(de)“树”的(de)意象,叠加和(hé)修饰“我(wǒ)”,后(hòu)又以青苔、紫罗兰叠加和修饰“树”。

  显然,树(shù)的(de)意(yì)象是少女和爱情(qíng)的象征,像青(qīng)苔(tái)紫罗(luó)兰(lán)一样青春美丽,像绿树一(yī)样充满(mǎn)生机,这(zhè)一切滋(zī)润(rùn)着“我”的成长和(hé)生命历程,尽管这(zhè)些在世(shì)俗(sú)者看来都是些无稽的蠢话。

  在意象(xiàng)的叠加(jiā)中,我们体味到了紫罗(luó)兰(lán)般(bān)少(shǎo)女(nǚ)的美丽温柔、青苔绿树般的(de)生命张力(lì)。

   3 意象并(bìng)置(zhì):把不同时间,空(kōng)间的(de)两个可见(jiàn)意象并列(liè)在一起,借以启发和引起别的感受。

  休姆说:“两个可见意(yì)象的组(zǔ)合,可以称(chēng)为一个视觉的和弦(xián)。

  它们的(de)联合使人获得了一个与两者都不同(tóng)的意(yì)象。

  ”不同意象并(bìng)置,所引发的情感情绪已脱离了其中的某(mǒu)一意象含义,而具有一(yī)种全新(xīn)的感受。

  如中国诗“无边落(luò)木萧萧下,不尽长江滚滚(gǔn)来”,落叶(yè)与江水(shuǐ)的意象已经转(zhuǎn)化(huà)为(wèi)除(chú)旧布(bù)新走向未来的含义;“鸡声茅店月,人迹板桥霜”是表(biǎo)现孤独的游子远行他乡(xiāng)、早起(qǐ)晚宿的艰辛苦难。

  庞德(dé)作为意象派诗歌的里程碑式作品(pǐn)《在一(yī)个地铁车(chē)站》: 人(rén)群(qún)中这些面孔(kǒng)幽灵般显现, 湿(shī)漉漉的黑(hēi)色枝条上(shàng)的(de)许多花瓣。

   诗中只有两个意象,人群中(zhōng)的脸和黑色枝条上的(de)花瓣并(bìng)置在(zài)一(yī)起,这完全是在(zài)匆忙(máng)的行(xíng)走的人群(qún)中获得的瞬间意象,写出了诗人一瞬(shùn)间的视觉印象,一瞬间的内心(xīn)感(gǎn)受。

  在(zài)地铁车站的(de)密密麻麻(má)的人群中,诗(shī)人站立其间,过(guò)往的行人迎面而来,匆匆忙忙从身(shēn)边走过,整个气(qì)氛阴森潮湿(shī),令人窒(zhì)息。

  几张(zhāng)女人和(hé)孩子苍白美丽的面孔时隐时现,打破了这(zhè)种冷清沉闷,给(gěi)人一种愉快的感觉(jué),从而(ér)感受到一(yī)些活力。

  两个并置的(de)意象映入大1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT脑(nǎo),构成俗陋与优美,潮闷(mèn)与(yǔ)清新(xīn)对(duì)比强(qiáng)烈(liè)的画幅(fú)。

  既表现(xiàn)了(le)都市人繁(fán)忙庸碌的生(shēng)活,给人以一(yī)种挤压感,描绘出现代人内心的焦虑不安、紧(jǐn)张(zhāng)动(dòng)荡、繁忙而又单调的(de)生活现实,同时又展示了心灵对自然美的依恋与向往。

   第二,意象(xiàng)派(pài)诗歌的语言简(jiǎn)洁明了,不用(yòng)没有意义的(de)形(xíng)容词、修饰语,去掉装饰(shì)性的(de)花边,反对(duì)卖弄词藻(zǎo),诗(shī)行短小,意象之间具有(yǒu)跳跃性(xìng)。

  如(rú)庞德(dé)翻译李白《古风(fēng)》中“惊沙乱海日”一句为(wèi):“惊奇。

  沙漠的(de)混乱。

  大(dà)海的太阳(yáng)。

  ”其中虽(suī)不免(miǎn)误译,但(dàn)语言的简洁(jié)明快(kuài)也可见(jiàn)一斑。

  再如(rú)美国著(zhù)名意象派(pài)诗(shī)人1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT(rén)威廉斯的《红(hóng)色手推车》:“很(hěn)多事(shì)情(qíng)/全靠(kào)/一(yī)辆(liàng)红色(sè)/小(xiǎo)车/被雨淋得晶亮/傍着(zhe)几只(zhǐ)/白(bái)鸽。

