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小学修改符号的画法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及参考(kǎo)资(zī)料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明(míng)需要改正错(cuò)误(wù)，把错误之处(chù)圈起来，再(zài)用引线引到面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时(shí)可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整面膜对脸真的有用吗，长期敷面膜和不敷面膜的区别或(huò)颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置的转移，将要转移的(de)部(bù)分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两(liǎng)行文字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另起号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲(qū)线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的文字移至开(kāi)口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表(biǎo)明(míng)应排(pái)列(liè)整齐。

　　在(zài)行列中不齐的字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处的(de)上(shàng)方或下方画出三角符号，并在原删除(chú)符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明(míng)在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空(kōng)号：表明(míng)字与字，行与行之(zhī)间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空(kōng)一字距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号(hào)：用以改正上(shàng)下角码的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外(wài)文(wén)字母。

小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法及画(huà)法详细介绍如下：

　　一、小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句(jù)子或者文章中(zhōng)，不必要(yào)的(de)多余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边号，替换句子(zi)或者文(wén)章中表达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句(jù)子(zi)或者文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号对调(diào)句子或文章中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是调(diào)换(huàn)的位置比(bǐ)对调号(hào)要灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的(de)停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹句末(mò)尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道(dào)这件事是(shì)他做(zuò)的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿(dùn)及语(yǔ)气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的(de)一片原(yuán)野，世(shì)界上哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句(jù)中并(bìng)列(liè)分句之间(jiān)的(de)停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地(dì)表示(shì)层(céng)次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的(de)花(huā)白(bái)的(de)胡(hú)子。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处圈起(qǐ)来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

　　对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不(bù)调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词(cí)语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起一(yī)行。

　　另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排(pái)列整齐，在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保(bǎo)留原状。

　　在(zài)改错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空号：表明在(zài)字与字(zì)或行(xíng)与行之(zhī)间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间的(de)左(zuǒ)右(yòu)处。

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