鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的-济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校

鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的论文小标题格式怎么写，本科论文小标题格式

　　论文(wén)小标题格(gé)式怎(zěn)么写，本科论文(wén)小标题格式是论(lùn)文对标题(tí)都有较为严格的格式要求，一级标(biāo)题：一、二、三(sān)；二级标(biāo)题：（一）、（二）、（三）；三级标题(tí)：3；四级标题：（1）、（2）、（3）；五(wǔ)级标题：①、②、③的。

　　关于(yú)论文(wén)小标题格式(shì)怎(zěn)么(me)写，本科论文小标题格式以及(jí)论文小标题格(gé)式(shì)怎么写，论文小标题格(gé)式怎么设置，本科论文(wén)小标题格式，毕(bì)业论(lùn)文小标(biāo)题(tí)格式，本科(kē)毕(bì)业(yè)论文(wén)小标(biāo)题格式等问题(tí)，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

论文小标题格式怎么写(xiě)，本科论文小标题格式(shì)

　　论文对标题都有较为严格的格式要求，一级标题：一(yī)、二、三；

　　二级标题：（一）、（二(èr)）、（三）；

　　三级标(biāo)题：1、2、3；

　　四级标题：（1）、（2）、（3）；

　　五级(jí)标题：①、②、③。

论文的(de)小标(biāo)题怎么写

　　问题(tí)一：论文的标题怎么写要(yào)看你写什么论(lùn)文了，但论文题目(mù)切忌范围不能太大，因(yīn)为太(tài)大范(fàn)围的论文我们是光(guāng)靠你一个(gè)人是做不出来的。

　　具体一些更好。

　　可以(yǐ)写如“探析。

　　。

　　原因及(jí)解(jiě)决对策(cè)”、“浅析。

　　。

　　”都是比(bǐ)较标(biāo)准和常(cháng)用的2种论文题(tí)目格(gé)式。

　　问(wèn)题二：论文标题怎么写(xiě)。

　　。

　　你(nǐ)好，论文题目一般是判断句！具(jù)体来说(shuō)要(yào)有一个明确的观点！或者称为(wèi)主题！或者叫中心(xīn)！比如：《得道多助(zhù)，失道寡助》就(jiù)是很明(míng)确。

　　对于你的这个(gè)题目，问的是(shì)如何应对，所(suǒ)以你有(yǒu)一个明(míng)确的观(guān)点！不妨(fáng)命题为：正确使用互联网是(shì)每个公民的权利和义务(wù)！

　　可以从其(qí)好处(chù)与坏处对海(hǎi)论证！这就联系(xì)实际了。

　　完全(quán)符合你的论(lùn)文(wén)要求(qiú)了。

　　希望可以帮到您。

　　问题三：毕(bì)业论文小标题用什么段(duàn)落格式？一般地，毕业(yè)论文正文一级标(biāo)题：宋体四号(hào)字加(jiā)黑居(jū)左(zuǒ)；

　　正文二(èr)级标题：宋体小(xiǎo)四(sì)号字加黑居(jū)左(zuǒ)缩两格；

　　正文三级标题：宋体小四号字居左缩(suō)两格；

　　正(zhèng)文其(qí)余(yú)文字(zì)小四号(hào)，统一采用(yòng)1.5倍(bèi)行间距编排(pái)。

　　问(wèn)题四(sì)：毕业论文的题目怎么写(xiě)？提供一些设计(jì)专业毕业论文的题(tí)目，供参考(kǎo)。

　　 1、数码相机的设计报告

　　 2、产品设计(jì)中的人机交互探讨

　　 3、绿色(sè)设计与世纪未来

　　 4、浅(qiǎn)谈各种(zhǒng)塑料(liào)管道的特点及(jí)应用

　　 5、居住(zhù)小区智能(néng)化技术的发展趋势

　　 6、论(lùn)平衡式燃气(qì)热(rè)水器与密(mì)封燃烧室(shì)新设计

　　 7、浅谈地铁车站(zhàn)的装(zhuāng)修概念设计

　　 8、节(jié)能建筑设计(jì)与(yǔ)高新技术应用(yòng)

