张雪(xuě)峰是什么人，是天一的考研老师，但是不清楚为什么张雪峰最近红(hóng)火了，而(ér)且很多(duō)人(rén)都想要上张雪峰的考研课(kè)，不清楚同行的老师看(kàn)到张雪峰的视频是什(shén)么(me)想法(fǎ)呢？那么就(jiù)来(lái)看看(kàn)张(zhāng)雪峰(fēng)到底是(shì)通过什么红(hóng)火的呢(ne)？张雪峰最火(huǒ)的(de)四个视频(pín)是(shì)什(shén)么呢？当时很多ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式学(xué)生表(biǎo)示非(fēi)常喜欢(huān)张(zhāng)雪(xuě)峰，但是(shì)还有人说(shuō)张雪(xuě)峰不过(guò)是(shì)装逼罢了，看(kàn)看是怎么回事呢(ne)？

张雪(xuě)峰红火的原因是什(shén)么呢(ne)？不过是在视频(pín)中和同学之间的(de)处境比较好(hǎo)，很(hěn)多学生对于张雪峰的(de)观点是认同，张雪峰讲述了怎么吸引学生考研，还总结非常多各种小常识在这里，也是拿着(zhe)很多现实的例子(zi)进行总结，告诉学生(shēng)要(yào)坚持自己的(de)脚步(bù)，不说一定(dìng)考中(zhōng)，单(dān)说按照自己的(de)实(shí)力进行一定的(de)选(xuǎn)择就是最(zuì)正确的选择(zé)，张雪峰也(yě)是吸引了很(hěn)多学生考研！

其(qí)次(cì)则是(shì)张雪峰(fēng)本身说了考(kǎo)研(yán)的重要(yào)性，还有(yǒu)各(gè)种学校的各种规则等(děng)等，张雪峰确实(shí)是经(jīng)过了很长(zhǎng)时(shí)间的学习，公司中进行编写教材，张雪峰也是讲述的非常(cháng)优秀，得(dé)到了学(xué)生的(de)支持，张(zhāng)雪峰也(yě)是知(zhī)道(dào)学生(shēng)的水平不(bù)一样吗，告诉了学生考研不是说自己想要(yào)什么就有什么(me)，只是通(tōng)过自己努力结果(guǒ)之后(hòu)，让更多(duō)人清楚自(zì)己(jǐ)的境(jìng)地罢了！

不过在学生(shēng)认清楚自己水平之后，也是让学生根据自己的情(qíng)况选(xuǎn)择，不是一个选择，而且是(shì)双向选择，那么问(wèn)题则(zé)来(lái)了(le)，张雪(xuě)峰这样(yàng)透(tòu)彻(chè)，那么张(zhāng)雪峰为什(shén)么自己不选择考(kǎo)呢？这个问题很多老(lǎo)师(shī)都(dōu)面临了吧(ba)！这(zhè)些老师也是经过了长时间的经(jīng)历，肯定(dìng)是对于考研，或者其他公务(wù)员(yuán)的考试(shì)得心应手，为(wèi)什么(me)会选择教书(shū)呢？令(lìng)学(xué)生不理(lǐ)解!

张雪峰(fēng)则是(shì)非常(cháng)实在的说(shuō)自己为了钱(qián)财，这个工(gōng)作(zuò)比(bǐ)较自(zì)由，一(yī)旦(dàn)是进入(rù)到了(le)事业单位，那(nà)么各种考(kǎo)核(hé)，各种(zhǒng)编制问题令很(hěn)多(duō)人都表示不能够接(jiē)受，张雪峰本身也(yě)是得到了各(gè)种解释，不过真正争议(yì)的地方张雪峰是学历造假，造假不至于，主要是说谎了，是本科的学历，为了让(ràng)学生信服自己，张雪(xuě)峰才这(zhè)样做(zuò)的吧！也ln函数的运算ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式法则求导，ln运算六个基本公式(yě)是(shì)用心良(liáng)苦的啊！张雪峰本(běn)人也是(shì)进行了道歉！

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