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是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗

是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

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致知(zhī)在(zài)格(gé)物格物而后致(zhì)知是什么(me)意(yì)思,致知在格物格物的意(yì)思

  “致(zhì)知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心(xīn)。

  通过(guò)伏灭革(gé)除内心不好的(de)私欲、物欲。

  原句出自于《大学》。

  原文:古之欲明明德(dé)于(yú)天下者,先治(zhì)其国;

  欲(yù)治其(qí)国者(zhě),先(xiān)齐其家;

  欲齐其家者,先修其身(shēn);

  欲(yù)修其身者,先正其心;

  欲(yù)正其心(xīn)者,先诚其意;

  欲(yù)诚其意者,先致其知(zhī),致(zhì)知在格(gé)物。

  物格而后(hòu)知(zhī)至(zhì),知(zhī)至(zhì)而后意(yì)诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修(xiū)而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

  白话(huà)译文:古代那些要想(xiǎng)在天下弘(hóng)扬光明正大品德(dé)的人,先要治理(lǐ)好自己的国家(jiā);

  要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家(jiā)庭和家(jiā)族;

  要想(xiǎng)管理好自己的(de)家庭和家族,先要修(xiū)养(yǎng)自身的品性。

  要(yào)想修(xiū)养自身的品性,先要端正自己的思想;

  要端正自己的(de)思想,先(xiān)要使自己(jǐ)的意(yì)念真(zhēn)诚;

  要想(xiǎng)使(shǐ)自己的(de)意念真诚,先要使(shǐ)自(zì)己获得知识(shí),获得(dé)知识的途径在于认知研(yán)究(jiū)万事(shì)万物。

  通(tōng)过对万事万(wàn)物的认识(shí)研究(jiū),才(cái)能获(huò)得知(zhī)识(shí)。

  获(huò)得知识后,意(yì)念才能真诚;

  意念真诚后,心思才能端(duān)正;

  心思端正(zhèng)后(hòu),才能(néng)修养品性(xìng);

  品性修养后,才能管理好(hǎo)家(jiā)庭家(jiā)族;

  家庭家族(zú)管理好了,才能治理好国(guó)家;

  治理(lǐ)好(hǎo)国家(jiā)后天下(xià)才能(néng)太(tài)平。

  《大学》是(shì)孔子及其门徒留(liú)下(xià)来的遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为(wèi)“四书”之首。

  经朱熹重新编排后,分(fēn)为“经(jīng)”和(hé)“传”两(liǎng)个(gè)部分。

  其(qí)中(zhōng)“经”一章,是孔(kǒng)子的原(yuán)话(huà),由孔子的(de)学生曾子记(jì)录;

  “传”十(shí)章,是曾子对“经”的理解和阐(chǎn)述,由曾(céng)子的学生(shēng)记录。

  文章(zhāng)所展(zhǎn)示的,是儒学三纲(gāng)八目的(de)追求。

  它既是为达(dá)到“三(sān)纲”而(ér)设计的条目(mù)工夫,也(yě)是(shì)儒学(xué)为我们所(suǒ)展示的人生进修阶梯。

  纵览四(sì)书(shū)五经,我们发现,儒(rú)家的全部学说实(shí)际上都是循着这(z是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗hè)三纲八目而(ér)展(zhǎn)开的。

  所(suǒ)以,抓住这三纲八(bā)目你就等于抓住了一把打开儒(rú)学(xué)大门(mén)的(de)钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚印(yìn),你就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

致知在(zài)格物(wù),物格而后(hòu)知至,是什么意思

  认识最真的(de)本心。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私欲、物欲。

  出(chū)自:《大学之道》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之(zhī)欲明明德于天下(xià)者,先治其国;欲治其国者(zhě),先齐其家; 欲齐其家(jiā)者(zhě),先(xiān)修(xiū)其身(shēn);欲辩明修其(qí)身(shēn)者,先正其(qí)心;欲正(zhèng)其心者,先诚其意;欲指敬诚其意者(zhě),先致其知;致知在格物。

  物格而后(hòu)知至;知(zhī)至而后意(yì)诚;意诚而后心正;心正而后身修;身(shēn)修而后家齐;家(jiā)齐而(ér)后国(guó)治;国治而(ér)后天下平。

  翻译:古代那些要想在天下弘扬光明正大品(pǐn)德(dé)的人,先要治理好自己(jǐ)的国(guó)家;要想治理好自己的国家,先要管理好自己的家(jiā)庭和家族;要想管理好(hǎo)自己的(de)家庭和(hé)家族,先(xiān)要(yào)修养(yǎng)自身(shēn)的品(pǐn)性;要想(xiǎng)修(xiū)养自身的品(pǐn)性(xìng),先要端正自己(jǐ)的心思(sī);要(yào)想端正(zhèng)自(zì)己的(de)心思,先要使自己的意念真诚;要想使自己的意念真诚,先要使自己革(gé)除不好的思想;认识最真的本心。

  通过伏灭(miè)革除内心不好的(de)私欲、物(wù)欲(yù),而彰(zhāng)显明(míng)德,认(rèn)识本心,表(biǎo)里如(rú)一。

  意念(niàn)才(cái)能真诚;意念真诚后(hòu)心思才能端(duān)正(zhèng);心思端(duān)正后才(cái)能修养品性;品性修养后才能管理好(hǎo)家庭和家族;管(guǎn)理好家庭和家族后才能治(zhì)理好(hǎo)国家;治理好国家后(hòu)天下才能太(tài)平。

扩展资料

  《大学(xué)》是孔(kǒng)子及其门徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入门读(dú)物(wù)。

  所以,朱(zhū)熹(xī)把它列(liè)为 “四书(shū)”之首(shǒu)。

   经朱熹重新编排后,分(fēn)为(wèi)“经(jīng)”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是孔子的原话(huà),由(yóu)孔(kǒng)子的学生曾子记录;“传”十章,是曾子对 “经”的理解和阐述(shù),由曾子的(de)学生记录。

  文章所展示的,是儒学(xué)三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是(shì)儒学为我(wǒ)们所展示的人 生进修阶梯(tī)。

   

  纵览四书五经,我们发现,儒家的全部学说实际上都(dōu)是循着(zhe)这三纲八目而(ér)展开的(de)。

  所以,抓住这三纲八目你就等(děng)于(yú)抓住了一(yī)把(bǎ)打开(kāi)儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶(jiē)梯一步一个(gè)脚印,你就(jiù)会登堂(táng)入室,领略儒学经典的奥(ào)义。

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