1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的(de)150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当(dāng)时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当(dāng)时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真(zhēn)正死(sǐ)因，而(ér)是十分好奇他为什么会(huì)这样聪(cōng)明(míng)。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千载(zài)难(nán)逢的机(jī)会，他可以零距(jù)离的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探(tàn)究欲(yù)最(zuì)终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏了起(qǐ)来。然(rán)而哈维只是一个病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和(hé)神经(jīng)系统(tǒng)的研究一(yī)窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维在(zài)面对爱(ài)因斯(sī)坦的(de)大脑时，除了称重和拍(pāi)照(zhào)什么也做(zuò)不了。

现在人(rén)类成年男(nán)性的大(dà)脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量(liàng)的结果(guǒ)显示(shì)，爱因斯(sī)坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少了(le)足足二(èr)两半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程度与大(dà)脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块(kuài)。在半个多世纪以来，人(rén)们一直(zhí)在不断的探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这(zhè)些部分(fēn)所控(kòng)制的(de)区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这些理(lǐ)论(lùn)都没法让(ràng)大多(duō)数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大(dà)部分的人(rén)都开始相信(xìn)这样一种说法，人类的大脑只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才(cái)般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这个理(lǐ)论(lùn)的基(jī)础上，一(yī)些研究远(yuǎn)古(gǔ)地外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被(bèi)全部(bù)的(de)开发(fā)利用，是因为基(jī)因中(zhōng)的某些(xiē)部(bù)分已(yǐ)经被(bèi)远古(gǔ)时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能生(shēng)命锁死，目的(de)是为(wèi)了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快(kuài)。这个理论(lùn)也为各种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素(sù)材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过(guò)50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的(de)超能力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同于神一般的存在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最大的都市传说源自一位(wèi)智商比(bǐ)爱(ài)因斯坦还(hái)要高出一(yī)个层次的(de)天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一(yī)天，世界上智商最高(gāo)的人(rén)出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个(gè)月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约(yuē)时报，6岁的时候自(zì)学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通过自创的(de)对数算出历史上任意一天是星期(qī)几(jǐ)。8岁学(xué)会了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而(ér)且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来最年轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一(yī)年，希德斯就在高(gāo)等(děng)数(shù)学领(lǐng)域有了(le)很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生(shēng)的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上最伟(wěi)大的数(shù)学家之(zhī)一(yī)。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表，人们(men)推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养(yǎng)成(chéng)和他(tā)的(de)父母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是(shì)一位(wèi)来自(zì)乌克兰(lán)的犹太(tài)移民，同样是一个智(zhì)商极高的天才，曾(céng)经在七年之内(nèi)获(huò)得了(le)哈佛(fú)大(dà)学四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是成为了美(měi)国(guó)心理学之父(fù)威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因为对导师的崇拜，不仅让威廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了自己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生之前(qián)就(jiù)已经下定决(jué)心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表(biǎo)了一个机会，这(zhè)个机会(huì)就是(shì)在现(xiàn)实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的(de)导(dǎo)师曾经提出(chū)的一(yī)项理论。美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只使(shǐ)用了一小部分的身心资源，并发表在了(le)1907年的科学杂志(zhì)上的(de)一篇(piān)文章当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚(jiān)信(xìn)他的儿子被(bèi)培养成(chéng)了不世出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论。可是(shì)人们(men)没有注(zhù)意到的是(shì)詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身心资源，而并非大(dà)脑，也(yě)没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是为什么后(hòu)来却(què)出现了所谓(wèi)的(de)10%利用(yòng)率，同(tóng)时又和大脑(nǎo)联想在一起呢(ne)？