初一有几门课程 都学什么科目，初(chū)二有几(jǐ)门课程是初(chū)一有七门课程，初一的主要课程有语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初中阶段还设置(zhì)分科(kē)与(yǔ)综合相结合的课(kè)程以及综合实(shí)践活动(dòng)的。

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初(chū)一有几门课(kè)程(chéng) 都学什(shén)么科目，初(chū)二有几门课程

　　初一的主要课程有：语(yǔ)文、数学、英(yīng)语、政治、历史(shǐ)、地理(lǐ)、生物;还(hái)有美术、音乐、体育、劳技(jì)、信息(xī)技术等课程为副课。

　　初中阶段设置分科与综合相结合的(de)课程，主要包括思想品德、语(yǔ)文、数学、外语(yǔ)、科(kē)学(或(huò)物理、化学(xué)、生(shēng)物(wù))、历史与社(shè)会(huì)(或历史、地理)、体(tǐ)育与健康(kāng)、艺术(或音乐、美(měi)术)以及(jí)综合(hé)实践活动(dòng)。

　　1.认(rèn)真解(jiě)题

　　课堂练(liàn)习(xí)是最(zuì)及时最直接的反馈(kuì)，一定不能错过的(de)，不要急(jí)于完成作(zuò)业，要先看(kàn)看你的笔记本，回顾学习内容、加深理解、强(qiáng)化记忆很(hěn)重要(yào)。

　　2.及时纠(jiū)错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅(yuè)，分析错题的原因，切忌不要动不动就以粗(cū)心放过(guò)自(zì)己，形成习惯(guàn)可就麻烦了，要(yào)及(jí)时向同(tóng)学(xué)和(hé)老师请(qǐng)教，不能将问题处于悬而未(wèi)解的(de)状态，养成今日事今日毕的好习惯。

　　3.养成认真踏实的学(xué)习(xí)习惯

　　每堂课都保持认(rèn)真学习(xí)的态(tài)度，遇到自己没(méi)办(bàn)法理解的，可以在课(kè)堂上及时举手提问;也可以把该知(zhī)识点记下来，及时钻研，若还(hái)是(sh诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别ì)不懂再请教同学或者(zhě)老师，避免(miǎn)似懂非懂的情况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到(dào)不会的题目首先要(yào)学会独立思(sī)考，不要一(yī)来(lái)就向(xiàng)老(lǎo)师同(tóng)学请教，这样(yàng)会容易产生(shēng)依赖性。

　　自己独立(lì)思考得(dé)出答案(àn)或许能(néng)让自己产(chǎn)生成就感，但如果解不出来(lái)也没关(guān)系(xì)，请教别人的(de)时候(hòu)要学(xué)习别人(rén)是怎样思考这种问题的，需要的不仅(jǐn)仅是答案，最重(zhòng)要是解答的过程，之后找一道类似的(de)题目练习(xí)，巩固所学(xué)的知识和技(jì)巧。

初一初(chū)二(èr)初三课程有哪些科目(mù)

　　初一主(zhǔ)要学习的科目(mù)有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算机。

　　初二(èr)主要学习的科目(mù)有(yǒu)和型：语文、数(shù)学(xué)、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计算机(jī)、物理。

　　初(chū)三主(zhǔ)要(yào)学习的科目(mù)有：语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是(shì)语言和(hé)文化的综(zōng)合科(kē)，它是(shì)听、说、读(dú)、写、译、编等(děng)语言文字能力和(hé)文化知识的统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化(huà)、空(kōng)间以及信息等概念的(de)一门学科，从某(mǒu)种角度(dù)看(kàn)属于形式科学的一种。

　　3、英(yīng)语是印欧语系-日耳(ěr)曼语族下的语(yǔ)言，由26个字母组成，是欧盟以及许多(duō)国(guó)际(jì)组织以及英联邦国家的官方语(yǔ)言。

　　4、政(zhèng)治是社会或(huò)社会群体用一定政治(zhì)观点、道德规范，对其(qí)成(chéng)员施加有目(mù)的、有计划(huà)、有组织(zhī)的(de)影(yǐng)响，使他们形成符(fú)合一定社会所(suǒ)要求的思想品德的(de)社会实践活动(dòng)。

　　5、地(dì)理(lǐ)是研(yán)究地球(qiú)表面的地理环(huán)境中各(gè)种自(zì)然(rán)现象和(hé)人(rén)文现象，以及(jí)它们(men)之(zhī)间相(xiāng)互关系的学(xué)科。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(包括植(zhí)物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自(zì)然科学的(de)一个部分。

　　7、历史(shǐ)主要(yào)是(shì)通过(guò)向(xiàng)学(xué)生(shēng)们讲述历史事(shì)件、历史人物、著名的战役、盛世与治(zhì)世、条款与协定、历史上的国(guó)家兴衰等(děng)等(děng)培养学生用(yòng)历(lì)史的眼光友棚坦看(kàn)问题(tí)的(de)方(fāng)法与能力。

　　8、体育课是体育(yù)教学的基(jī)本组织形式(shì)，主要使学生掌握(wò)体(tǐ)育与保(bǎo)健基础(chǔ)知(zhī)识，基本技(jì)术(shù)、技能，实现学生思想好桐品德教育，提高运动技术水平。

　　9、音乐是(shì)研究音乐的所有理论(lùn)学(xué)科的(de)诞辰是指活人还是死人，诞辰和生日的区别总称。

　　10、美术主要研究(jiū)美术学、艺术学、美术史(shǐ)论(lùn)等方面的基(jī)本知识和技能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种(zhǒng)各样与计(jì)算(suàn)和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规律和物(wù)质基本(běn)结构(gòu)的学科(kē)。

　　13、化学是一门以实验为基础的自然科学。

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