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  带符号(hào)搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或(huò)只有加(jiā)减运算)又没有括号(hào)时,我们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号前是加号(hào),括号(hào)里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号(hào)时,括号前是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除(chú)号(hào),括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我(wǒ)们要(yào)知道好朋友(yǒu)数。

  一位数(shù)中,那两(liǎng)个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相(xiāng)加(jiā)等(děng)于10,我们把他们(men)叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会(huì)了,现在我们来(lái)看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的(de)1代表1个10,个(gè)位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没(méi)有动(dòng),用2+10就(jiù)是结果。

三年级数学快速(sù)口算方(fāng)法

  只(zhǐ)要熟练(liàn)掌握计算法(fǎ)则和运算(suàn)顺序(xù),根据题目本(běn)身的特(tè)点(diǎn),使贺(hè)咐(fù)埋用合理、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能算得又(yòu)快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符(fú)号搬(bān)家法

  当一个计算题只有(yǒu)同一级(jí)运算(只有乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算)又没(méi)有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律(lǜ)法(fǎ)

  加括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中添括号(hào)时,括号(hào)前是加(jiā)号,括号里不变(biàn)号,括号前(qián)是减号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括号时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里要太监割掉的是哪些部位,太监为什么割掉的是哪些部位变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时,括号前是加号(hào),去掉(diào)括号不变(biàn)号,括号前是减(jiǎn)号,去掉括号要(yào)变号(原来括号(hào)里的(de)加(jiā),现在(zài)要变为减;原来(lái)是减(jiǎn),现(xiàn)在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算(suàn)中去(qù)括号时,括(kuò)号前(qián)是(shì)乘号,去掉括号不变号(hào),括号前是除(chú)号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号(hào)里的(de)乘(chéng),现在(zài)就要变为除(chú);原来是除,现在就要变为(wèi)乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分(fēn)配律法

  分(fēn)配法

  括号里(lǐ)是加或减(jiǎn)运算,与另一(yī)个数相乘(chéng),注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就知道这(zhè)个方(fāng)法(fǎ)的含义。

  用(yòng)此方(fāng)法时,需要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注意还哦(ó),有(yǒu)借有还,再(zài)借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆分(fēn)法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计算(suàn),把(bǎ)一个数拆成几(jǐ)个(gè)数。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想(xiǎng)让(ràng)孩子熟(shú)练运用(yòng)速算方(fāng)法,需(xū)要(yào)通过持(chí)之以恒的练习,提升计算能简液力(lì),这样,无论平时(shí)做(zuò)作业还是考(kǎo)试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩子(zi)进行口算练习,培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

  在练习过(guò)程中,也要记录(lù)好用时(shí),做(zuò)完后(hòu)马上核对正误,并分(fēn)析(xī)做(zuò)错的(de)原因(yīn)。

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