1920年美(měi)国生理学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他(tā)们(men)的一(yī)部分脑(nǎo)皮层，然后再与之(zhī)前进行对比。卡尔发(fā)现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没有受到什么影响，依然可以(yǐ)按照训(xùn)练找到食物。于(yú)是他就一直切一直(zhí)切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依(yī)然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔(ěr)切到了一个脑(nǎo)区时(shí)，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域(yù)归结(jié)为“活性区域”，而(ér)其他(tā)对小老鼠钻迷(mí)宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归(guī)结为(wèi)“非(fēi)活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对(duì)活性脑区切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分(fēn)的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发(fā)利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对(duì)老鼠没有(yǒu)什么(me)影响。1923年，奥地利(lì)的医(yī)生弗(fú)洛伊德(dé)提(tí)出了(le)冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样(yàng)，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的部分才(cái)能被别人和自己(jǐ)看见，可还有(yǒu)隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大(dà)一部分是人(rén)们不能轻易看到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是结(jié)合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的(de)实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山(shān)理论曲解为人脑潜能的开发(fā)程度(dù)，把(bǎ)表面的小部(bù)分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而(ér)另外的(de)绝大部分则被认为没有(yǒu)开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书写的(de)序言当中有这样一(yī)句话(huà)，哈佛(fú)大学的威廉詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说(shuō)，一般人只使用了他潜在心(xīn)智能(néng)力的10%，这句话随着人性(xìng)的(de)弱点在(zài)全球热销传遍了(le)全(quán)世界(jiè)。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人的脑海当中，再配(pèi)上那场著名的小白(bái)鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人类大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存(cún)在着某些争议，但无论是遗传还(hái)是基因突变，物种进化的本质(zhì)都是自(zì)然选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一(yī)个法(fǎ)则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如(rú)果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完(wán)全消失了(le)，而(ér)动物(wù)的大脑同样是经过数百万年(n自考成绩查询时间是什么时候开始，自考成绩查询时间是什么时候查ián)的自然选择不断进(jìn)化所形成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为(wèi)世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的，就(jiù)算是(shì)你坐在那里休息(xī)，什么(me)都(dōu)不(bù)想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的大脑功能正常运转。因为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整合各种感(gǎn)觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同(tóng)时又(yòu)具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪的功能(néng)，甚至还在时刻准备着(zhe)进(jìn)行应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一(yī)个(gè)苹果，正常人(rén)就(jiù)会(huì)下意(yì)识(shí)的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的(de)2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我(wǒ)们真的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑的功能(néng)，对于进(jìn)化来说是一种极大的浪费(fèi)，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸显出生存(cún)的(de)优势(shì)。所以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大脑是不(bù)可能(néng)仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由(yóu)于相关的知(zhī)识盲区，卡尔(ěr)所切除(chú)的部分脑(nǎo)区其实是属于初级的视觉(jué)皮层，当(dāng)他(tā)被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野(yě)范围(wéi)会(huì)变得越(yuè)来越小，慢(màn)慢(màn)的看不见(jiàn)，最终(zhōng)导致(zhì)了(le)寻找(zhǎo)食物变得越(yuè)来越困难。随着(zhe)科学的发(fā)展，我们已经可以通过正(zhèng)电子发射(shè)、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测(cè)大(dà)脑的活动。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分的(de)功(gōng)能都(dōu)是不可或(huò)缺的，当一个(gè)人在做特(tè)定的任务时(shí)，大脑的不同部(bù)分(fēn)是在(zài)协同工(gōng)作的(de)，哪(nǎ)怕只是活(huó)动一(yī)下手指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神(shén)经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断(duàn)活动的(de)状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都(dōu)市传说(shuō)恰(qià)恰相反，目前人类还没有找到一个(gè)完全不活(huó)跃的大脑区域(yù)，这意(yì)味(wèi)着人类的大脑(nǎo)其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用(yòng)率(lǜ)不到10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明(míng)的(de)天才是每个人所希(xī)望(wàng)的事儿(ér)，所以小(xiǎo)白(bái)鼠实验、超高智(zhì)商的(de)天(tiān)才(cái)培养、冰山理论以及卡内基著作的畅销(xiāo)都成(chéng)了(le)营销故事(shì)当中最好的(de)素材，再加上一些相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更(gèng)多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味着更多(duō)的人期待一种(zhǒng)尖端(duān)的技(jì)术或者神奇(qí)的(de)药物(wù)可以解锁它，让他(tā)们在一夜之间成为(wèi)超级天(tiān)才(cái)。