朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好词好段，朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在(zài)日本东北大学的(de)留(liú)学生(shēng)活，表达了深(shēn)切的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙(yá)学(xué)语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩(wán)嬉(xī)戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末(mò)语气的罢合(hé)用(yòng)，以诙谐的口气猜测(cè)在仙(xiān)台受(shòu)优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作(zuò)者(zhě)对清国留学生在(zài)东(dōng)京(jīng)造成恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对(duì)于(yú)我的热心(xīn)的希(xī)望(wàng)，不倦的教诲，小(xiǎo)而(ér)言之(zhī)，是为中国，就(j太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗#ff0000; line-height: 24px;'>太空浮尸三个人是谁，人死在太空中会腐烂吗iù)是(shì)希望(wàng)中国(guó)有新的医(yī)学(xué);大而言之(zhī)，是为(wèi)学术，就是希(xī)望新的医学传(chuán)到(dào)中国(guó)去。

　　他的性格，在(zài)我(wǒ)的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤(téng)野先生的怀(huái)念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫(cuò)的话来(lái)。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出现，不过是(shì)作(zuò)者想象中的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈(liè)的表现了作者(zhě)对藤(téng)野先生(shēng)的怀念(niàn)。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后(hòu)中国(guó)依然(rán)是半殖民地半封建社会(huì)的现(xiàn)状的(de)失望和不满，从(cóng)而也觉得无法报答藤野先生对(duì)自己对中国人(rén)民的关心(xīn)和期望，含蓄(xù)的笔调更加(jiā)强了文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)，内容(róng)旦(dàn)银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物(wù)以希(xī)为(wèi)贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在(zài)肯定(dìng)形式前表示否定，有未(wèi)尝、哪(nǎ)里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责(zé)。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤(chàn)额(é)：冷得颤抖(dǒu)的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来(lái)说(shuō)，从(cóng)细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客(kè)店里的(de)，初冬(dōng)搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后来用(yòng)被(bèi)盖了(le)全身，用衣(yī)服(fú)包了头(tóu)脸，只留两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大(dà)，天冷(lěng)得利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学(xué)生会干事到我寓(yù)里来了，要借我的讲义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只翻检了一通(tōng)，并没有带走。

　　但他(tā)们一(yī)走，邮(yóu)差就送到一封很厚(hòu)的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是(shì)每看一片都有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看见(jiàn)那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙(bì)犯人的人们，他们也何尝(cháng)不(bù)酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在那时那地，我的意见却(què)变化(huà)了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼(jiān)办(bàn)囚人(rén)的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难(nán)却，也只得(dé)别寻(xún)相宜(yí)的住处了。

　　《藤野(yě)先生(shēng)》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求(qiú)救国救民真理的(de)理想(xiǎng)，去日本留学，在东京(jīng)的弘(hóng)文学院补习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台(tái)医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县(xiàn)立医(yī)学校（现名古屋大(dà)学）的藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升(shēng)格(gé)为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本学者，并模桥且同他建立了(le)深厚的(de)师(shī)生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日(rì)本军国(guó)主义影响(xiǎng)下，当时的日本人(rén)对中国人民抱(bào)有狭隘的民族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此，他对来(lái)自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自己的高(gāo)尚品质(zhì)给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁(lǔ)迅正遭受北洋(yáng)军(jūn)阀及其御用文(wén)人的(de)迫害，从(cóng)北京南下，来到厦门大学任教，作(zuò)者作此文予以怀念(niàn)藤野先生(shēng)，此文最初发表于同(tóng)年十二(èr)月出(chū)版的《莽原》半月(yuè)刊第23期，后(hòu)收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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