　　 9、城(chéng)市设(shè)计(jì)、城市规划一体论(lùn)

　　 10、市(shì)场经济下建筑设计(jì)业的发展(zhǎn)方(fāng)向(xiàng)及对(duì)策

　　 11、住宅差纤室内储物空间(jiān)设计(jì)论文

　　 12、国(guó)内外室(shì)内(nèi)设计衡腔(qiāng)的发展(zhǎn)

　　 13、浅谈建筑(zhù)造型(xíng)设计(jì)

　　 14、建(jiàn)设(shè)设计中的虚拟现(xiàn)实

　　 15、21世纪未来(lái)住(zhù)宅的(de)设计

　　 16、浅谈城市“文化”广场的设计原(yuán)则

　　 17、文革视觉文化与文革(gé)风格视觉设计

　　 18、论(lùn)视觉传达设计(jì)的创新

　　 19、浅析CI设计中的企(qǐ)业(yè)文化冲击力

　　 20、视觉传达设计师――创作独(dú)立性

　　 21、图(tú)形(xíng)创意(yì)的(de)表现

　　 22、平面艺术(shù)设计的(de)本土(tǔ)语言

　　 23、传(chuán)统(tǒng)美学观对(duì)现代广告招(zhāo)贴设计的影响

　　 24、平面(miàn)设计从混沌中走(zǒu)出

　　 25、浅析现代(dài)标(biāo)志设计教(jiào)学(xué)与传统图形艺术的结合

　　 26、设计当随时代---浅(qiǎn)谈(tán)技术的发展(zhǎn)对插图设(shè)计的影响

<鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的p>　　 27、包装设(shè)计的定(dìng)位(wèi)

　　 28、平(píng)面图形设计中(zhōng)的符号学原(yuán)理

　　 29、现代攻装设计(jì)的文化观

　　 30、品牌包装(zhuāng)设计

　　 31、中(zhōng)国古代(dài)图徽与(yǔ)现(xiàn)代(dài)标志设计

　　 32、医药商标标(biāo)志设(shè)计之我见

　　 33、中国平面设计-现实与(yǔ)展望

　　 34、浅议汉字标志的存(cún)在(zài)价(jià)值与竞争优(yōu)势

　　 35、论计算机图形艺术设计(jì)

　　 36、西方现(xiàn)代美术教育理论中的工(gōng)具论和本质(zhì)论(lùn)

　　 37、社会转型期民间舞(wǔ)蹈文化的发展态势

　　 38、传统绘画(huà)艺术与现(xiàn)代艺术设计

　　 39、中国当代艺术设计教育反(fǎn)思――制造大国的设计教育现状及存在的问(wèn)题

　　 40、城市空间艺(yì)术与(yǔ)可持(chí)续(xù)发展

　　 41、论东西方舞蹈文化的(de)冲(chōng)突与融合(hé)

　　 42、衰落与蜕变――百年中国民间(jiān)美术态势思(sī)考(kǎo)

　　 43、设计史的(de)状况(kuàng)

　　 44、设计艺术中的(de)界面设计探讨

　　 45、“似花还似非花”――浅析花(huā)在(zài)中国传统文化中的象征

　　 46、试论概念设计的思维程序及方法(fǎ)

　　问题五：文章小标(biāo)题格式~~~ 评论的标题引用(yòng)对白可以增加吸引力(lì)，一(yī)般短一(yī)点就(jiù)用引号引起来(lái)，长(zhǎng)点(diǎn)的(de)把字体加粗，或用其他字(zì)体(tǐ)字号，没有(yǒu)固定(dìng)格式，只要醒目、美(měi)观怎样(yàng)都(dōu)可以的。

　　问题六：论(lùn)文题目怎么(me)写一、定义：

　　所谓论文就是讨(tǎo)论某种问虚拦(lán)仿题或研(yán)究某种问题的文(wén)章。

　　它(tā)的外(wài)延是文章(zhāng)，其(qí)内(nèi)涵是讨(tǎo)论(lùn)问题和研究问(wèn)题，因(yīn)此(cǐ)，它是一种说(shuō)理文章。

