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  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连续(xù)朗诵至(zhì)少十遍(biàn)。

  但每一遍(biàn)朗诵,都(dōu)要(yào)非(fēi)常投入,就假装自己是美(měi)国或(huò)英国的电视台主持人(rén)在主(zhǔ)持节目和主播,你不是在读英语而(ér)是在用心声情并茂地讲故(gù)事。

  你(nǐ)会(huì)发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以(yǐ)快(kuài)速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

注(zhù)重时态(tài)和(hé)语态的运用

  初中英语学习八大时态,但是重点考察五大时(shí)态---一般将(jiāng)来时、一(yī)般现在(zài)时(shí)、一般(bān)过去时(shí)、现在进行(xíng)时、现在完(wán)成时。

  语态分(fēn)为主动语态与被动(dòng)语态,难(nán)点在于被动语态的学习。

  中考主要(yào)考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过(guò)去时和含(hán)有(yǒu)情(qíng)态动词的被动语态。

  学(xué)习方法:理解概(gài)念,牢(láo)记公式,熟(shú)记(jì)标(biāo)志,准确(què)运用。

做作业之前先复习(xí)

  在初中(zhōng)英语学习(xí)中,做作业之前先复(fù)习也(yě)很重要。

  复(fù)习能(néng)巩固之前学过的知识,强(qiáng)化学(xué)习效果。

  每天上完英语课之后,对于(yú)老师布置的(de)作业,先不要急着去相遇时间的公式 相遇时间怎么求做,而是要先(xiān)将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容(róng)仔(zǎi)细(xì)复习一遍,然(rán)后再(zài)去做作业(yè)。

  这样不仅(jǐn)能让做作业的(de)相遇时间的公式 相遇时间怎么求正确率(lǜ)增高,同时也达到了(le)温故知新的(de)效果。

课下进行大(dà)量(liàng)阅读

  要(yào)具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能力(lì),首先要掌握一定的(de)词汇量。

  快速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好(hǎo)办(bàn)法就(jiù)是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两(liǎng)者缺(quē)一不可。

  语言(yán)学家和心理学家的研究证(zhèng)明:加深(shēn)理解可以加快读速;反过来,读速的加(jiā)快也(yě)能(néng)加深理解。

  两者是相互促进(jìn)的。

怎样学好英(yīng)语(yǔ)最有(yǒu)效的方法有哪(nǎ)些?

  综述:学习英语最最重要的(de)就是(shì)词汇(huì)量。

  1.记忆单词(cí)的(de)方法

  学英(yīng)语最关键的就是单词了,毕竟英(yīng)语词句是有(yǒu)多个(gè)单词组(zǔ)成(chéng)的,所以(yǐ)要学(xué)会(huì)如何(hé)扩充(chōng)自己单词量(liàng);大致可以通(tōng)过(guò)阅(yuè)读(dú)、生词记忆等方式(shì)来增加新(xīn)词(cí)汇量,如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词(cí)记得记录(lù)一下,并不断的去使用新单词,这样总归比你不断的(de)通过脑力(lì)去记(jì)忆好很多的(de)。

  2.培养自己的解决问题思路

  在(zài)学槐坦(tǎn)铅英语的过程当中相信每一个人都(dōu)有(yǒu)遇(yù)到过难题,而这(zhè)些难题(tí)有(yǒu)些人则选择(zé)逃避,有些人则(zé)选择直视,所以要学会信或如何去解决问题,养(yǎng)成解决问题(tí)的思维方式,要(yào)想培养(yǎng)自己(jǐ)解决问(wèn)题的能力(lì)最好的方法就是不断(duàn)的给自己制造一(yī)些(xiē)新的问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的最终(zhōng)目的就是交流,因(yīn)而要(yào)想从根本上学好(hǎo)英语,交流就(jiù)是必不可少的,所以学要学会如何将自己学到的通过交流分(fēn)享出(chū)去,与(yǔ)别人多多互动交流,一方面(miàn)对自(zì)己(jǐ)的(de)英语思维(wéi)方式有好处,一方面也(yě)可以突(tū)破(pò)自身(shēn)英语交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍,时间一长也(yě)容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英语学习(xí)环境

  需要为自己建立一(yī)个(gè)固(gù)定(dìng)的(de)语言学习环境。

  在这样一个语言学(xué)习环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如(rú)果一个根本不会说(shuō)英(yīng)语的人(rén)被扔到(dào)国外,即使(shǐ)他的英语水平更(gèng)差,当(dāng)他回来的时候,他的英语(yǔ)水(shuǐ)平(píng)铅(qiān)好(hǎo)也会很好。

  5.树立(lì)英语学习自(zì)信心

  学(xué)习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天,晒网(wǎng)两天,所(suǒ)以在学习的(de)过程中。

  我(wǒ)们必须学会树(shù)立学习的自信,并不断地告诉自己,我们可以做到(dào)。

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