颜(yán)元的教育思想(xiǎng)思(sī)维导(dǎo)图，颜(yán)元(yuán)的教育思想主张是颜元的教育思想：培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认为(wèi)人才是治国安(ān)民的根(gēn)本，而人才主要依靠学校教(jiào)育来培养的。

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颜元的教育(yù)思想思维导(dǎo)图，颜元(yuán)的(de)教育思想主张(zhāng)

　　颜元的教育思想(xiǎng)：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜元认(rèn)为人才是(shì)治国安民的根本，而(ér)人(rén)才主(zhǔ)要依靠(kào)学(xué)校教(jiào)育来培养。

　　学校教(jiào)育的培养目(mù)标(biāo)是“实德实(shí)才之士”，即品(pǐn)德(dé)高(gāo)尚、有真才实(shí)学的经(jīng)世(shì)致用人才(cái)。

　　“实德(dé)实(shí)才之(zhī)士”有两种，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗精皆尽(jǐn)力求全”的(de)通(tōng)才(cái)，另一种是“终身止精一艺(yì)”的专(zhuān)门人才。

　　2、教育(yù)内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府(fǔ)”、“三物”作为教育内容(róng)，这就是颜元所谓(wèi)的“实学”。

　　同(tóng)时，颜元基于他(tā)“富国强兵”的政治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文武兼备”。

　　3、教学方法：“习行(xíng)”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相结合。

　　第一，教(jiào)学(x防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正ué)要联系实际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门(mén)读书和空谈理义，因(yīn)为其脱离实际，不能解(jiě)决实际(jì)问题还影(yǐng)响健康(kāng)。

　　第三，并非(fēi)排斥通过读讲来(lái)学习知识，而是主张(zhāng)读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋”教(jiào)学：颜元(yuán)在自己规划的漳南(nán)书院(yuàn)中(zhōng)，陈设六(liù)斋，并规定(dìng)了各(gè)斋(zhāi)具(jù)体教育内容，实行“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳南(nán)书院的(de)六斋分(fēn)别为(wèi)文事(shì)斋、武备斋、经(jī防碍哪个字错了，防碍哪个字错了并改正ng)史斋、艺能(néng)斋(zhāi)、理学斋和(hé)帖括斋。

　　之所以暂(zàn)设“理学斋(zhāi)”和“帖括斋”，是(shì)为了适应(yīng)当(dāng)时的实际，等时机到了则关闭(bì)这两(liǎng)斋。

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