小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画法ppt，小学修(xiū)改符号的画法及参考(kǎo)资料是改(gǎi)正号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来，再用引线引到空白处(chù)改正的。

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小学(xué)修改符号(hào)的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号(hào)：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调(diào)号：表明调(diào)整或颠(diān)倒的(de)字句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲线的中间(jiān)部意映卿卿如晤什么意思，意映卿卿如晤读音分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调整或颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词语位置(zhì)的转移(yí)，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明两(liǎng)行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下(xià)或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留(liú)号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或下方画出三角符号，并在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字(zì)与字(zì)之间的(de)上方，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开(kāi)外文字母。

小学(xué)修改符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学修改(gǎi)符号的(de)用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)用(yòng)法

　　1、删除(chú)号(hào)：用(yòng)来删除意映卿卿如晤什么意思，意映卿卿如晤读音句子或(huò)者文章中，不(bù)必要的多余(yú)的词语和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表达(dá)不正确的(de)形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或者内容。

　　对调号对调句子(zi)或(huò)文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法跟(gēn)对(duì)调(diào)号一样，但是调换的位置比(bǐ)对(duì)调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停(tíng)顿或语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是(shì)多么平静的一片原野(yě)，世界(jiè)上(shàng)哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间(jiān)的(de)停(tíng)顿(dùn)，有分清(qīng)分句层次的作用(yòng)。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示层(céng)次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高大，青白(bái)脸色，皱纹(wén)间夹些伤痕，下(xià)巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的(de)花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改(gǎi)符(fú)号的画法(fǎ)

　　1、改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　删(shān)除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用线画清(qīng)增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整(zhěng)。意映卿卿如晤什么意思，意映卿卿如晤读音p>

　　2、转移号(hào)：表明词(cí)语位置的转移(yí)，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置。

　　3、移位号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线(xiàn)表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线(xiàn)，是(shì)表示把符号(hào)内的文(wén)字移至开口处(chù)两(liǎng)短(duǎn)直线(xiàn)的位置(zhì)。

　　排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐，在行(xíng)列中不(bù)齐的字句(jù)上下或左(zuǒ)右画(huà)出直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的上方或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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