怀瑾握瑜,嘉言(yán)懿(yì)行，嘉言(yán)懿行 怀瑾握瑜含义(yì)是“嘉(jiā)言懿行，怀瑾握(wò)瑜”意(yì)思(sī)是指有益(yì)的言论(lùn)和高尚(shàng)的行为，比喻人具有纯洁高(gāo)尚(shàng)的品德的(de)。

　　关于怀(huái)瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾(jǐn)握瑜含(hán)义以(yǐ)及怀瑾(jǐn)握瑜,嘉言懿(yì)行，君子如(rú)珩,羽衣昱耀的寓意，嘉言懿行(xíng) 怀(huái)瑾握瑜(yú)含(hán)义(yì)，类似(shì)于(yú)嘉言懿(yì)行(xíng),怀瑾(jǐn)握瑜取名的成语，嘉言懿行是什么意思？等问(wèn)题，小编将为(wèi)你整理以下知识(shí)：

怀瑾握瑜,嘉言懿行，嘉言懿行 怀瑾(jǐn)握瑜含(hán)义

　　“嘉言懿行(xíng)，怀瑾(jǐn)握瑜(yú)”意思是指有益的言论和高尚的行为，比(bǐ)喻(yù)人(rén)具有(yǒu)纯(chún)洁高尚(shàng)的品德。

　　“嘉(jiā)言懿行”出自宋·朱熹《朱(zhū)子全书·学五(wǔ)》：“见(jiàn)人(rén)嘉言(yán)善(shàn)行(xíng)，则敬慕(mù)而记(jì)录之。

　　”“怀瑾握瑜”出自战(zhàn)国·楚·屈原《楚辞·九章·怀沙》：“怀瑾(jǐn)握瑜兮(xī)，穷(qióng)不知所示。

　　”1、“怀(huái)瑾握瑜”的近义(yì)词：高风亮节解释：高风(fēng)：高尚的品(pǐn)格；

　　亮节：坚贞(zhēn)的节操。

　　形(xíng)容道德和行为(wèi)都很高尚。

　　出自宋(sòng)·胡(hú)仔《苕溪渔隐从话后集》卷一：“余谓(wèi)渊(yuān)明高风峻节(jié)，固(gù)已无愧于四皓，然犹仰慕之，尤见其好贤尚友之情也。

　　”陶渊明的(de)高风亮节，本来就(jiù)已(yǐ)经无愧于商山四皓了，还那样仰慕他(tā)们，尤其(qí)向往他们喜欢(huān)贤才崇尚友谊的(de)情状。

　　语法：联(lián)合式；

　　作主语、宾语、定语；

　　含褒义，形容道德和行为很高尚。

　　2、“怀瑾握(wò)瑜(yú)”的反义词(cí)：厚(hòu)颜(yán)无耻解释：颜：脸面。

　　指人脸皮(pí)厚，不知羞耻。

　　出自战国·孔子《诗经·小雅·巧言》：“巧言如簧(huáng)，颜之(zhī)厚(hòu)矣。

　　”花言巧语如丝簧，脸(liǎn)皮真厚太无耻。

　　语(yǔ)法：联(lián)合式(shì)；

　　作宾(bīn)语campus是什么意思 campus是国誉吗、状语；

　　含(hán)贬(biǎn)义(yì)。

怀瑾握瑜嘉言懿行(xíng)什么意思

　　嘉、懿：善、美。

　　有教育(yù) 意义 的好 言语 和好行为。

　　成语(yǔ)出(chū)处(chù)： 《尚书campus是什么意思 campus是国誉吗·大禹谟》：“若允兹， 嘉言 罔攸伏，野无遗贤，万邦贤宁。

　　”宋·朱熹《朱子全书(shū)·学五》：“见(jiàn)人嘉言 善行 ，则敬(jìng)慕(mù)而记录之。

　　”

　　成语例句： 这(zhè)部书叫(jiào)《帝鉴图(tú)说》， 出于 明(míng)朝张 居正 的手(shǒu)笔，辑录历代贤(xián)主(zhǔ)的 嘉言懿行 。

　　注音： ㄐㄧㄚ ㄧ伏(fú)迟ㄢˊ ㄧˋ ㄒㄧㄥˊ

　　嘉(jiā)言懿(yì)行的(de)近义词： 瑰(guī)意(yì)琦(qí)行 卓越的思想和不平凡的行为(wèi)。

　　 战国 楚 宋玉含厅察 《对楚王问》：“夫圣人瑰意琦行，超然独(dú)处。

　　” 章炳麟

　　嘉言懿行的反义(yì)词(cí)： 污言秽行 为非(fēi)作歹 做违法的事,做(zuò)令(lìng)人(rén)痛恨的事你待为非(campus是什么意思 campus是国誉吗fēi)作歹,瞒心昧己,终久是不牢(láo)坚我说(shuō)的是好话,不过叫(jiào)你(nǐ)心(xīn)里留神,并

　　成语语法： 联合式(shì)；作主语、宾语；指(zhǐ)有益的言论和高尚(shàng)的(de)行为

　　常用程(chéng)度： 常用成语

　　感(gǎn)情.色彩(cǎi)： 褒义成语

　　成(chéng)语结构： 联合式成(chéng)语(yǔ)

　　产生(shēng)年(nián)代： 古(gǔ)代(dài)成(chéng)语

　　英(yīng)语翻译： fine words and lofty deeds

　　读音注意： 懿，不能读作(zuò)“zī”；行，谈茄不能读作“hánɡ”。

　　写法注意： 嘉，不(bù)能写作“佳”；懿，不能写(xiě)作(zuò)“义(yì)”。

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