校园暴力的(de)主要表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表现(xiàn)在哪几个方面是(shì)校(xiào)园欺凌不一(yī)定在校园内(nèi)发生，放学后同学间的欺(qī)负行(xíng)为(wèi)也算在内的(de)。

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校园暴力的(de)主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思，校园暴(bào)力表现在(zài)哪几个(gè)方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的(de)学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体(tǐ)上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重(zhòng)复发生，而不是单一的偶(ǒu)发事(shì)件。

　　有时是一人欺负一人；

　　有时集(jí)体(tǐ)欺(qī)负(fù)一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉(jué)得自己(jǐ)有错，而(ér)且受害者怕(pà)事，默(mò)默承受而不敢反抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身(shēn)心深受煎熬(áo)。

　　校园欺凌(líng)的形式(shì)：

卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗　　1、肢体欺凌

　　推撞卸妆水直接用手弄行吗，卸妆水可以直接涂到脸上吗、拳打脚踢，扇打以(yǐ)及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱(rǔ)性绰号等，是不(bù)容易察觉的欺(qī)凌(líng)形式。

　　3、社交欺(qī)凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表对受害者不利的网(wǎng)络言论、曝光隐私以及对(duì)受害者的照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。

　　扩(kuò)展(zhǎn)资料：

　　相关治理(lǐ)方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京(jīng)市中小学(xué)欺凌治理方案公(gōng)布(bù)：发(fā)生校园欺凌须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加(jiā)强(qiáng)中小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求，学(xué)校在(zài)启动调查处理程序10日内须完成调查，而(ér)在此次北京(jīng)市各区公布的(de)实施方案中，除了(le)对(duì)调(diào)查时(shí)间有要(yào)求外，对于事件的及(jí)时上报也做出了严(yán)格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例(lì)如北京市(shì)东城区在实施(shī)方案中明确提(tí)出，如发生欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内(nèi)向上(shàng)级单(dān)位进行口头汇报，2小时(shí)内递交详细(xì)文字材料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与司(sī)法(fǎ)部门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区(qū)除了要求30分钟内口头上报(bào)区教委外，对于情节较为严重的，还要(yào)求学校要(yào)与属(shǔ)地派(pài)出所、司法等(děng)部门进行(xíng)对接(jiē)。

校园暴力的表现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受(shòu)害者的重复的(de)物理攻(gōng)击，身体(tǐ)或(huò)物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉(lā)扯(chě)头发；

　　3、干涉受(shòu)害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们(men)嘲笑受害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng)，而欺凌是在受害者(zhě)未能(néng)保护(hù)自己的情(qíng)况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受害者做(zuò)他(tā)或她不想要(yào)做的散搜纳(nà)，威胁受(shòu)害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭(zāo)遇麻烦，或令受(shòu)害(hài)者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑(yì)评论受害(hài)者的体貌(mào)、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收入水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在(zài)网志或论(lùn)坛上(shàng)发(fā)表具有人身(shēn)攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典》第一千二百条

　　限制民(mín)事(shì)行为能力人在学校或(huò)者其(qí)他教育机构学习、生(shēng)活期间受(shòu)到人(rén)身(shēn)损害，学校或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到教育(yù)、管(guǎn)理职责的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第(dì)一千二百零(líng)一条(tiáo)

　　无(wú)民事行为能力人或者(zhě)限制民(mín)事行为能(néng)力(lì)人在幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习(xí)、生活期(qī)间，受(shòu)到(dào)幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构以外的第三人人(rén)身损害的，由第三人承(chéng)担侵(qīn)权责(zé)任；幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构未(wèi)尽到管理职责的(de)，承担相应的补充责任(rèn)。

　　幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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