原(yuán)生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭(tíng)可怕原(yuán)生家庭不(bù)是(shì)指离异(yì)的(de)。

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原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原(yuán)生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭(tíng)是一个(gè)社会(huì)学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活在一起的家(jiā)庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻(qī)双方的父母。

　　我们(men)应该正确衡量原生(shēng)家庭和(hé)新(xīn)生(shēng)家庭的关系。

　　当我们(men)的(de)家(jiā)庭还是原生家庭时，子(zi)女应当孝敬父母，父(fù)母应当关心(xīn)子女(nǚ)的生活(huó)。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在(zài)这(zhè)个新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结(jié)合为(wèi)一体，应(yīng)该尽(jǐn)量在精(jīng)神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或(huò)影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重新生家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地尊重(zhòng)新生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫或者妻(qī)子的意(yì)见。

　　人(rén)要认(rèn)识(shí)自(zì)己原生家庭(tíng)的(de)影响，才(cái)不致(zhì)将原(yuán)生家庭一些负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭(tíng)去。

　　原生家庭(tíng)和离异家(jiā)庭对(duì)孩子影响的不同

　　原(yuán)生(shēng)家庭的孩子(zi)和离异家庭的孩(hái)子(zi)，他们的(de)成长(zhǎng)过程就(jiù)是不一(yī)样(yàng)，缺少(shǎo)了一份(fèn)父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对于性格(gé)、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心的自信(xìn)，亲生父母(mǔ)打骂(mà)是怎么也进(jìn)不了孩(hái)子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就(jiù)不一样了，不(bù)是(shì)亲生的父(fù)母打不敢打(dǎ)，骂也不敢(gǎn)骂，生(shēng)怕两者之(zhī)间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离异(yì)过的父母或者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让新的一(yī)年(nián)里有个好(hǎo)运(yùn)气，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因为没了这些爱，你才(cái)要(yào)更(gèng)强(qiáng)大和更(gèng)努力，让(ràng)自己的以后过得(dé)更(gèng)好。

原生家庭(tíng)问题是(shì)指什么

　　在社会学的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿(ér)女还未成婚，仍和父母在一起生(shēng)活的(de)家庭(tíng)。

　　一(yī)个温馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀(huái)的原生家庭，对子(zi)女的性(xìng)格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏(fá)爱和温暖的原生家(jiā)庭，对孩子(zi)的心理，则会带(dài)来(lái)严重的(de)伤害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心(xīn)理学家(jiā)阿德勒曾说过这样(yàng)的一句名言：幸福的人，一生都(dōu)被童年治愈;不幸的人，一生都(dōu)在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地(dì)揭露了出(chū)来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心成长，造(zào)成深深的伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭中长大(dà)成(chéng)人，自我的人(rén)生观、价(jià)值观(guān)以及(jí)世界观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一个表现，就是会使得孩(hái)子的性格(gé)变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会让孩子疏(shū)远了这个世界，也将会(huì)极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤(yóu)其是这种只注重偏爱(ài)一个孩子，而忽略另(lìng)一个(gè)孩子(zi)心理感受的亲(qīn)子(zi)关(guān)系。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà)，或有一个经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大声争吵和辱骂是正常(cháng)的沟通方(fāng)式。

　　因(yīn)此，在(zài)他(tā)们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通(tōng)方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤害亲密关ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常情绪低落(luò)、互相争吵的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有的关系都(dōu)是脆(cuì)弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看到(dào)并接受(shòu)他们真实的样子(zi)。

　　如果父(fù)母不能看到孩子真(zhēn)实的性格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子(zi)就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人对自(zì)己的评价(jià)，让别(bié)人告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对(duì)各种社交场合(hé)，孩子(zi)并不会真的如父(fù)母期(qī)望的那样(yàng)发生改变，反而(ér)他(tā)们会因此(cǐ)不能了解自己的(de)优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的(de)自我认知，经常会这样(yàng)想：我(wǒ)现在是这样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩(hái)子(zi)真实的样子，拒(jù)绝接受孩子的本性，一(yī)方面(miàn)会(huì)导致孩子一直到成年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面，他们(men)中的(de)很多人(rén)也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵的人(rén)，经常(cháng)用不合理的标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受(shòu)过情感/身体/性(xìng)虐待等(děng)创(chuàng)伤(shāng)经历的幸(xìng)存者

　　虐待是一个(gè)非常(cháng)复(fù)杂的问(wèn)题，它对孩子(zi)造成的影响用好几篇(piān)论(lùn)文也说不完。

　　一(yī)般来说，受到虐(nüè)待往往(wǎng)会造成(chéng)这(zhè)些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问(wèn)题、自(zì)我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关(guān)系和(hé)两(liǎng)性关系(xì)上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一方(fāng)角(jiǎo)色缺(quē)失或(huò)在情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他(tā)们并不(bù)缺衣(yī)少食(shí)，却从(cóng)来都感受不(bù)到父母的爱，和父母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往这些父母自身(shēn)存(cún)在很严重(zhòng)的问题(他(tā)们(men)也(yě)是(shì)原生家庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们无法(fǎ)对孩子表达(dá)出(chū)温暖和爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以感受不到父母(mǔ)的爱，是因为不够好(hǎo)或完美(měi)。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要(yào)求自己以及自(zì)己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己不够好，也就会(huì)很难对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的感觉(jué)和想(xiǎng)法(fǎ)。

　　因为(wèi)他(tā)们总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己真实(shí)的样子，就会失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是(shì)，他(tā)们也有可能会极端依(yī)赖(lài)自己的(de)伴侣，希望伴侣能够给他(tā)们那(nà)些没有从父母(mǔ)身(shēn)上获取的(de)、无穷(qióng)无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家庭为什么(me)对一(yī)个(gè)人影响很(hěn)大(dà)

