1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院(yuàn)，此时他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺走了当时人(rén)类最(z大水冲了龙王庙是什么意思生肖，大水冲了龙王庙是什么意思？uì)伟大(dà)的科学家(jiā)的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当(dāng)时(shí)负(fù)责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他(tā)为(wèi)什(shén)么(me)会这样聪明。面对着当时(shí)世(shì)界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起来，他当时想，如(rú)果按照爱(ài)因斯坦的(de)遗嘱查出病因之(zhī)后就会被火(huǒ)化。而此时摆在(zài)他(tā)面(miàn)前的是一个(gè)千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可以零距离的研(yán)究(jiū)世(shì)界上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取得成果，不(bù)但名利(lì)双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完(wán)整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病理学(xué)家，对大脑和(hé)神经系统的(de)研究一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除了称重(zhòng)和拍照什么也(yě)做不了。

现在(zài)人类成年男性的大(dà)脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大(dà)脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两半。如此看来，人类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑的绝(jué)对质(zhì)量关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在(zài)半(bàn)个(gè)多(duō)世纪以来，人们一直在(zài)不(bù)断的(de)探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了(le)15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑这些部(bù)分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数(shù)的(de)人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大部分的人都开始(shǐ)相信这样一(yī)种说法(fǎ)，人类的大脑只开(kāi)发了(le)不到10%，大(dà)多数(shù)的人只(zhǐ)能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能(néng)够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就(jiù)已经是天才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经(jīng)达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基础上(shàng)，一些研究远古地外文(wén)明的人认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没有(yǒu)被(bèi)全部(bù)的开发利(lì)用，是因为基(jī)因中的(de)某些部分已经被(bèi)远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防(fáng)止人(rén)类的(de)科(kē)技发展过快。这个理(lǐ)论(lùn)也为各种科(kē)幻电影(yǐng)提供(gōng)了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很(hěn)多(duō)人都相信，如(rú)果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的超能力(lì)，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于(yú)神一般的(de)存(cún)在。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你觉(jué)得(dé)可信吗？这(zhè)个科(kē)学界最(zuì)大的(de)都市传(chuán)说源自一位智商比(bǐ)爱因斯(sī)坦还要高出一个层次(cì)的天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节这一(yī)天，世界(jiè)上智(zhì)商(shāng)最高(gāo)的人(rén)出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯(sī)，他6个月开始说话，18个月就可(kě)以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑(jí)学，还可以通过自(zì)创的(de)对数算(suàn)出历史上(shàng)任(rèn)意(yì)一天是星期(qī)几。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等的8门(mén)外(wài)语，而且(qiě)还自(zì)创了一(yī)门语(yǔ)言(yán)。11岁时被哈(hā)佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年(nián)，希德斯就在高(gāo)等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学生的(de)面(miàn)前进行了关于思维体的(de)讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的(de)教授(shòu)坚信希德斯(sī)将会成为世界上(shàng)最伟大的数(shù)学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值(zhí)已经爆(bào)表，人们(men)推测他的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之(zhī)间，相当于1.875个爱(ài)因斯(sī)坦。而这个天才(cái)少年的养(yǎng)成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德(dé)斯是(shì)一位来(lái)自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内获(huò)得了哈(hā)佛大(dà)学(xué)四个学位，其中(zhōng)最(zuì)让他引以为傲的(de)是成(chéng)为(wèi)了(le)美(měi)国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因(yīn)为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿(ér)子(zi)的教父，还直接(jiē)将孩子的名字(zì)命(mìng)名为(wèi)导师的(de)名字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子(zi)代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的世界(jiè)当(dāng)中检验他的导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人(rén)类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分的身心资源，并发表在了1907年的科学(xué)杂(zá)志上的一篇文(wén)章当中(zhōng)。后来随(suí)着天才少年(nián)被媒体的大肆(sì)报道，父亲鲍里斯坚(jiān)信他(tā)的(de)儿子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是(shì)詹姆斯所说的(de)，其实是(shì)身心资源，而并(bìng)非(fēi)大脑，也没有提(tí)及任(rèn)何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什(shén)么后来(lái)却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在(zài)一(yī)起呢？