　　这(zhè)里着重是要理解“讨论”和“研究”，这(zhè)是(shì)论(lùn)文的本质(zhì)属性。

　　二、分类：

　　一(yī)是科(kē)研论文。

　　就是(shì)对某(mǒu)个问题进行调(diào)查研究，写(xiě)成的调查报告(gào)；对某种问题进(jìn)行科学实验后，写(xiě)成的实验报告；对某项(xiàng)经验进行(xíng)总结，并上升的理论高度写成的经验(yàn)报告。

　　他们共同的特征是有明确的研究对象和明确的(de)实践过程，反(fǎn)映了撰(zhuàn)写者已进行(xíng)的实践与(yǔ)研(yán)究过程。

　　它们往往通过测量、统计数据、事例旁(páng)证等进行定性定量分析(xī)。

　　如果作为一个课(kè)题研究(jiū)，那就是(shì)研究报告。

　　二是学术论文。

　　它是(shì)对(duì)某个(gè)问题(tí)尚未进行实(shí)验或实践，但依赖与(yǔ)某种理(lǐ)论或查阅(yuè)文献资料，在(zài)理论上进行构想、探索，提出策略性思考的论文。

　　或(huò)对某一理论问(wèn)题(tí)进行思辩性思考的论(lùn)文。

　　上述两类论(lùn)文(wén)不一(yī)定完全(quán)是独立的个体，不存(cún)在截然划(huà)分的界线(xiàn)。

　　三、形式(shì)：

　　目前教育界的论(lùn)文(wén)大多数出自于一线老师，经(jīng)验(yàn)总结论文(wén)居多。

　　也有课题研究报告和理论研究文章。

　　这给人们造(zào)成了(le)一个错觉，似(shì)乎论文就是(shì)上述三(sān)种形式。

　　其(qí)实，课(kè)题(tí)的方(fāng)案、个案研究(jiū)报告(gào)、甚至(zhì)一篇(piān)说课(kè)稿均属于论文(wén)。

　　如(rú)果把(bǎ)它(tā)们排斥在(zài)外是错误的。

　　如果不是论(lùn)文(wén)，难(nán)道是文(wén)艺作(zuò)品或者(zhě)是新(xīn)闻(wén)报(bào)道？或者说是鲁迅的杂文！

　　不管(guǎn)是(shì)毕业论文(wén)，还(hái)是职称论(lùn)文，都(dōu)需要按照标准(zhǔn)格(gé)式(shì)进行排版。

　　论文的格式包(bāo)括以下几个(gè)方面，

　　 1、论文题目格(gé)式：（在标题下注明作者(zhě)，邮编(biān)，工作单(dān)位，学生(shēng)就写(xiě)所在学校）

　　要(yào)求准确、简练、醒目、新颖。

　　鲜衣怒马少年时,不负韶华行且知，鲜衣怒马少年时全诗谁写的 2、目录

　　目(mù)录是(shì)论文中(zhōng)主要(yào)段落的(de)简(jiǎn)表。

　　（短(duǎn)篇(piān)论文不必列目录）

　　 3、内容提要：

　　是文章主(zhǔ)要内容的摘录，要求短、精、完整。

　　字数少可几十字，多

　　不超过三百字为(wèi)宜。

　　 4、关键(jiàn)词或主题词关键词是从论文的题名、提要和正文(wén)中选取出来(lái)的，是对表述论文(wén)

