晚上老师说怕我忘记了怎么回复她呢？晚(wǎn)上老(lǎo)师说怕(pà)我忘记了可以回复：我会(huì)用手(shǒu)机备忘录注明并定个(gè)闹钟提醒的，请您放心(xīn)的。关于晚上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回复她呢(ne)以(yǐ)及晚上老师说怕我忘记了(le)怎么回复她呢，老师(shī)说(shuō)忘回复了(le)我怎么说(shuō)，怕老师(shī)忘记要怎么(me)提醒，老师说晚上好,我该(gāi)怎么办回复？，等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的(de)生(shēng)活(huó)知识：

忘记是什么(me)词性

　　忘记是(shì)动词词性的(de)。

　　释义：不记(jì)得过去的事;没有(yǒu)记住应该记住的。

　　词性：可(kě)用作名词，动词。

　　一. 引证解(jiě)释(shì)

　　不记(jì)得(dé)。 例如：朱自清《背影(yǐng)》：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的(de)是他的背(bèi)影。”

　　2. 该(gāi)做的事没有想到去(qù)做(zuò)。 例(lì)如： 明·张居正《女(nǚ)诫直解(jiě)》：“你(nǐ)众女将(jiāng)我这教诫的(de)言语，务要勉励，身体力(lì)行，不要怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风卷着云……那(nà)时我也忘记(jì)害怕(pà)啦!只觉得好(hǎo)看。”

　　二(èr)、基本含义：

　　一个事(shì)件是否会被(bèi)遗忘，跟(gēn)与其联系之事件的(de)数(shù)目、它所唤起情感和时间，还有(yǒu)和身体状态有关。但普遍认为(wèi)，相对于(yú)记忆是主动，遗忘(wàng)是被动的(de)。就(jiù)是说，人能够主动(dòng)选(xuǎn)择记住某件事，而(ér)不(bù)能选(xuǎn)择去忘(wàng)记(jì)某件事。为了避(bì)免将重要(yào)的信息被遗忘(wàng)，人们通常(cháng)的做法是(shì)复习。

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　　如(rú)果依旧不放(fàng)心，还可以(yǐ)用记事本抄(chāo)下来，或(huò)者使用便条纸或者(zhě)便利(lì)贴，将担心会(huì)忘记的事情抄写(xiě)下来，放在自(zì)己能够随(suí)时看(kàn)到的地方(fāng)。

　　一个事件是否会(huì)被遗忘，与(yǔ)其联(lián)系之事件(jiàn)的(de)数目、所唤起(qǐ)情感和时间以及(jí)身体(tǐ)状态(tài)有关。

　　普遍(biàn)认(rèn)为，相对于记(jì)忆是主动，遗忘是被动的。

　　就(jiù)是说，人能够主动选择记住某件事(shì)，而不能选择去忘记某件(jiàn)事(shì)。

　　为了避免将重要的(de)信息被遗忘，人们(men)通常的(de)做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有(yǒu)空时(shí)解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时(shí)工作是(shì)很辛(xīn)苦(kǔ)的，要照顾几十(shí)个学生，自然是忙不过来的(de)，就会出(chū)现偶(ǒu)尔忘事的时候，希望(wàng)家长能够多多(duō)体谅(liàng)老师，有事先(xiān)沟(gōu)通，这样就能够(gòu)省掉(diào)很多不必要的麻烦。

　　家(jiā)长的体谅与关心也是至关重要的。

　　如果说，我们(men)可以(yǐ)做到(dào)在平时总是非(fēi)常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的工作的话，老师自然会对我们(men)的孩子有(yǒu)一个(gè)好的(de)印象(xiàng)。

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