小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学(xué)生HB的(de)铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木工(gōng)划线(xiàn)，机(jī)械(xiè)制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属(shǔ)中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的(de),从软到(dào)硬分(fēn)别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素(sù)异(yì)形体之一(yī)石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合(hé)一般情况(kuàng)下的(de)书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答(dá)题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进行抄写练习(xí)，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可(kě)以用打字机代(dài)替(tì)写字，写字教学不必再强调了(le)，但日常生活中更多时候(hòu)还是不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字，而写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益。

　　《语文(wén)课(kè)程标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者在(zài)从(cóng)教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生(shēng)字写(xiě)得(dé)好坏(huài)，与他(tā)的学习有很(hěn)大的关丁二醇和丙二醇是不是酒精联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字(zì)写得工(gōng)整、美观的学(xué)生，他在学习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字(zì)写得(dé)潦草的(de)学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散(sàn)，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重(zhòng)视，在家书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前(qián)辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地，一件(jiàn)就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事(shì)，但对(duì)于一(yī)个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一(yī)个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么(me)样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位(wèi)朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的(de)东西(xī)总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义(yì)，虽然大部分(fēn)人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有经验(yàn)的老司机，初(chū)学(xué)写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬度适中；加(jiā)之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没(méi)有写(xiě)过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩(hái)子写字普遍(biàn)比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色(sè)本身又不(bù)是(shì)太(tài)白，为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋友会不自觉加(jiā)大力量(liàng)，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有(yǒu)很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严(yán)重(zhòng)的问题，因为孩子的骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了(le)加大力(lì)量，只能用错误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上(shàng)这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年(nián)级小朋友执笔(bǐ)姿(zī)势错误率很(hěn)高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执笔姿(zī)势不对(duì)的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出来的(de)字能(néng)够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上用(yòng)力，很(hěn)容易就(jiù)折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝丁二醇和丙二醇是不是酒精对不会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用力(lì)，而写出来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然(rán)也就容易(yì)正确(què)了。

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