　　的中心内容(róng)有实质意(yì)义的词汇。

　　关键词是用作(zuò)计算机系(xì)统标引论文内容

　　特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检(jiǎn)索。

　　每(měi)篇论文一(yī)般(bān)选取

　　 3-8个词(cí)汇作(zuò)为(wèi)关键(jiàn)词，另起一行(xíng)，排在(zài)“提要”的(de)左下方。

　　 5、论文正(zhèng)文：

　　（1）引(yǐn)言：引言又称前(qián)言、序言和导(dǎo)言，用在论文的开头。

　　引言

　　一(yī)般要概括地(dì)写出作者意图，说明选题(tí)的目的和意义, 并指(zhǐ)出论文(wén)写作

　　的范围。

　　引言要短小精(jīng)悍(hàn)、紧扣主(zhǔ)题。

　　〈2）论(lùn)文正文(wén)：正文是论文的主(zhǔ)体，正文应包括论点、论据、论

　　证(zhèng)过(guò)程和结论(lùn)。

　　主体部分(fēn)包括以下内容：

　　 a.提出(chū)问(wèn)题-论点；

　　 b.分析问题-论据和(hé)论(lùn)证；

　　 c.解决问题-论证方(fāng)法与步骤(zhòu)；

　　 d.结论。

　　 6、参(cān)考文献

　　一篇论文的参(cān)考文献是(shì)将(jiāng)论文在研究和(hé)写作(zuò)中可参考或引证的主要

　　文献资料，列于论文(wén)的末(mò)尾(wěi)。

　　中(zhōng)文：标题--作(zuò)者--出版物信(xìn)息(xī)（版地、版者(zhě)、版期）

　　英(yīng)文(wén)：作者--标题--出版物信(xìn)息

　　所列参考文献的(de)要求是：

　　（1）所(suǒ)列参(cān)考文(wén)献应是正(zhèng)式出版(bǎn)物，以(yǐ)便读者考(kǎo)证(zhèng)。

　　（2）所列举的参(cān)考文(wén)献要标明序(xù)号、著作或文(wén)章(zhāng)的标题、作者、出

　　版物(wù)信息。

　　刚才(cái)已经讲过，不管是用来发表(biǎo)的论文，还是(shì)在校大(dà)学生写(xiě)的(de)毕业(yè)论文(wén)，都需(xū)要按照上面的论(lùn)文(wén)格式(shì)进行排(pái)版，否(fǒu)则，你的论(lùn)文或毕业(yè)论文就可能通(tōng)不过审核。

　　问题七(qī)：论文(wén)二级(jí)标题怎么弄 WORD自动(dòng)生成目录

　　一、格式化WORD文档，特别是生成目录的编章节标(biāo)题和页码要(yào)规范。

　　二、定义各标题级别

　　 1、在格式中选(xuǎn)样式和格式(shì)，出现右边的一(yī)条“样式和格式”栏(lán)，这里面主(zhǔ)要就是用到标题1，标(biāo)题2，标题(tí)3。

　　把标题1，标(biāo)题2，标题(tí)3分别应(yīng)用(yòng)到文中各个章节的(de)标(biāo)题上(shàng)（如果3级不够用(yòng)，可自定义(yì)到9级）。

　　 2、标(biāo)题样(yàng)式(shì)设(shè)置(zhì)一般使用(yòng)默认(rèn)，想修(xiū)改右键点击“标题(tí)1”选“修改(gǎi)”，会弹出修改菜(cài)单，可根据(jù)自(zì)己的要求进行(xíng)修改。

　　 3、定义标题级(jí)别(bié)，这一(yī)步最重要，要耐心去做。

　　用标(biāo)题1，2，3分别去定义文(wén)中的每个标(biāo)题。

　　方法是(shì)：把(bǎ)光标点到文档的某个(gè)标题上选中，然后用鼠标(biāo)左键点(diǎn)击右边相应的标题级别(bié)就定义好了，用同样(yàng)方法(fǎ)定义文章中所有(yǒu)的标题。

　　三、生成(chéng)目录

　　把(bǎ)光标移(yí)到文章最开头(tóu)你要插入目录(lù)的空白位置，选插(chā)入--引用(yòng)--索(suǒ)引和(hé)目录--目录(lù)（目录选项(xiàng)使用默认即可，一般(bān)不(bù)用设置）--确(què)定。

　　自(zì)动生成(chéng)的目录。