1920年(nián)美国生理学(xué)家(jiā)卡(kǎ)尔拉什利(lì)训(xùn)练小老鼠走迷宫(gōng)，然(rán)后去(qù)寻(xún)找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他们(men)的一部分(fēn)脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始(shǐ)切除(chú)的时(shí)候，老(lǎo)鼠(shǔ)并没有受到什么影响(xiǎng)，依(yī)然(rán)可(kě)以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一直切(qiè)一直(zhí)切(qiè)，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依(yī)然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个区域对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)的影响非常的大，卡尔把(bǎ)这(zhè)个区域归(guī)结为“活性区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则(zé)归结(jié)为“非活(huó)性的(de)区域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越(yuè)傻，找不到食(shí)物(wù)。因此很(hěn)多人认为这就是(shì)因为老鼠(shǔ)大部(bù)分的(de)大脑(nǎo)是没(méi)有被开发利用的，所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对老鼠没(méi)有(yǒu)什么(me)影(yǐng)响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了(le)冰山理(lǐ)论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的(de)部分才能被别(bié)人(rén)和自己看见，可(kě)还有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是人们(men)不能(néng)轻(qīng)易看(kàn)到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实(shí)验，人(rén)们就将冰山(shān)理(lǐ)论曲解为人脑潜能的开发程度，把表(biǎo)面(miàn)的小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分(fēn)则被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基(jī)出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯为这(zhè)本书写的序言当(dāng)中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人只(zhǐ)使用了(le)他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着(zhe)人性的弱点在全球热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了(le)大(dà)多数(shù)人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠(shǔ)切(qiè)脑(nǎo)实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界(jiè)上相(xiāng)信这个理论的人(rén)类(lèi)超(chāo)过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相信进化论(lùn)的(de)人(rén)才只有54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本身(shēn)也许不够(gòu)完善，还存(cún)在着某些争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是(shì)自(zì)然选择的(de)结(jié)果。在这个过程中，物(wù)种都会遵守这样一个法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如果有机体停止使(shǐ)用某(mǒu)些器官(guān)，它们就(jiù)会慢(màn)慢地适应，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天日(rì)的地(dì)下世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛(jīng)已经完(wán)全消失了，而动物(wù)的大脑同样是(shì)经过数百万年的自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是作为(wèi)世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消耗(hào)是巨(jù)大的，就算是你坐在(zài)那(nà)里休息，什么都不(bù)想，它也依然需要整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能正常运转。因为大脑皮层不(bù)但(dàn)会调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢(shū)，同时(shí)又具有抑制(zhì)整合情绪的功(gōng)能，甚(shèn)至还在(zài)时(shí)刻准备(bèi)着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你(nǐ)一(yī)声(shēng)的(de)同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就会(huì)下意(yì)识的接住(zhù)，而不(bù)是(shì)无动于衷(zhōng)，这些都是大(dà)脑时刻在(zài)运转的结(jié)果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味着，如果我们(men)真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出这么(me)多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对(duì)于(yú)进化(huà)来说是一(yī)种极大的浪费(fèi)，拥有一(yī)个体积更(gèng)小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生(shēng)存的优势(shì)。所以从进化上来说(shuō)，大(dà)脑是不(bù)可(kě)能(néng)仅仅开发(fā)了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎(zěn)么解释(shì)呢(ne)？其(qí)实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越(yuè)多，导致的视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠(shǔ)的视野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不(bù)见，最(zuì)终导(dǎo)致(zhì)了(le)寻找食物(wù)变(biàn)得(dé)越来越(yuè)困难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以(yǐ)通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的(de)每(měi)个部分的功(gōng)能都(dōu)是不可(kě)或缺的，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的(de)不同部(bù)分是(shì)在协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一(yī)下手(shǒu)指，也是上亿个神经元协调工作(zuò)的结果。