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上海四大八校是指(zhǐ)什么高中，上(shàng)海市重点(diǎn)高中排名一览表

　　上海四大是指：上海市(shì)民办华(huá)育(yù)中学(xué)、上海民办(bàn)兰生(shēng)复(fù)旦中学、上(shàng)海外国语大学附属(shǔ)外国语学(xué)校、上海市市北初级中学(xué)等四(sì)校。

　　八校是(shì)指：上宝中学(xué)、张江集团学校(xiào)、进华中学、存(cún)志中(zhōng)学、长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的新华(huá)初级中学、上海市世界外国语中学、华(huá)二初级中学(xué)、立达中学等八校。

　　扩展资料华(huá)育中学(xué)的前身(shēn)是上海中学(xué)初中部，90年(nián)代上海的(de)'初中高(gāo)中分离以后，上海中学与华泾实(shí)业联合在(zài)1999年建立了华(huá)育中学，华育的师资力量(liàng)、管理方(fāng)式、教(jiào)学方(fāng)式(shì)，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学(xué)建校于1994年(nián)，也是一(yī)所可(kě)跨区招生的民办寄宿制(zhì)初级中学，为复(fù)旦附中的初中教学基地(dì)。

上海(hǎi)高中四大(dà)名(míng)校八(bā)大金刚是什么(me)

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大二附中、复旦(dàn)附中、交大附中。

　　 这四所学(xué)校是上海高(gāo)中(zhōng)里顶尖教育资源的代表。

　　 八(bā)大金刚指的是南洋模(mó)范中学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝(bǎo)中(zhōng)学（闵行(xíng)）、控江中学（杨(yáng)浦）、延安中学（长宁）、复(fù)兴中学（虹口）、大同中学(xué)（黄(huáng)浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只是(shì)坊间的(de)一种说法而已，各区县依然还拥有(yǒu)一些(xiē)非(fēi)常(cháng)出名的高中，比(bǐ)如浦(pǔ)东的进(jìn)才中学，静安的(de)市(shì)西中学(xué)、徐汇的(de)位育中学、宝(bǎo)山的行(xíng)知中学等。

　　 还有“一(yī)个(gè)神仙”为上外附中（虹口区(qū)）,因上(shàng)外附中几(jǐ)乎不(bù)对外(wài)乎大区招生，在(zài)上海中考(kǎo)中(zhōng)，我(wǒ)们一般都(dōu)不会讨论这所学校，故(gù)被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高中是(shì)根据《国务院关(guān)于基础教(jiào)育改革(gé)与(yǔ)发展决(jué)定(dìng)》中(zhōng)各地建设(shè)一批实施素质教(jiào)育(yù)的示范性普通(tōng)高中以及全国高中(zhōng)教育(yù)工作会议的精神，上海市(shì)于1999年4月正式(shì)启动建设的。

　　 上海市实(shí)验性示(shì)范性(xìng)高中(zhōng)第一(yī)批(pī)有上(shàng)海(hǎi)中学(xué)、复旦(dàn)大学附(fù)属中(zhōng)学、上海(hǎi)交(jiāo)通大学附属中(zhōng)学(xué)、华东师范(fàn)大学(xué)第二(èr)附属中学、上海师(shī)范大(dà)学(xué)附(fù)属中学、大同中学、格(gé)致(zhì)中学(xué)、上海(hǎi)外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中学、位(wèi)育中学、延安中(zhōng)学、上海市第三女子中(zhōng)学(xué)、育才中学、市西中(zhōng)学(xué)、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学、新中(zhōng)中(zhōng)学、复兴高级中(zhōng)学、华(huá)东师(shī)范(fàn)大学第一附属中(zhōng)学、控江中(zhōng)学、杨浦高级中学(xué)、七(qī)宝(bǎo)中学(xué)、行知中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学(xué)、进(jìn)才中学、松江二中 

　　 上海市于(yú)1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动(dòng)上(shàng)海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建(jiàn)设是上(shàng)海市基础教(jiào)育现(xiàn)代化(huà)的(de)重要组成部(bù)分。

　　 建设实验性示范性高(gāo)中，目的是在于通过促进学校形成依法(fǎ)治校、自我约(yuē)束、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的内(nèi)驱(qū)机(jī)制，推动(dòng)学校(xiào)不断追求新的发展，形成一(yī)支学校教(jiào)育(yù)改革的先锋队，一支攻克素(sù)质教育难题的攻(gōng)坚队，对整个高中教育和基础教育起示范(fàn)、辐射和引领作(zuò)用，从而带(dài)动(dòng)基础教育的整体发展与提高，促进(jìn)本市率(lǜ)先基本实(shí)现教育现代化。

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