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言语，言语会决定你的社(shè)会性，社会性就是社会交往的能力(lì)，而社会性(xìng)，又会影响到你后边的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具(jù)备判断能力时，你最基本的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观(guān)受到(dào)它(tā)的(de)强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法(fǎ)、你思考问题的方式(shì)都会受到家庭(tíng)、最亲近的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好的家风、教育和(hé)财力为个人(rén)的长(zhǎng)进提供(gōng)了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在这样的家(jiā)庭(tíng)里面，是值(zhí)得(dé)庆(qìng)幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度高低来(lái)自于你个体独(dú)立(lì)的力(lì)量和(hé)家庭影响的力量对比：如(rú)果你个体(tǐ)独(dú)立(lì)的力(lì)量越大，那他们的影响(xiǎng)越小;反之，如果你(nǐ)个体独立的力量越小，那家庭的影(yǐng)响越大(dà)。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成(chéng)因上可(kě)以分为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感虐(nüè)待(dài)型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型指的是父母对(duì)孩子(zi)关爱太少，容易让孩(hái)子通(tōng)过(guò)讨好来获得爱(ài)，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待型指的(de)是孩子的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和贬(biǎn)低(dī)的方式(shì)教育孩(hái)子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的(de)隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指的(de)是父母(mǔ)自身有严重的心理(lǐ)问题，情绪不稳定(dìng)，常常给孩子(zi)造成巨大创伤，事后又极力(lì)弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情绪，发展为依(yī)恋类型中的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的(de)糟糕(gāo)和(hé)自(zì)己不好的感受，都归(guī)结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做(zuò)都无法满足(zú)这(zhè)类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往(wǎng)往有(yǒu)个喜欢指责他(tā)们的父母，在他们的父(fù)母看(kàn)来，他们(men)没有优(yōu)点，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都(dōu)是你的错、都是(shì)因为你的批评(píng)中长大(dà)。

　　因此，他(tā)们非但不会变得(dé)宽容(róng)理(lǐ)解，反而会(huì)内化他(tā)们的父母的形象，在内心(xīn)塑造一个无比严厉的批评者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他(tā)们父母的模样，用指责来诱导他人，来验(yàn)证(zhèng)早年经验的(de)正确性。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要改善和(hé)这类人之间的关系，就不(bù)能受其潜(qián)意识(shí)诱导(dǎo)，而要在他每一次(cì)指责的(de)时候肯定他。

　　3、控制<ny是什么牌子中文名 ny是奢侈品牌吗/p>

　　双(shuāng)方的(de)关系(xì)越亲(qīn)密，就(jiù)越容易发生(shēng)情感操(cāo)控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的(de)是运用情感成为伤害对方的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子和妈(mā)妈宋倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋(sòng)倩对英子说的最多的话就是(shì)：英子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀!、你是(shì)妈(mā)妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲的(de)人了，还能害你(nǐ)呀!这样的(de)缺乏边(biān)界(jiè)的情(qíng)感关系，会让人变得窒息，英子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也(yě)证实(shí)了这一(yī)点。

原生家庭缺(quē)爱的人(rén)如何自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子，经历(lì)的童(tóng)年肯定有特别不容易(yì)的一面，但也有特别(bié)强大的(de)一面。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪(péi)伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往(wǎng)会更加独立，有超(chāo)过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母情(qíng)绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为(wèi)了家庭和睦，让父(fù)母少生气，就会不知(zhī)不觉(jué)练就超过(guò)同(tóng)龄(líng)人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此时此刻的(de)情(qíng)绪，更知道别(bié)人想听的话(huà)和希望你做的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲(qīn)戚朋(péng)友(yǒu)老师轮流(liú)带，那(nà)你(nǐ)就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊力(lì)量(liàng)。

　　这(zhè)些力量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实(shí)早就成(chéng)为了(le)你(nǐ)的(de)一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后(hòu)，你值得被(bèi)爱，你身上附加的(de)种种(zhǒng)力(lì)量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的，其实就是你内心深处那(nà)个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜意识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠，就(jiù)是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把他抚养长大。

　　当(dāng)你(nǐ)的内心小孩成(chéng)长(zhǎng)了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧(jù)了，再加上帮助(zhù)过你的特(tè)质加持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风顺的孩子，更加有力量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使(shǐ)我更强(qiáng)大。

　　大成(chéng)就者(zhě)，往往都曾经历常(cháng)人所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是(shì)伤痛，更是(shì)潜(qián)在的(de)能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善(shàn)用你特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发(fā)挥(huī)出更大的潜(qián)能。

　　他(tā)们(men)将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看做是一(yī)个被爱的(de)问题，而不(bù)是去(qù)爱和有没有(yǒu)能(néng)力去爱的问题。

　　但(dàn)是，爱其实是一(yī)门艺术，需要人们有相关的知识并付出相应的(de)努(nǔ)力。

　　非安全型人(rén)格其实，是没有爱的(de)能力的，因为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗(fú)洛姆(mǔ)的理论(lùn)，其实爱的能力(lì)，应该是有(yǒu)勇气(qì)不(bù)计回报的去爱(ài)一个人，全(quán)心全意的(de)为对方(fāng)好(hǎo)。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸福(fú)。

　　在我们年(nián)幼的时候，如(rú)果你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略(lüè)。

　　长大之后，你需要有意识(shí)的(de)知道，你妈妈那(nà)时候需要工作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱(ài)着你的母亲，其实(shí)就更(gèng)不应该去记恨她那(nà)么久(jiǔ)，那么多年(nián)。

　　你需要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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