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钢琴里面(miàn)小快板的速度是多少，钢琴(qín)中小快板是什么意(yì)思(sī)

　　这要看曲子(zi)的风格 ，缓慢大概30拍(pāi)左右，中速40-50左右。

　　 每个时(shí)代对速度的(de)定义(yì)... 行板(bǎn)Andante,76到108拍(pāi)每分(fēn)钟；

　　 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小(xiǎo)快板(bǎn)...学(xué)前儿童观察力的发展特点：（1）在(zài)目的性上，由于(yú)神经系统还不够(gòu)发达(dá)，儿童往往会随(suí)心所欲的观察，易受无关事物(wù)和(hé)细(xì)节影响(xiǎng)，极有(yǒu)可(kě)能被自己(jǐ)所(suǒ)喜欢(huān)的、感(gǎn)兴趣(qù)的物品(pǐn)所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般会在(zài)观察过程之中(zhōng)忘掉观察(chá)任务，4-6岁儿童观察(chá)的目的性(xìng)有所提高。

　　（2）在持续时间上，受儿童对观察(chá)物品喜爱(ài)程(chéng)度的影响，但随着年龄(líng)增加，稍有改善；

　　在一实验(yàn)里，三四岁的幼儿观察图片佛教肉莲是什么的时间只有6分8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分(fēn)3秒 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童不(bù)善于将观察的对象整体与局部间(jiān)、局(jú)部与局部(bù)间联系，只能得到所看见的单(dān)一部分；

　　幼(yòu)儿(ér)的观察从最初的杂乱无章(zhāng)逐渐发展(zhǎn)成为有组织、有系统的综合的知觉过(guò)程

钢琴谱(pǔ)上小快板,中(zhōng)速(sù)这类词具体指的速度是多少

　　这要看曲子的(de)风格(gé) ，缓慢大概扰滑30拍(pāi)左(zuǒ)右(yòu)，中速(sù)40-50左右。

　　 每个(gè)时(shí)代对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分(fēn)钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍每(měi)分钟； 小快板(bǎn)...

　　学前儿(ér)童观察力(lì)的发(fā)展特点：

　　（1）在目(mù)的性上(shàng)，由于(yú)神经系统还不够发达，儿童往往会随心所欲的观(guān)察(chá)，易受无(wú)关(g佛教肉莲是什么uān)事物(wù)和细节(jié)影响，极有可能被(bèi)自己所喜欢的(de)、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一(yī)般(bān)会在观察过(guò)程之中忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的目的性有所(suǒ)提高。

　　（态李此2）在(zài)持续(xù)时间(jiān)上，受儿童对观察(chá)物品喜(xǐ)爱程度(dù)的影响，但随着年龄增加，稍有(yǒu)改善(shàn)；在一实验里，三四岁的幼儿观察图(tú)片的时间只有(yǒu)6分8秒，5岁增加到7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观帆(fān)迅(xùn)察的对象整体与局部间、局部与局部间联系，只能(néng)得(dé)到所看见的(de)单一部分；幼儿的观察从最初的杂乱(luàn)无章逐渐(jiàn)发展(zhǎn)成为有组织、有系统(tǒng)的(de)综合(hé)的(de)知觉过程

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