即便(biàn)是在睡觉的时(shí)候，大脑(nǎo)也会处在一(yī)个不(bù)断活动(dòng)的(de)状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前(qián)人类还(hái)没有找(zhǎo)到一个完(wán)全不活跃(yuè)的大脑区(qū)域，这意味着人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常现实(shí)的原因，那就是利益。成为(wèi)绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望(wàng)的(de)事儿，所以小(xiǎo)白鼠(shǔ)实(shí)验(yàn)、超(chāo)高智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成(chéng)了营(yíng)销(xiāo)故事(shì)当(dāng)中最好的素材，再(zài)加上一(yī)些相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期(qī)待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它，让(ràng)他们在一夜之(zhī)间成为(wèi)超级天才。所(suǒ)以当有人告诉你可以利用(yòng)剩余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧，你要做的就(jiù)是(shì)紧紧的(de)捂住钱包。

其实(shí)你的大(dà)脑(nǎo)和爱因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太(tài)大的(de)差距(jù)，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆能力以及创造(zào)力(lì)确实存在着(zhe)巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而是在(zài)于神经(jīng)元的数量(liàng)以及(jí)单个神经元的链(liàn)接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经(jīng)元之间并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做突触的(de)结构，可以通(tōng)过(guò)神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我们(men)任何的(de)行为、想法、念头(tóu)或(huò)者(zhě)是知识点(diǎn)在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么(me)你的(de)知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会变得(dé)越强大。反过来(lái)，这个知识点(diǎn)或(huò)者是想(xiǎng)法的(de)突出结(jié)构越强大，意味着知(zhī)识点的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一半(bàn)都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三的大(dà)脑(nǎo)有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个(gè)突触(chù)链接(jiē)，那么张三(sān)的知识量就有900亿(yì)乘以五(wǔ)千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每(měi)个神(shén)经元平(píng)均有2000个突触链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有(yǒu)800亿乘(chéng)以(yǐ)两千(qiān)一百六(liù)十(shí)万一(yī)个。虽(suī)然这是为了让大家能(néng)更(gèng)好(hǎo)地理(lǐ)解所做出(chū)的一种量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实是(shì)巨(jù)大的。我们在(zài)每天的所有活动(dòng)与思(sī)考时，在大脑里(lǐ)面实际上就只发(fā)生这两类(lèi)活动(dòng)，一(yī)个就是在强化已(yǐ)经形成的突出，另(lìng)一(yī)个就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学习(xí)到新的知识。而(ér)这些突出的结构越强大，大脑神经元之(zhī)间的联(lián)系就越紧密，那么在同样的工作要求(qiú)之(zhī)下，大脑就可以更(gèng)快的调(diào)集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大脑传递信(xìn)息的(de)效(xiào)率就(jiù)会更高，那么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调集(jí)活跃的(de)神(shén)经元数量过(guò)少(shǎo)，大脑传递的信(xìn)息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是(shì)通过信息刺激(jī)所(suǒ)产生的(de)，产生之后又会引发(fā)连锁反应，那(nà)么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发出8000个知识点链接(jiē)，就意(yì)味着(zhe)最初的(de)一个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出(chū)无数的念头和联想，我们的(de)创造(zào)力(lì)就这样(yàng)产(chǎn)生了。但(dàn)是人(rén)脑的神经元并不(bù)是天(tiān)生(shēng)就拥有8000个(gè)链接的突触(chù)，多数的(de)人在一生(shēng)当中，平均(jūn)每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大(dà)脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质(zhì)上就(jiù)是增加神经元的(de)数量和增加突出的数量。研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以产(chǎn)生大约700个(gè)新的神经元，除了自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元生成(chéng)，而压(yā)力(lì)、睡(shuì)眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经元的(de)生成(chéng)。而增加突触的数量(liàng)，就(jiù)是通过主动(dòng)的学习或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产(chǎn)生新的突触，然后再(zài)强化它们。这就是为什(shén)么(me)善于(yú)主动学习和勤于思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经(jīng)这(zhè)样说，并不是因为我多聪明，我只是比常人花更多的(de)时间去思考问题而已。另外(wài)，突(tū)触(chù)还有这(zhè)样一个特(tè)点，它(tā)是动态(tài)形成与动态(tài)削(xuē)减的，用(yòng)的多(duō)的突触就会(huì)被(bèi)强化(huà)，用的少的就(jiù)会(huì)被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被(bèi)其他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和(hé)记忆衰(shuāi)退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的人，整(zhěng)天对着(zhe)电视(shì)或者是电(diàn)子(zi)设(shè)备的时候，大(dà)脑就处在一个被动(dòng)接(jiē)受信息的状态，是得不到(dào)主动信息(xī)刺(cì)激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形成(chéng)有(yǒu)效的新的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是(shì)外星人，而(ér)是(shì)我们自己。

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