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幼儿园晨间谈(tán)话(huà)内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话(huà)内容有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内容有：1、以选择幼儿感兴(xīng)趣的趣(qù)事为主的(de)话题(tí)：不(bù)同(tóng)年龄(líng)段(duàn)的(de)孩子，生活经(jīng)验和被他们关注的内容都有所不(bù)同(tóng)，所以晨谈的内容要根据本班幼(yòu)儿的特点，因人、因时、因(yīn)事制宜的进行形式多样、生(shēng)动活泼(pō)的(de)交谈。

　　内容要(yào)从幼儿(ér)的兴趣和(hé)近日生活的共(gòng)同点出(chū)发，切入点要(yào)小而有趣(qù)，这样才能引起幼儿的(d肉夹馍可以带上飞机吗，肉夹馍可以带上飞机吗国内e)关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱(ài)的(de)玩具(jù)”等(děng)这(zhè)些话题都是小(xiǎo)班(bān)幼儿(ér)熟悉(xī)喜爱的，有(yǒu)一定的经验基(jī)础，才使幼(yòu)儿交谈起来有(yǒu)话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国庆”等这些话(huà)题(tí)又是中(zhōng)班幼儿所熟悉(xī)和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行为习惯为(wèi)目的的话题：晨间谈话时也可(kě)以渗透孩子生(shēng)活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不(bù)乱扔纸屑的好处，让孩(hái)子们养成饭(fàn)前便(biàn)后(hòu)勤(qín)洗手(shǒu)的习惯(guàn)，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩(hái)子们(men)的进餐习惯退步了，大部分的(de)孩子进(jìn)食量小，而且自己(jǐ)不主动(dòng)独立进餐，总等着老师喂(wèi)的现象非常(cháng)严重。

　　因此，我们(men)利用晨间谈话向孩子们讲述“我(wǒ)是好宝宝”的故事(shì)，鼓励孩(hái)子们自己独立进餐，不要大人(rén)喂(wèi)，吃(chī)完自己的饭菜。

　　很快经(jīng)过(guò)两(liǎng)周的时间孩子们早上回(huí)园的情绪稳定多(duō)了，哭闹的现象少了(le)。

　　3、以丰(fēng)富幼(yòu)儿(ér)知识开拓幼儿视野为主(zhǔ)的(de)话题：爱玩是幼(yòu)儿的天性，游(yóu)戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以(yǐ)为(wèi)了培养幼儿想说、敢说、会(huì)说(shuō)的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我们(men)玩了(le)说反词(cí)、接词、成语小秘(mì)密等语言(yán)游戏，还经常出些脑筋急转弯，谜语，知识问(wèn)答类(lèi)的题目，启发开动(dòng)幼儿的小脑筋，训练幼儿(ér)的(de)思维能力。