  ”简洁(jié)清新的诗(shī)行,将(jiāng)美国普(pǔ)通人对中产阶级(jí)生活的向往(wǎng)一目了然地传(chuán)达了出(chū)来,以至诗(shī)歌被许多(duō)家庭主(zhǔ)妇背唱吟诵。

   第三,意象派(pài)诗(shī)歌注重意象组(zǔ)合的内在韵(yùn)律与(yǔ)节奏,将意象与所蕴含的思想(xiǎng)情感(gǎn)融成一体(tǐ)。

  主张(zhāng)按语言的音乐(lè)性写诗,反对按固定音步写诗,认为均匀的格律(lǜ)诗是等时性的、起催(cuī)眠作用的“节拍(pāi)器”。

  意象派发(fā)现(xiàn)日本诗不押韵,中国诗(shī)通过汉学家逐字(zì)注释稿翻译(yì),也(yě)就成了自由体诗(shī)。

  所(suǒ)以,意(yì)象(xiàng)派诗不讲规则(zé),接近自由(yóu)体诗。

  他们主张诗歌音(yīn)乐性要自然,要(yào)注(zhù)重事(shì)物内在的韵律、节奏。

  这在(zài)英语(yǔ)国家中(zhōng)起了推广(guǎng)自由诗的作用。

   意象的生成可分为两种形(xíng)式:其(qí)一(yī)是主观意象;其二是客观意象。

  意象的表现形态可分为两种创作倾向:其一为静态意象(xiàng)派(pài),以(yǐ)艾米、奥尔丁顿、杜(dù)立特尔为代表,崇尚古典美,有(yǒu)浪漫派(pài)风格,创作(zuò)了许(xǔ)多雕塑诗(shī)、风景画诗。

  如艾米(mǐ)的《环(huán)境》:“凝在枫叶上,/露珠闪闪发红(hóng),/而(ér)在莲花中,/它(tā)却像泪珠(zhū)般苍白晶莹。

  ” 《秋雾》:“是一只蜻蜓还是一(yī)片枫叶,/轻(qīng)轻(qīng)地落(luò)在水面?”意象宁(níng)静美丽,犹如(rú)一幅(fú)美丽的风景画(huà)幅。

  其二是动态意象(xiàng)派,以庞德、叶赛宁为(wèi)代表。

  1914年(nián)庞德发表(biǎo)了(le)《漩涡》诗(shī)札,标志(zhì)新创立的“漩(xuán)涡(wō)派”的诞生。

  庞德主(zhǔ)张在意象诗(shī)歌原则(zé)下,更强(qiáng)调(diào)诗歌的动(dòng)感(gǎn)和(hé)活(huó)力,认为(wèi):“意象不是观点,而是放亮的一个节或一个团(tuán),它是我能够而且可能必须称(chēng)之(zhī)为漩涡(wō)的东西,通过它,思想不(bù)断地涌(yǒng)进涌出(chū)。

  ”追求意向的流动(dòng)性,创作(zuò)上追求多意象(xiàng)跳跃的复(fù)杂效(xiào)果。

   意象派作家的美学(xué)观念和(hé)艺(yì)术风格(gé)虽(suī)然各有差(chà)异,但他们在创作(zuò)上却形成了某些一(yī)致的倾向。

  无论是庞德、艾米,还(hái)是叶(yè)赛宁(níng),意象(xiàng)派诗(shī)都表(biǎo)现一种感(gǎn)伤、苦闷(mèn)和充满(mǎn)希望的情调。

  意象派(pài)诗短小、清新、细腻、深情。

   「抽象」是「具(jù)象」的相(xiāng)对概念,是就多(duō)种事物抽出(chū)其共通之(zhī)点,加以综合而成一个新的概念,此一(yī)概念(niàn)就叫(jiào)做「抽象」。

  「抽象绘画」(AbstractPainting)是泛指二(èr)十世纪想脱离「模仿自然」的绘(huì)画风格而言(yán),包含多种(zhǒng)流派,并非某一个派(pài)别的名称:它的(de)形成(chéng)是经过长(zhǎng)期持续演进而来的。

