郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了不小的(de)争议。

郑强老师目前担任太(tài)原理(lǐ)工大学的党委(wěi)书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已(yǐ)经是教育界的名人，所(suǒ)到之处(chù)，人流涌动(dòng)，他就代表着人气(qì)。

同时(shí)，由(yóu)于郑强老师(shī)为人直爽，说(shuō)话一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发言(yán)大(dà)都会引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑强老师受(shòu)邀去(qù)青岛(dǎo)大学演讲(jiǎng)，庆祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好事，学校邀请郑(zhèng)强去演讲，必然也是看中了郑强在教育界举(jǔ)足轻重的地位以及颇高的人气(qì)。

青(qīng)岛大学(xué)的百年校庆，举办(bàn)得相当隆重(zhòng)，受邀的(de)不仅有(yǒu)郑强，还(hái)有青岛的官员、代(dài)表校友(yǒu)、社会各界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好炮轰(hōng)了(le)受邀而(ér)来的官(guān)员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议(yì)性(xìng)。

郑强在演讲的过程中(zhōng)，有些青岛的官员离席了，整个演讲席的前(qián)排(pái)空出(chū)了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼(yǎn)如炬(jù)，大概(gài)看出了这种情况。

他在(zài)台上直接(jiē)炮轰离席的官员领导：“不要以为是你们给大学面子(zi)，邀请(qǐng)你们来，是(shì)大(dà)学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为(wèi)他们(men)身(shēn)上存在官僚主义，来听演(yǎn)讲，就是走个(gè)过场(chǎng)。

郑强老师的话，有人支(zhī)持(chí)，有(yǒu)人反对。

支(zhī)持者认为，郑强老(lǎo)师(shī)说(shuō)的对。

教育最重(zhòng)要，领导都(dōu)来(lái)听演讲了，应该(gāi)给学生树立好榜样，认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚(gāng)开场不久离席，是(shì)对他人的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公开批评(píng)这些人，是知识分子的风(fēng)骨。

反(fǎn)对者则(zé)认为，领导(dǎo)过(guò)去就是出席开幕式而(ér)已，又不是听(tīng)你(nǐ)演讲的(de)。

领导时间(jiān)很重(zhòng)要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢了，哪(nǎ)里是为百姓发(fā)声。

公说公有理，婆(pó)说婆有理(lǐ)，各方(fāng)各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离(lí)场现场(chǎng)，是在乎面子？

中途离场的领导，到(dào)底对或(huò)者不(bù)对呢(ne)？

具体(tǐ)问题，具(jù)体(tǐ)分析，不可一(yī)概(gài)而论。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙，事多，如果真有急事，中(zhōng)途离场，也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领(lǐng)导们(men)是对(duì)演(yǎn)讲内容(róng)不(bù)感冒，不想坐在台下听演讲内容(róng)，所(suǒ)以溜(liū)之(zhī)大吉，那就无法(fǎ)令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还是(shì)要(yào)做好学生的表率和带头作用，如果领导一言不合都提前走(zǒu)，那年(nián)轻的(de)学子，相对来说更加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心和恒心(xīn)。

年轻学子如果养(yǎng)成(chéng)随性(xìng)而为的(de)习惯，那做任何(hé)事(shì)都可能是一时热度，难(nán)成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换成其(qí)他(tā)的演(yǎn)讲(jiǎng)者，看到有人中途离席，必(bì)然当作(zuò)没有(yǒu)任何事发(fā)生(shēng)，若(ruò)无(wú)其事地继续提前(qián)准备(bèi)好(hǎo)的演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不，他(tā)要将(jiāng)这种他看(kàn)来不(bù)好的(de)现象说(shuō)出来，加以(yǐ)批评(píng)。

无论他批评的对与错，这种敢于说(shuō)出自我想法的老师，值得(dé)肯定。

大学，非有大楼之(zhī)谓也，有(yǒu)大师之(zhī)谓(wèi)也。大学真正的目的，是培(péi)养学(xué)生(shēng)，是(shì)教书育(yù)人，是产生更多的大(dà)师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评，是(shì)否有助于大学的进步，学生的培养，仁者(zhě)见(jiàn)仁(rén)，智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如此坦(tǎn)率和直爽之人(rén)，能(néng)发(fā)自内心，不怕得罪人地说出心中想法，对(duì)高校(xiào)是件好事。对很多事情意见(jiàn)均(jūn)一致的高校(xiào)，大抵是没有太(tài)大的创新(xīn)力(lì)的(de)。

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