高考小说标(biāo)题的(de)作用的(de)答题模式(shì)，小说标题的作用的答题模(mó)式和例(lì)题是小说标题的(de)作(zuò)用：情(qíng)节(jié)上，点明中心事件或关键(jiàn)人、物，成(chéng)为全文的(de)线索；人物上，突出人(rén)物(wù)形象或品质；主题(tí)上，揭示(shì)(暗示)主旨；表达(dá)上，比喻象征的(de)运(yùn)用，形(xíng)象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅读兴趣(qù)的。

　　关于(yú)高考小说(shuō)标(biāo)题(tí)的作用的答题模(mó)式(shì)，小说标题的作用(yòng)的(de)答题模式(shì)和例题(tí)以(yǐ)及高考小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作(zuò)用的(de)答题模(mó)式PPT，小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式和例题，小说标题的作用(yòng)的答题模式举些(xiē)例子，小说标题的作(zuò)用的答题模式课件等问题，小编将为你整理以下知识：

高考小说标题的作(zuò)用的答题模式，小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用(yòng)的答题模式(shì)和例题

　　小说(shuō)标题的(de)作用(yòng)：情节上，点明频繁梦见一个人是缘尽吗，频繁梦见一个人是不是缘尽中心事件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象或品质(zhì)；

　　主(zhǔ)题上，揭示(暗(àn)示)主(zhǔ)旨；

　　表达上，比(bǐ)喻(yù)象征(zhēng)的运用，形象而又有(yǒu)生(shēng)动，吸(xī)引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章(zhāng)情(qíng)节即围绕这一(yī)线(xiàn)索展开，使文(wén)章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可分为六(liù)大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的(de)主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调(diào)、寄托作者情感。

　　物：以某物为(wèi)线索(suǒ)。

　　情：以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

　　判定标(biāo)准：标题(tí)中出现具体事物(wù)、或具体情(qíng)感，就答这一(yī)点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么：以什么(me)为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来的(de)结构作(zuò)用(yòng)：贯穿全文，使文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式是什(shén)么?

　　小说标题作(zuò)用答题(tí)格(gé)式：

　　（1）先看(kàn)标题的(de)表(biǎo)层(céng)义(yì)：（词语的含义，概括(kuò)内容，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考深(shēn)层(céng)含义：（引申义(yì)、比喻义、象征义）；人物与人(rén)物的关系（表明人物性格(gé)、表明作(zuò)者的(de)情感与态度）；主旨与主旨的关系（点(diǎn)明、揭示(shì)）。

　　标题的作用(yòng)的答(dá)题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题(tí)关键词的本义(yì)，字面(miàn)义(yì)入手，联系文章内容，得(dé)出标题的(de)深层含(hán)义或作用。

　　2、分析标题修辞(cí)。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文(wén)章的(de)人物形象及(jí)隐(yǐn)含的情感来理(lǐ)解标题的含(hán)义或作用。