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说明方法有哪些及(jí)作用答题格式(shì)，三年级说明方法有哪些及作(zuò)用

　　1、举(jǔ)例子：

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所要说明的事物具体化(huà)，以便(biàn)读者理解，这种说明方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理(lǐ)，一要注意例(lì)子的代(dài)表性，二要注(zhù)意例(lì)子的适量性。

　　作用：使文章表达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说(shuō)明了(le)说明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　例句：云能(néng)预示天气。

　　比如，在某某地区(qū)，出现云就代(dài)表(biǎo)将要下雨。

　　——《看云识天气》（根据大的范(fàn)围(wéi)列举相应的例子(zi)）

　　举了具体的例子，真实具(jù)体有(yǒu)力地说明了……，使(shǐ)文章更具有说服力。

　　2、引用：

　　为了使(shǐ)说明的内容(róng)更充实具体(tǐ)，更具说服力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引用的(de)范围很广，可以(yǐ)是(shì)经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公式定(dìng)律，典故(gù)谚(yàn)语等。

　　作用：使文章更具说服力。

　　体现说明(míng)文(wén)语言的(de)准确性(xìng)。

　　如引用古诗：使(shǐ)说明(míng)文(wén)更(gèng)具诗情(qíng)画(huà)意；

　　引用故事使文章具(jù)有趣味性(xìng)。

　　例句(jù)：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其(qí)所以为(wèi)”。

　　——《中国石拱桥(qiáo)》（可以增加文章的说服力）

　　用(yòng)作引用的说明(míng)方法(fǎ)能够简洁，有力(lì)地(dì)说(shuō)明事物(wù)的(de)……特征，既增强了说服力，又增强了趣味性。

　　3、作比(bǐ)较：

　　作比较是(shì)将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同(tóng)或不同(tóng)的事物、现象加(jiā)以比较来说明事(shì)物特征的说明(míng)方法。

　　说明某些抽(chōu)象的(de)或者是人们比(bǐ)较陌生的事物，可以(yǐ)用具体(tǐ)的(de)或者大家已经熟悉的事(shì)物和它(tā)比较(jiào)，使读者通(tōng)过比较得到(dào)具体(tǐ)而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征也往往在比(bǐ)较中(zhōng)显现出(chū)来。

　　在作比(bǐ)较的时(shí)候，可以是同类(lèi)相比，也可(kě)以是异类相比(bǐ)，可以对事物进行(xíng)“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行比较，突(tū)出强(qiáng)调了说(shuō)明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　例句：永(yǒng)定河(hé)发水时，来势很(hěn)猛，以(yǐ)前两岸河堤常被冲毁，但(dàn)是(shì)这座桥却(què)从没(méi)出(chū)过事，足见它的坚固。

　　——《中(zhōng)国石拱桥(qiáo)》（突出(chū)被说明对象(xiàng)的特(tè)点）

　　4、列数字(zì)：

　　为了使所要说明的事物具体化，还可(kě)以采用列数字(zì)的方法，以便读(dú)者(zhě)理解。

　　需要(yào)注意的是，引用(yòng)较多的数字(zì)，一(yī)定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝对不(bù)能(néng)用(yòng)，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：用列数字的方法进行说明，既能准(zhǔn)确客观地(dì)反(fǎn)映事实情况，又有较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更(gèng)体现了(le)说明文的准确性(xìng)，准确地说明(míng)了(le)说明对象的(de)特点。

　　例句：赵州(zhōu)桥非(fēi)常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中(zhōng)部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个(gè)大拱，长达37.4米(mǐ)……——《中国石(shí)拱桥》（体现(xiàn)准(zhǔn)确性）

　　5、分类(lèi)别：

　　说明(míng)事物的特征，往往从单方面(miàn)不易(yì)说(shuō)清(qīng)楚，可以根(gēn)据形(xíng)状(zhuàng)、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同(tóng)，把事物(wù)分成若(ruò)干类，然后依(yī)照类(lèi)别逐(zhú)一(yī)加以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰(xī)，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地(dì)说明了说明对象的特点，使文章更具(jù)有说服(fú)力。

　　例句：按屏的(de)建造材料极其装饰的华丽程度，分(fēn)为金屏、银屏(píng)、锦(jǐn)屏、画(huà)屏(píng)、石屏、木屏(píng)、竹屏等(děng)，因而在艺术上(shàng)有雅俗之别，同时也显露了使(shǐ)用人(rén)不同(tóng)的经(jīng)济(jì)与文化水平(píng)。

　　——《说“屏(píng)”》（使读者明白屏的种类(lèi)）

　　6、打比方(fāng)：

　　利(lì)用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处作比较(jiào)，以突出事(shì)物(wù)的形(xíng)状特点，增(zēng)强说明的形象性(xìng)和生动(dòng)性(xìng)的说(shuō)明方法叫(jiào)做(zuò)打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说明(míng)方法(fǎ)，同(tóng)修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻(yù)，而(ér)说明多用明(míng)喻和暗(àn)喻，借喻则不(bù)宜使用。

　　作(zuò)用：把……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地说明(míng)了(le)说明对象的(de)特点，使说(shuō)明更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例(lì)句：石拱桥的桥(qiáo)洞成弧(hú)形，就像虹。

　　——《中国(guó)石拱桥》（可以(yǐ)使要说明(míng)的对(duì)象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说(shuō)明对(duì)象更形象、具体(tǐ)，可以进行状貌摹写(xiě)。

