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佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗

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  线差法是什(shén)么意思,啥叫(jiào)线差法是就是通(tōng)过比较高校(xiào)实际(jì)录(lù)取(qǔ)线与(yǔ)省控(kòng)一本线或二本线之差,来(lái)排除考试难度(dù)对(duì)录取线的影响的。

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线(xiàn)差法是什么意思,啥叫(jiào)线差法

  就是通(tōng)过比(bǐ)较高校实际(jì)录取线与(yǔ)省控(kòng)一本线或二本线(xiàn)之差,来佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗排除(chú)考试难度对录取线的影响。

  但(dàn)是这种(zhǒng)方法在(zài)考试难度变动(dòng)太大的(de)情况下还是会有较(jiào)大误差,所(suǒ)以只建议在正式出(chū)成绩之前用来参考,正式出成绩后还是(shì)位次法比较稳(wěn)妥。

什么是线差法填报(bào)志愿 如何用线差法(fǎ)报志愿

   在(zài)高考填报志愿前,很(hěn)多(duō)学生都想知道什么是线差法填(tián)报志(zhì)愿,如(rú)何用线(xiàn)差法报志(zhì)愿(yuàn),下面我为大家整理了(le)相关内(nèi)容,以供参考,一(yī)起来(lái)看看!

  

什么是线差法(fǎ)填报(bào)志(zhì)愿

   用线(xiàn)差法填报志愿,考生不仅要(yào)清楚(chǔ)目(mù)标院(yuàn)校往年(nián)录取平均线差,也要清楚投档线差、最高线差(chà)、最低线差。

   平行(xíng)志愿下院(yuàn)校(xiào)投(tóu)档(dàng)线差(chà)与录取最低(dī)线差基本相同(tóng),所以我们将投档线差(或最低(dī)线差)与平均线差、最高线差结(jié)合使(shǐ)用,既有测算(suàn)考生拟报院(yuàn)校能不能投档,也有测算进档考(kǎo)生能不(bù)能按所报专业录(lù)取的优(yōu)势。

   由于每(měi)年(nián)报考人数多少、高(gāo)考试(shì)题难易(yì)程(chéng)度都在变化(huà),而且每年招生(shēng)政策、计划招生人数都有新的调(diào)整。

   所以考生填报高考志(zhì)愿时,不能仅仅参考和使(shǐ)用某一年的投档录取数(shù)据(jù),而是要至少参(cān)考近(jìn)2-3年院(yuàn)校(xiào)投(tóu)档录取(qǔ)数据。

   同时(shí)也不能只参考院校往年录(lù)取平均线差,而是要将投档线差(chà)及录取最高线差、最低(dī)线差结合参考。

  学(xué)会(huì)对这些(xiē)数据的灵(líng)活运用,才能(néng)在不同招生年度都具握祥(xiáng)盯有不(bù)同的应(yīng)对策略,从(cóng)而段和选择出考生心仪的(de)院校和满(mǎn)意的专业(yè)。

线差法是(shì)什(shén)么(me)意思

   线(xiàn)差法的(de)“线”是指的批(pī)次录(lù)取控制分数线(xiàn),也叫(jiào)省控线。

  例如一(yī)本线,二(èr)本(běn)线(xiàn)等等。

  线差法就(jiù)是比(bǐ)较(jiào)考(kǎo)生线差(chà)与院校线差来填报志愿的方法(fǎ)。

  其中(zhōng),考生线差(chà)是高(gāo)考成(chéng)绩(jì)与(yǔ)省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之(zhī)间(jiān)的差值(zhí)。

  为避免偶然(rán)性,专家建议中采用院校近几(jǐ)年的平(píng)均(jūn)线差(即(jí)线差均值)代替某一(yī)年的院校线差来比(bǐ佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗)较。

   考生的(de)线差超过院校(xiào)的线差均值,则录取(qǔ)的几率就比较大。

  线差法适(shì)合各个层次的考生(shēng),不管是重(zhòng)点(diǎn)批次,还(hái)是普通批次都可以用(yòng)线差(chà)法佛诞是什么时候,佛诞是几月几日 佛诞是香港的劳工假期吗报考(kǎo)。

高考(kǎo)录取(qǔ)线差计(jì)算方法

   某(mǒu)年录(lù)取(qǔ)线差=当年平均(jūn)录取分数(shù)-当年相(xiāng)应批次控制分数线

   下(xià)面以某重(zhòng)点(diǎn)大学在(zài)北(běi)京招(zhāo)生情况(kuàng)为(wèi)例,计(jì)算(suàn)录(lù)取(qǔ)线(xiàn)差如下:

   例(lì):某重点大学(xué)(理工(gōng)类)在宴(yàn)汪(wāng)北京近6年录(lù)取(qǔ)情(qíng)况(kuàng)简单线差法分析示(shì)例(lì):

   平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很显然(rán),根据往年的(de)情况来看,报考此大学平均需要(yào)65分的(de)线(xiàn)差,最(zuì)高(gāo)的年份(fèn)需要70分的线(xiàn)差。

  为保险(xiǎn)起见,报考该校(xiào)还必须根据(jù)录取分数区间大小(xiǎo)、录取人数在(zài)各分数段分(fēn)布情况(kuàng)留(liú)出足够(gòu)的保(bǎo)险空间,建议(yì)考生(shēng)至少要留(liú)10分以(yǐ)上的余(yú)地(即:高考分数(shù)值+65+10)。

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