  但无论(lùn)其(qí)派别如(rú)何,其共同的特(tè)质都在于尝试打破绘画必须模仿自然的传(chuán)统(tǒng)观念。

  1930年代和(hé)二次大战以后,由抽象观念衍生(shēng)的各种形式,成为二十世纪最流行(xíng)、最具(jù)特(tè)色(sè)的艺术风格(gé)。

   抽象绘画是以直觉和想象力为创作的出发点,排斥任(rèn)何具有象征性、文学性(xìng)、说(shuō)明性(xìng)的(de)表现手(shǒu)法(fǎ),仅将造形和色彩加以综合、组(zǔ)织在画面上。

  因此抽(chōu)象绘画呈现(xiàn)出(chū)来的纯粹形色,有类似于音(yīn)乐之处。

   抽象(xiàng)绘画(huà)的发展趋势,大致可分(fēn)为:﹝一﹞几(jǐ)何抽象﹝或(huò)称冷的抽象﹞。

  这(zhè)是(shì)以塞尚的理论为出发点,经立体主义、构成主(zhǔ)义、新造(zào)形(xíng)主义....,而发展出来。

  其特色为带(dài)有几(jǐ)何(hé)学(xué)的(de)倾向。

  这个画派可以蒙德里安(ān)(Mondrian)为代表。

  ﹝二(èr)﹞抒情(qíng)抽象﹝或(huò)称热的抽象(xiàng)﹞。

  这是以高(gāo)更(gèng)的艺(yì)术理念为出发点,经野兽派、表现主义(yì)发展出来,带(dài)有浪漫(màn)的倾向。

  这(zhè)个(gè)画(huà)派可(kě)以康丁斯基﹝Kandinsky﹞为(wèi)代表。

   代表画家 康定斯(sī)基(jī)(W.Kandinsky,1866~94),抒情抽象派代表画(huà)家,“抽象绘画之父”,曾是德国表(biǎo)现主义(yì)团(tuán)体「蓝骑士(shì)」的领导者。

  代表作《构成第四号(战争)》(1911,杜塞尔夫莱茵河西发里亚艺品(pǐn)收藏室)、《构(gòu)成(chéng)第七号习作》(1913,莫斯科Tretyakov画廊(láng))、《光之间·第(dì)599号》。

   蒙德里安(P.Mondrian,1872~1944),几何抽(chōu)象(xiàng)派(pài)代表画家,在平面上把横线和竖线(xiàn)加以结(jié)合,形成直角或长方形(xíng),并(bìng)在其中(zhōng)安排(pái)红、黄、蓝三原色,但有时也用灰色,是荷(hé)兰风(fēng)格派(deStijl)的主(zhǔ)将,代表作《黄与蓝(lán)的构成》(1929)、《百老(lǎo)汇爵士(shì)乐》(1942~43,纽约(yuē)现代美(měi)术馆(guǎn))。

   马列维(wéi)奇(K.C.Malevich,1878~1935),俄国(guó)构成主义(yì)倡导者,也是(shì)几何抽象派画家(jiā),代表作《飞机起飞》(1915,纽约(yuē)现代美术馆)、《青色三角(jiǎo)形(xíng)与黑色(sè)长方形》(1915)。

   库波卡(F.Kupka1871~1957),捷克画家。

  运(yùn)用色彩理论和音(yīn)乐(lè)式和(hé)谐造成独特的(de)几何风格,例如《绘图(tú)构成(chéng)主题二》(1911~12,华盛顿国家画廊)、《垂直(zhí)线语系习作》(1911)。

   克利(lì)(P.Klee,1879~1940),瑞(ruì)士画家(jiā)。

  运用色彩调和及抽象(xiàng)的(de)手法,创作了许多含(hán)有哲理(lǐ)性和富稚拙(zhuō)趣味(wèi)的作(zuò)品,例如:《金(jīn)鱼》(1925,油彩加水(shuǐ)彩,纸裱在卡(kǎ)纸板上,48.5×68.5cm,汉堡(bǎo)美术馆)、《干(gàn)道与支道》(1929,油(yóu)画,布,83×76cm,科隆,里伯尔(ěr)兹美术馆)、《死与火(huǒ)》(1940,油(yóu)画,83×67cm,科隆,里伯尔兹美术馆(guǎn))

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT

评论

5+2=