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修正丰胸乳霜有效果吗,国家认可的丰胸品牌排行榜 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老(lǎo)师引发了不小的(de)争议。

郑强老师目前担任太(tài)原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他多年(nián)前已经是教育(yù)界的名人,所到(dào)之处,人流涌动(dòng),他就代表着(zhe)人气。

同时,由(yóu)于郑强老师为人直(zhí)爽,说(shuō)话一针见血,不(bù)想拐弯(wān)抹角,他的每次发言(yán)大(dà)都(dōu)会引发一定的热议(yì)。

前不久,郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学(xué)演讲,庆(qìng)祝青岛大(dà)学建(jiàn)校百年(nián)。

这是(shì)件好事,学(xué)校邀请(qǐng)郑强去演讲(jiǎng),必然(rán)也是看(kàn)中了郑强在(zài)教育界举足轻重的地位以及颇高的人气(qì)。

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青岛大学(xué)的百年校庆,举办得相当隆(lóng)重,受(shòu)邀(yāo)的不仅有郑强(qiáng),还有青(qīng)岛的官员、代表校(xiào)友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演讲中(zhōng),恰(qià)好炮轰了受(shòu)邀而来的官员,使得此次演讲颇具(jù)争(zhēng)议性(xìng)。

郑(zhèng)强在演讲的过(guò)程中,有(yǒu)些青岛的官(guān)员离(lí)席了,整(zhěng)个演讲席的前排空出了(le)不少位置。

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郑强(qiáng)慧眼如(rú)炬,大概看出了这种情况。

他在台上(shàng)直接炮轰离(lí)席的官员领导:“不(bù)要以为(wèi)是你们给(gěi)大(dà)学面子,邀请你们来(lái),是大学(xué)给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们(men)身上存在(zài)官僚主义,来听(tīng)演(yǎn)讲(jiǎng),就(jiù)是(shì)走(zǒu)个过场(chǎng)。

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郑(zhèng)强老师的话,有人(rén)支持,有人反对(duì)。

支持者(zhě)认(rèn)为,郑强(qiáng)老师(shī)说的对(duì)。

教育(yù)最重要(yào),领导(dǎo)都来听演讲了,应(yīng)该给学(xué)生树立(lì)好(hǎo)榜样,认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离(lí)席,是对(duì)他人的不尊(zūn)重。

郑强老师公开批评这些人,是知识分子的风骨。

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反(fǎn)对者(zhě)则认为,领导过(guò)去就是出席开幕式而(ér)已,又(yòu)不是听你(nǐ)演讲的。

领导时(shí)间很重要,哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了,面子上过(guò)不去罢了(le),哪里是为(wèi)百姓发声。

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公说公有理(lǐ),婆说婆有(yǒu)理,各方各执一(yī)词,互不相让(ràng)。

郑(zhèng)强(qiáng)老师批评离场现(xiàn)场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领导,到(dào)底对或者不对呢?

具体(tǐ)问题,具(jù)体(tǐ)分(fēn)析,不可一概(gài)而论。

领导(dǎo)一(yī)般行程(chéng)忙(máng),事多,如果真有急(jí)事,中(zhōng)途(tú)离场,也情有可原(yuán)。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容(róng)不(bù)感冒,不想(xiǎng)坐在台下听(tīng)演讲内容(róng),所以溜(liū)之大吉,那就无(wú)法令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要做(zuò)好学(xué)生的表率和带头作用,如果领(lǐng)导一言不合都提前(qián)走(zǒu),那年(nián)轻(qīng)的学子,相(xiāng)对来说更加心浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何(hé)事,都(dōu)需要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子如果养成随(suí)性而为的习惯,那做任何事都(dōu)可(kě)能(néng)是一时热(rè)度,难(nán)成(chéng)气候。

郑强老师太(tài)直(zhí)率。

如果换成其他的演(yǎn)修正丰胸乳霜有效果吗,国家认可的丰胸品牌排行榜讲者,看到(dào)有人中途离席,必然(rán)当作没有任何事发生,修正丰胸乳霜有效果吗,国家认可的丰胸品牌排行榜若无其事(shì)地继续提前准(zhǔn)备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不,他要(yào)将这种(zhǒng)他(tā)看来不好的现象(xiàng)说出来(lái),加以批评。

无论他批评的对与错,这(zhè)种敢(gǎn)于说出自我想法的老师,值得肯定。

大(dà)学(xué),非有(yǒu)大楼(lóu)之(zhī)谓也,有大师之(zhī)谓也。大学真正的目的,是培养(yǎng)学生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强(qiáng)对官(guān)僚主义(yì)的批评,是否(fǒu)有(yǒu)助于大学的进(jìn)步,学生的(de)培养,仁者见仁,智(zhì)者见智。

个人看来(lái),高校中有郑强如(rú)此坦率和直爽(shuǎng)之人,能发自(zì)内心,不怕得(dé)罪人地说(shuō)出心中想法,对高校是件好事。对很(hěn)多事情(qíng)意见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有太大的创新力的。

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