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　　相对评价和绝对评价区别：1、相对(duì)评价是在被评(píng)价对象(xiàng)的(de)群体中(zhōng)建立基准，然后把该群体中的各(gè)个对象逐一与(yǔ)基(jī)准进行比较，以(yǐ)判(pàn)断该群体中每一成(chéng)员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对(duì)评(píng)价是(shì)在评价对象的集合之(zhī)外确定(dìng)一个标准(zhǔn)，评价时把评价对象与客观标准进行(xíng)比较(jiào)，确定评价(jià)对(duì)象达到(dào)目标(biāo)基准绝对位置的评(píng)价方法。

　　3、相对评价：利用相对评价可以了解学生之间的(de)差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优(yōu)劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较客观，如果评(píng)价是准确的(de)，那么(me)评价之后，每个(gè)被评价者都可以明确自己(jǐ)与客(kè)观标准的差距，有利于(yú)发(fā)扬优点，克服缺点。

　　同时，运用(yòng)绝对评价(jià)法(fǎ)，可(kě)直(zhí)接鉴(jiàn)别(bié)各教育目标完成情(qíng)况，明确(què)今后工(gōng)作(zuò)的重点。

相对性评价和绝(jué)对性评价的区(qū)别

　　相对性评价和绝对性评价的区(qū)别：定(dìng)亩带义不同，评价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对性评价又称目标参照性评价(jià)，是用目(mù)标(biāo)参照性测(cè)验对学(xué)生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评(píng)价(jià)也称常模参(cān)照性(xìng)评价，是用常模(mó)参照性测验对学生成绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据(jù)不同(tóng)：绝对性评价依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学(xuésecx的不定积分推导过程，secx的不定积分推导过程图片)业成绩，判断学生是否达到(dào)了教学目标的(de)要(yào)求(qiú)。

　　而相对性(xìng)评价依据学生个人的成(chéng)绩在该班学(xué)生成绩(jì)序列中或常模中(zhōng)所处做(zuò)唯的位置(zhì)来(lái)评价和决定(dìng)成绩(jì)优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝(jué)对(duì)性评(píng)价(jià)是一种外部评价，注重(zhòng)的(de)是(shì)目标(biāo)达成(chéng)与否(fǒu)，不(bù)考虑个体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等(děng)。

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