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哈尔滨理(lǐ)工大学的(de)综合(hé)实力排(pái)名第几，哈(hā)尔滨理工大学理工排名

　　全国综合(hé)排名178哈(hā)尔滨理工大学电气专(zhuān)业全国排名9，其中高压绝缘(yuán)全国第1。

　　博士(shì)后科研(yán)流动(dòng)站：电气工程、仪器科学(xué)与技(jì)术、材(cái)料(liào)科学与工程、机械工程、管(guǎn)理科学与工程博士学位授(shòu)权学科一级(jí)学科：　电气(qì)工(gōng)程(chéng)、管理科学与工程(chéng)、机械工程、材料科(kē)学(xué)与工程、仪器科学与技术、计算(suàn)机科学与技术二级学科：　电机与电器、电力系统及其自动化、高电压(yā)与绝缘技术、电力电子与电力传动(dòng)、电工理论与新技术、　电介质(zhì)工程（自(zì)设(shè))、管(guǎn)理科学(xué)与工程、机械制造及其自动化、机械电(diàn)子工程、机械(xiè)设(shè)计及理论、　车辆工程(chéng)、材料(liào)学、材料(liào)加工工程、材料物理与化学、精密仪器及机(jī)械(xiè)、测试(shì)计量技术及(jí)仪器(qì)、　计算机(jī)系(xì)统结构、计算(suàn)机软件与理论、计算机应用技术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治教育以上学(xué)科是哈理工(gōng)优势学科，特(tè)别是博士(shì)后流动(dòng)站和博士点(diǎn)一级学科！所(suǒ)谓的院校排名是(shì)针(zhēn)对学校总体实力的排名，对选(xuǎn)择具体专业(yè)或方向的考生而言(yán)意义不大，除非(fēi)你指想炫耀自(zì)己毕业学(xué)校的知名度更高！这些排名(míng)极易对考生(shēng)产(chǎn)生(shēng)误(wù)导(dǎo)，一般(bān)是对教(jiào)育(yù)不(bù)大知情者才热衷于此，这是很(hěn)多教育专家极力(lì)反对的！因为每所(suǒ)高校(xiào)都有(yǒu)自己的(de)优势学科，某些院校的综(zōng)合排名虽然低(dī)点(diǎn)，但单(dān)个学科上的实力、师资和地位可能非常拔(bá)尖(jiān)，在业内领域具有很高认可度（211院(yuàn)校(xiào)的排名一般(bān)低(dī)于985，但211高(gāo)校中某些学(xué)科的实(shí)力是一些985院校无法企及的(de)，所以(yǐ)要淡化学(xué)校的规模(mó)化，突出办学(xué)定位和特色，集中(zhōng)优势师资和资源(yuán)培育卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗各专业的优秀人(rén)才，这(zhè)才(cái)是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业大学(xué)是211高校（综合排名65左右），排名绝对在(zài)成都(dōu)理工大学（综(zōng)合排(pái)名(míng)140左右）之(zhī)前，但后者在地质方面(miàn)有四个国家重点学科，培养的地质类人才质量和(hé)数量比合肥(féi)工业大学(xué)的(de)地质毕(bì)业生(shēng)普遍好，业内认可度也绝对更(gèng)高；

　　上外、北(běi)外并非985高校，但有谁(shuí)敢否(fǒu)认上(shàng)外、北(běi)外的(de)语(yǔ)言类毕(bì)业生(shēng)总体上不如浙大、哈工大、上海交大的外语毕(bì)业生(shēng)呢(ne)？教育(yù)的目的是提高人(rén)的综合素质和(hé)专(zhuān)业素养，中国(guó)很多高(gāo)校(xiào)为求大求全疯狂盲目扩招专(zhuān)业，催生了一批又一批师资配置差、培养经验(yàn)无、就(jiù)业和(hé)培养(yǎng)质(zhì)量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为(wèi)学校弱势专业的(de)试验(yàn)品和小(xiǎo)白鼠(shǔ)，这是高等教育(yù)的误区，是(shì)对(duì)社会和学生及家长十(shí)分不负责的！麻省(shěng)理工学院(yuàn)等不(bù)少(shǎo)国外知名大学(xué)都能严格(gé)控制所设专(zhuān)业数目和招(zhāo)生数，虽然专业较少、学生不多，但是做(zuò)出(chū)的贡献、培养的人才质量(liàng)是我(wǒ)们(men)大(dà)家有目(mù)共(gòng)睹的(de)！只有学(xué)有(yǒu)所成，对社会(huì)贡献更大，回报(bào)更多才能获得更(gèng)好的发(fā)展渠(qú)道和待遇，对社会和个人这一点才是最重要(yào)的；

　　如(rú)果无(wú)法实现(xiàn)教(jiào)育应有(yǒu)的社会推进价值(zhí)和对受(shòu)教育者的(de)价值，什么都白谈！那教育就是在浪(làng)费他人青(qīng)春、就是在耗费民脂民膏、就是在(zài)杀人！建(jiàn)议广大考生在选择学校和专(zhuān)业的时候(hòu)结(jié)合个人(rén)理想、爱好，综合(hé)考虑学校学科师资、办学(xué)历史、省部级和国家级重点学科(kē)设置情况(kuàng)、教师论文(wén)和(hé)科研项目情况、毕业生就业(yè)质量(liàng)和社(shè)会声(shēng)誉等综合考虑，理性判断和选择学校及专业；

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