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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼(yòu)儿园晨间谈(tán)话内容(róng)有哪些中(zhōng)班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼(yòu)儿感兴趣的趣事为主的(de)话题：不(bù)同年龄段的孩子，生(shēng)活经验和被他(tā)们关注的(de)内容都(dōu)有所(suǒ)不同，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的(de)特点，因人、因时、因事制宜的进行(xíng)形(xíng)式多(duō)样白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼儿的兴(xīng)趣和近(jìn)日生活的共(gòng)同点出(chū)发，切入点要小而有趣，这样(yàng)才能引起幼(yòu白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么)儿(ér)的(de)关注。

　　如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱的玩具”等这些话题(tí)都是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的，有(yǒu)一(yī)定(dìng)的经验基础，才使(shǐ)幼儿交谈(tán)起来有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐(lè)的国庆”等这些话题(tí)又是中班幼儿(ér)所熟(shú)悉和(hé)喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好行(xíng)为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈(tán)话时也可以渗透孩(hái)子生活习惯方面的教育。

　　给(gěi)孩子讲解(jiě)不乱扔纸屑(xiè)的(de)好处(chù)，让(ràng)孩(hái)子们养(yǎng)成饭前便后勤洗(xǐ)手的习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假(jiǎ)后，发(fā)现小班孩(hái)子们的(de)进餐习惯退(tuì)步了，大部分的孩子进食量小(xiǎo)，而且自己不主动(dòng)独立进(jìn)餐(cān)，总等着(zhe)老师喂的现象非(fēi)常严重。

　　因(yīn)此，我们利用(yòng)晨间(jiān)谈话向孩子们讲述“我(wǒ)是好宝宝”的故(gù)事，鼓励孩子们自己独(dú)立(lì)进餐，不要大人(rén)喂，吃完自(zì)己(jǐ)的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的(de)时间孩子们早(zǎo)上回园(yuán)的情绪稳定多(duō)了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开(kāi)拓幼儿视野为主的话(huà)题：爱玩(wán)是幼儿的天性，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼儿想说、敢(gǎn)说、会说(shuō)的习惯，让幼儿(ér)在游戏(xì)中学习。

　　我(wǒ)们玩了说反(fǎn)词、接词(cí)、成(chéng)语小秘密等(děng)语言(yán)游戏，还(hái)经常出些脑筋(jīn)急(jí)转弯，谜(mí)语，知识问答类的题(tí)目，启(qǐ)发开动幼儿的小脑(nǎo)筋(jīn)，训练幼儿的思(sī)维能力。

　　及时奖(jiǎng)励(lì)爱动脑筋(jīn)的(de)幼儿，激(jī)励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园晨间(jiān)谈话内容(róng)有(yǒu)哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈话内容(róng)如下：

　　1、通过(guò)提(tí)问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)看动(dòng)画(huà)片吗(ma)？喜欢看什么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜欢(huān)看这个(gè)动画(huà)片呢？

　　2、出示动画片人物图片，引导幼儿就这(zhè)些动画片人(rén)物和他们所在的动画片进(jìn)行交谈(tán)。

　　（1）小朋(péng)友们(men)看(kàn)这是谁？

　　（2）他是(shì)哪部动画片里(lǐ)面的呀(ya)？

　　（3）你(nǐ)喜欢这部动画片(pià白玉髓越戴越穷是真的吗，白玉髓的寓意是什么n)吗(ma)？为什么？

　　3、幼儿分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分(fēn)成小组，前尘和旁边的(de)小朋友(yǒu)说说自己(jǐ)最喜欢的动画片是什(shén)么，为什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在开始谈话前(qián)提醒幼儿要轮流讲，不要抢(qiǎng)着讲，其他小朋友说话时要安静地(dì)倾听(tīng)。

　　（3）教师到(dào)小组内倾听幼(yòu)儿的谈话(huà)，慧孙(sūn)禅留意讲得(dé)好(hǎo)的、内容(róng)新颖(yǐng)的小朋友，对不(bù)愿或(huò)不敢交谈等谈话(huà)有障碍的小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨(tǎo)论得(dé)差不多的时候，请(qǐng)讲得好的小朋友上前分享他(tā)喜爱(ài)的动画(huà)片。

　　4、通过提(tí)问拓展谈话(huà)范围(wéi)。

　　（1）小朋友们喜欢(huān)的动画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们学习的地(dì)方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的方式提供新的谈话经验。

　　如，小朋(péng)友(yǒu)们都说了自己(jǐ)最喜欢的动画片，下面，老师(shī)也(yě)和小朋友们(men)分享一下老师最喜欢的动画片，老(lǎo)师(shī)最(zuì)喜(xǐ)欢(huān)的动(dòng)画片(piàn)是《西游记凯(kǎi)禅》，因为《西游记》里的(de)动画(huà)人(rén)物很多，他们(men)都各有特色，其中老(lǎo)师最喜欢的是孙悟空(kōng)，因为他(tā)正义、聪明(míng)、勇敢，这些(xiē)优(yōu)点都(dōu)是(shì)值得我(wǒ)们学习(xí)的。

　　（4）引入(rù)新的谈话经验(yàn)后再组织幼儿交(jiāo)谈。

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