　　作(zuò)用：描摹(mó)了……的……特点(diǎn)，生动形象详细具(jù)体(tǐ)地说明了……，使被说明对象更准确(què)更详尽(jǐn)更(gèng)生动。

　　例(lì)句：这(zhè)些石(shí)刻石狮子(zi)，有(yǒu)的母(mǔ)子相(xiāng)抱(bào)，有的交头(tóu)接耳，有(yǒu)的像倾听水(shuǐ)声，有的像注(zhù)视行人(rén)，千态万状(zhuàng)，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石拱桥》（使(shǐ)被(bèi)说明更具体，更形(xíng)象）

　　8、下定义：

　　用简明的语言、科学(xué)的术语(yǔ)对某一概念的本(běn)质特征作规定性(xìng)的说明(míng)叫(jiào)下定(dìng)义(yì)。

　　下定义能准确揭示事物的本(běn)质。

　　作(zuò)用：使(shǐ)人们在阅读(dú)时(shí)对抽(chōu)象的字词(cí)能够更加明白、理解。

　　例(lì)句(jù)：统筹方法(fǎ)，是一种安排工作进程的数学方法。

　　——《统(tǒng)筹方(fāng)法》（能(néng)准确揭示事(shì)物(wù)的本(běn)质）

　　9、作诠释：

　　从(cóng)一(yī)个侧面，在事物的某一个特点做(zuò)些一般性的解释。

　　作(zuò)用：使读(dú)者在阅读时对抽(chōu)象的字词(cí)能够(gòu)更(gèng)加明白，更易(yì)理解(jiě)。

　　例句(jù)：大(dà)拱的两肩(jiān)上，各有(yǒu)两个(gè)小拱(gǒng)。

　　这个创(chuàng)造性的(de)设计，不但节(jié)约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的(de)时候，还可以增加桥洞的过(guò)水量，减轻洪水对桥身(shēn)的(de)冲击。

　　同时，拱(gǒng)上加拱，桥(qiáo)身也更美观。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱(gǒng)桥》（使读者(zhě)明白(bái)这个设(shè)计的(de)巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十(shí)分复杂的事(shì)物说清(qīng)楚，就可以采用图表法，来弥补(bǔ)单(dān)用文字表达(dá)的缺欠(qiàn)，对(duì)某些事(shì)物解说更直接、了(le)当。

　　作用(yòng)：使人看了一(yī)目(mù)了然。

　　条理清(qīng)晰(xī)，直(zhí)接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用(yòng)假设(shè)的想法表示出将来会(huì)出现的情况。

　　作用(yòng)：用假设的环境来预设将来可(kě)能要出现(xiàn)的状况。

　　例句：我们只有一个地球，如果它被破坏(huài)了，我们别无(wú)去处。

　　——《只(zhǐ)有一(yī)个(gè)地球》

说(shuō)明(míng)方法有哪些及作用答(dá)题格式

　　说明方法及其(qí)作用答题格式如下：

　　1、举例子 ：具(jù)体真切地说明了事物的××特(tè)点。

　　2、分类别：条理清楚地说明了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　对(duì)事物的特征（或事理）分门别类(lèi)加以说明,使说明更有条理性。

　　3、汪(wāng)宽打比方(fāng)：生动形象(xiàng)地(dì)说明该事物的××特(tè)点,增(zēng)强了文章(zhāng)的趣味(wèi)性。

　　4、列数(shù)字：具体而准确地说明该事物的××特点(diǎn).使说明更有说服(fú)力。

　　5、作比较：突出强调了被说明对象的××特(tè)点（地(dì)位、影响等(děng)）。

　　6、下定义：用简明科学的语(yǔ)言(yán)对说明的对(duì)象（或科(kē)学事理）加以揭示,从而更科(kē)学、早陵做更本质、更概(gài)括地揭示(shì)事物的特征（或(huò)事理）。

　　7、列(liè)图表：直观(guān)形象地2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口说明了事物的××特点(diǎn)。

　　8、引用(yòng)法(fǎ)：用引用的(de)方法说明事物的特征,增(zēng)强(qiáng)说(shuō)服力,如(rú)引用古诗文、谚语、俗话(huà).引用说明在文(wén)章开头,还(hái)起到(dào)引(yǐn)出(chū)说(shuō)明(míng)对象的作用(yòng)。

　　9、摹(mó)状貌：对事物的特征(zhēng)（或事理）加以形象(xiàng)化的描(miáo)摹(mó),使说明更具体(tǐ)生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对(duì)事物的特(tè)征（或事理）加以具体的解释说明,使说(shuō)明(míng)更通俗(sú)易懂。

　　11、引用(yòng)说明：引用说(shuō)明有以下几种形(xíng)式—陆衡—A、引用具(jù)体(tǐ)的事(shì)例；（作用同举例子） B、引用具体(tǐ)的(de)数据2022年非诚勿扰官网报名方式，相亲节目报名入口；（作用(yòng)同列数字）C、引用(yòng)名言、格言、谚语(yǔ)；作用(yòng)是使说明(míng)更有说服力.D、引用神话(huà)传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等.作用是(shì)增(zēng)强(qiáng)说明的趣味(wèi)性.（引用说明在(zài)文章开(kāi)头,还起到引出说明(míng)对象的作用）。

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