学好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英(yīng)语的最有效方法有(yǒu)哪些英文是初中生学习英语一定要(yào)注意自己的学习方法，下面为大家总结(jié)了(le)初中(zhōng)生学(xué)好英语(yǔ)的最有效(xiào)方法，仅供大家参(cān)考的。

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学好英(yīng)语(yǔ)的(de)最有效方法有(yǒu)哪些呢(ne)，学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)英文

　　在(zài)清(qīng)晨阅(yuè)读英语，每天(tiān)就(jiù)朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇(piān)文(wén)章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每(měi)一(yī)遍朗诵，都要(yào)非(fēi)常(cháng)投入，就假装自己是美国或英国的(de)电视台(tái)主持人在(zài)主持(chí)节目和主播，你不是在读英语(yǔ)而(ér)是在(zài)用心声情并茂地讲(jiǎng)故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一(yī)遍比一遍(biàn)朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速培养你的英(yīng)语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态(tài)，但是重点(diǎn)考(kǎo)察五大时态---一般将来时、一(yī)般(bān)现在时(shí)、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在(zài)完成时。

　　语态分为主(zhǔ)动语态(tài)与被(bèi)动语态，难(nán)点在于被动语态的学习(xí)母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理。

　　中(zhōng)考主(zhǔ)要考察一般现在时(shí)、一般将(jiāng)来时、一(yī)般(bān)过去(qù)时和含有情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学(xué)习方法：理(lǐ)解(jiě)概念，牢记公式，熟记(jì)标志(zhì)，准确运用。

　　在初(chū)中英语学习中，做作业之(zhī)前先(xiān)复(fù)习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而(ér)是要先将当(dāng)天老师讲过的(de)知识点以及课本上(shàng)的内容仔细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确率增高，同(tóng)时(shí)也(yě)达到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定的(de)英语听、说、读、写(xiě)能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多(duō)种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项基本功，两(liǎng)者缺一不可(kě)。

　　语言学(xué)家和心理学家的(de)研究证明：加深理解可(kě)以加快读(dú)速;反过来，读速(sù)的(de)加快也能加深理解。

　　两者(zhě)是相互促进的(de)。

怎样学好英语最(zuì)有效的方(fāng)法有(yǒu)哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重(zhòng)要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键的就(jiù)是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有多个单(dān)词(cí)组成(chéng)的(de)母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理，所以要学会如何扩充(chōng)自(zì)己单词量(liàng);大致(zhì)可(kě)以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来(lái)增加新(xīn)词(cí)汇量，如果(guǒ)出现(xiàn)无法记忆(yì)的新单词(cí)或者难度(dù)较大的单词记得记录一下，并(bìng)不(bù)断的去(qù)使用新单词，这(zhè)样总归比你不断(duàn)的通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的(de)解决问题思(sī)路

　　在学槐坦铅英(yīng)语(yǔ)的过(guò)程当中相(xiāng)信每一个人都有(yǒu)遇(yù)到过难题(tí)，而这些难题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃避，有(yǒu)些人则选择(zé)直(zhí)视，所(suǒ)以(yǐ)要学会信或如何去解决问题，养成解(jiě)决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己(jǐ)解决问题的能力最好的(de)方(fāng)法(fǎ)就是不断的给(gěi)自己(jǐ)制造一些新的(de)问题，由简入(rù)难的(de)创造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说(shuō)英(yīng)语学习(xí)的最终目的(de)就是交流，因而要想从根本上学好(hǎo)英(yīng)语，交流(liú)就是(shì)必不可少的(de)，所以(yǐ)学要学会如(rú)何(hé)将自己学到的(de)通过交(jiāo)流分(fēn)享出去，与别人多(duō)多(duō)互(hù)动交流(liú)，一方面对自己的英语(yǔ)思维(wéi)方式(shì)有好处，一方(fāng)面也可以突破自身英语交流的(de)心理障碍，时间(jiān)一长(zhǎng)也容(róng)易形成肌(jī)肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英语学习环境(jìng)

　　需要为(wèi)自(zì)己(jǐ)建立一个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这(zhè)样一(yī)个(gè)语言学习环境(jìng)中，我们会慢慢自然地(dì)学习它。

　　如果(guǒ)一个根本不(bù)会说英语的人被扔到国外，即(jí)使他的英语水平更差，当他回(huí)来的时(shí)候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学(xué)习中最忌讳(huì)的是钓鱼(yú)三天，晒(shài)网两天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们(men)必须(xū)学会树(shù)立(lì)学习的(de)自信，并(bìng)不断地告(gào)诉自己，我们可以做到。

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