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是(shì)紧紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其实你(nǐ)的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有(yǒu)太大的差距，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及(jí)创造力确实存在(zài)着巨(jù)大的(de)差异(yì)，这(zhè)并(bìng)不(bù)是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足，而是在(zài)于神(shén)经元的数量(liàng)以及(jí)单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神经元(yuán)与(yǔ)自考成绩查询时间是什么时候开始，自考成绩查询时间是什么时候查神经(jīng)元(yuán)之(zhī)间并不会(huì)直接(jiē)相连，而是会形成一(yī)种叫做突触的(de)结(jié)构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质(zhì)将神(shén)经元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念(niàn)头或者(zhě)是(shì)知识点在(zài)大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的(de)知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练(liàn)，突出的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这(zhè)个知识点或者是想法(fǎ)的突(tū)出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越(yuè)娴熟，每一个(gè)神经元最多可以发(fā)出(chū)8000个突出。但(dàn)是，一般人实际(jì)发出的(de)连一半(bàn)都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链(liàn)接，那么张三的知识量就有(yǒu)900亿乘以(yǐ)五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的(de)大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么李(lǐ)四的知识(shí)量就(jiù)有(yǒu)800亿乘(chéng)以两千一百六十万一(yī)个。虽(suī)然这是(shì)为了让大家能更好地理(lǐ)解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个人(rén)的知识(shí)量(liàng)差距确实是巨大的(de)。我(wǒ)们(men)在每天的所有活动(dòng)与思考时，在(zài)大脑里面实际上(shàng)就只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一(yī)个就是(shì)在形成新的突出(ch自考成绩查询时间是什么时候开始，自考成绩查询时间是什么时候查ū)，也(yě)就是学习到新的知识。而这些突出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神经元之(zhī)间的联系就(jiù)越紧密，那么在同样的工(gōng)作(zuò)要求之下(xià)，大脑就可(kě)以更快的(de)调集更多的神经元，进入到活跃(yuè)状态(tài)。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高，那么(me)外部表现出来(lái)的就(jiù)是更(gèng)聪明(míng)、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递的信息效率就会低(dī)，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反应慢。而我们大脑中的(de)电信(xìn)号(hào)是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之后又会引发连锁反应(yīng)，那么这(zhè)就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神经(jīng)元，如果每个神经元(yuán)又发(fā)出8000个(gè)知识点链接，就(jiù)意味着最(zuì)初的(de)一个知识点会产生(shēng)的(de)连锁(suǒ)反应，而(ér)激(jī)发出无数(shù)的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多(duō)数(shù)的人在一(yī)生(shēng)当中，平(píng)均(jūn)每个神经元(yuán)所拥有的链接突触其实(shí)连8000的(de)一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明(míng)，本质上就是增(zēng)加神经(jīng)元的(de)数(shù)量和增加突出(chū)的数量。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海(hǎi)马体中每天可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除(chú)了(le)自然生长的神经(jīng)元，也可以通过(guò)学习、运动(dòng)和健康的(de)饮食来促进新的(de)神经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足(zú)和(hé)酒精(jīng)则(zé)会阻(zǔ)碍(ài)新(xīn)神(shén)经元的生(shēng)成。而增加突(tū)触的数量，就是通过主动的学习或者是思(sī)考(kǎo)，不断(duàn)产生新的突(tū)触(chù)，然后再(zài)强(qiáng)化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和(hé)勤(qín)于(yú)思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样说，并不是(shì)因(yīn)为(wèi)我多(duō)聪明，我只是比常人花更(gèng)多的(de)时间(jiān)去思(sī)考问题而已(yǐ)。另外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特(tè)点(diǎn)，它是(shì)动态(tài)形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会(huì)被强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或(huò)者是(shì)被其他的(de)信息占用(yòng)。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是(shì)一样(yàng)的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或(huò)者(zhě)是电子(zi)设备的(de)时候(hòu)，大(dà)脑就处(chù)在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那(nà)么这种就基本(běn)不会形成有效的新的突(tū)出，所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人，而是我们自己。

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