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司马光(guāng)好学文言文翻译及注释，司马光好学文言文翻译及原文

　　（司马光却(què)）独自(zì)留下来(lái)，专心刻(kè)苦(kǔ)地读书，一直到(dào)能够背(bèi)的(de)烂(làn)熟(shú)于心为止。

　　（因(yīn)为(wèi)）读书时(shí)下的工夫(fū)多，收获大(dà)，（所以）他所精读和背诵过的书，就能终(zhōng)身不(bù)忘。

　　司马光幼(yòu)年时，担心自己(jǐ)记(jì)诵诗(shī)书以(yǐ)备(bèi)应答(dá)的能(néng)力不如(rú)别人，所(suǒ)以大(dà)家在(zài)一起学习讨论(lùn)时，别的兄弟(dì)会(huì)背诵(sòng)了(le)，就(jiù)去(qù)玩耍休息；

　　（司马(mǎ)光却）独自留下来，专(zhuān)心刻苦地(dì)读(dú)书，一(yī)直到能够背的(de)烂(làn)熟(shú)于心为止。

　　（因为）读(dú)书时下的(de)工夫(fū)多(duō)，收获(huò)大，（所(suǒ)以）他所精读和背诵过的书，就(jiù)能终身不(bù)忘。

　　司马光曾(céng)经说：“ 读书不能不背诵，当你在骑马走路的(de)时候，在半夜睡不着觉(jué)的时候(hòu)，吟(yín为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别)咏读过的文章，想(xiǎng)想它的意思，收获(huò)就会(huì)非(fēi)常大！ ”

　　司(sī)马温公(gōng)幼时，患记问不若人。

　　群居(jū)讲习，众兄弟既成(chéng)诵，游息矣(yǐ)；

　　独下帷绝编，迨能倍诵乃止。

　　用力多(duō)者(zhě)收(shōu)功远，其所精(jīng)诵，乃(nǎi)终身不忘也。

　　温公尝言：“书(shū)不可不成诵。

　　或在马(mǎ)上，或中夜不寝(qǐn)时，咏其文，思其(qí)义，所得多矣。

　　”（选(xuǎn)自朱(zhū)熹(xī)编辑的《三(sān)朝名(míng)臣(chén)言(yán)行录》）

《司马光好学(xué)》文言文翻(fān)译及注释是什(shén)么

　　一、《山宴司马光好学》文(wén)言(yán)文翻译

　　司(sī)马光幼(yòu)年(nián)时，担心自(zì)己记诵诗书以备应答的能力不如别人。

　　大家在一(yī)起学习讨论的时候，别的兄弟都会背诵了，就(jiù)去玩耍休息。

　　司马光却独(dú)自留下来(lái)，专心刻苦(kǔ)地读书，直到能够熟(shú)练地背(bèi)诵(sòng)为止。

　　下工夫多的人往往收获就大，司马(mǎ)光(guāng)所精读和背诵过(guò)的文章，就能够终生不忘。

　　司马光曾经说：“读书(shū)不能不背诵，有时在骑(qí)马赶路的时候(hòu)，有时在(zài)半夜睡不着觉(jué)的时候，吟诵学过的文(wén)章(zhāng)，思(sī)考它的(de)含义，收获就会非(fēi)常大。

　　”

　　二、《司马光好学(xué)》注释

　　司马温(wēn)公：即司马光，他死后被追赠为温国公。

　　患：担心。

　　若(ruò)：如。

　　迨（dài）：等到。

　　倍诵：背诵(sòng)。

　　倍(bèi)，同“背”。

　　尝：曾经。

　　或：有时(shí)。

　　中夜：半夜(yè)。

　　司马光(guāng)的(de)其他故事

　　1、制警枕  

　　司马光退居洛阳的时候，着(zhe)手写《资治(zhì)通鉴》，他用圆(yuán)木做了一个枕(zhěn)头，取名“警枕”，意在时刻警(jǐng)惕自己不要贪睡。

　　头(tóu)枕在这(zhè)样(yàng)一块圆木头上，进人梦乡后(hòu)，身子只要稍微(wēi)一动，“警枕(zhěn)”就会滚动(dòng)，将自己(jǐ)惊(jīng)醒(xǐng)。

　　惊醒后(hòu)的(de)司马光(guāng)立即起床(chuáng)，继(jì)续握(wò)笔写(xiě)书。

　　2、卖马(mǎ)  

　　司马光在年老的时候，日子过得(dé)比较(jiào)紧(jǐn)。

　　有一(yī)次，家里没有钱用，他(tā)吩咐(fù)一(yī)位老兵(bīng)嫌(xián)旦把他(tā)相伴多年的坐骑——一匹老(lǎo)马牵到市(shì)场上卖掉。

　　老兵临走时，司马光叮咛(níng)道：“这匹马(mǎ)曾犯有肺病，要是有(yǒu)人(rén)买马，你要据(jù)实告(gào)诉人家。

　　”

　　老(lǎo)兵私下(xià)笑(xiào)他(tā)迂腐，却不(bù)能理解他对人诚实的用心。

　　司马光竟然如此(cǐ)真诚，芹唯(wéi)扰这(zhè)在一(yī)般人看(kàn)来，简直是不可思(sī)议的(de)。

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