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　　带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又(yòu)没有(yǒu)括号时，我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变(biàn)号，括号前(qián)是减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先(xiān)我们要(yào)知道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个(gè)数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数(shù)两两相加等于(yú)10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加(jiā)法学会了，现在我(wǒ)们来(lái)看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都(dōu)知道15是一个(gè)两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位(wèi)上(shàng)的5代表(biǎo)1个5。

　　所以(yǐ)，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用(yòng)小数去(qù)减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没(méi)有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快速口算方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序，根(gēn)据题目本身(shēn)的特点，使贺咐(fù)埋用合(hé)理(lǐ)、灵活的计算(suàn)方法，化繁为简(jiǎn)，化难为易，就(jiù)能算得(dé)又快(kuài)又准(zhǔn)确(què)。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又(yòu)没有括号(hào)时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是加(jiā)号，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前(qián)是减号(hào)，括(kuò)号里要(yào)变号(hào)。

　　例(lì)如：<昆明市属于几线城市，云南最好三个城市/p>

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号(hào)时(shí)，括号前是乘号，括号里不变号，括号前(qián)是除号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括(kuò)号前是加号，去掉(diào)括号不变号，括号前(qián)是减号，去掉括号要(yào)变号（原(yuán)来括号(hào)里的(de)加(jiā)，现在要(yào)变(biàn)为减(jiǎn)；原来(lái)是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中(zhōng)去(qù)括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不(bù)变号，括(kuò)号(hào)前是除号(hào)，去(qù)掉括号要变号（原(yuán)来括号(hào)里(lǐ)的乘，现在就要(yào)变为(wèi)除；原来是除(chú)，现在(zài)就要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三(sān)：乘法分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加或减运算，与另一个数相(xiāng)乘(chéng)，注(zhù)意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公(gōng)因(yīn)式(shì)法

　　注意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑(còu)整法

　　看到名(míng)字，就知道这个方(fāng)法的含义。

　　用此方法时，需要注意观察，发(fā)现规律。

　　还(hái)要注意还哦(ó)，有(yǒu)借有还，再借(jiè)不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法

　　拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便计算(suàn)，把一个数拆成几个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。昆明市属于几线城市，云南最好三个城市p>

　　分拆还要注(zhù)意不要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩子熟练运用速算(suàn)方(fāng)法，需要通(tōng)过持(chí)之以恒(héng)的练习，提(tí)升(shēng)计(jì)算(suàn)能(néng)简(jiǎn)液力，这(zhè)样，无(wú)论平(píng)时做作业(yè)还是考试都能游刃有(yǒu)余。

　　建议家长每天抽出5分钟时(shí)间(jiān)，帮(bāng)助孩子进(jìn)行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也要记录(lù)好(hǎo)用时(shí)，做完后马上核(hé)对(duì)正(zhèng)误，并分析做错的原因。

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