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  “致知在格物,物格而后(hòu)知至”翻译:认识最真的本心。

  通过伏灭(miè)革(gé)除(chú)内心不好的私(sī)欲、物欲。

  原句(jù)出自于(yú)《大学》。

  原文(wén):古之欲明(míng)明德于天下者(zhě),先治其(qí)国;

  欲治(zhì)其国者(zhě),先齐其家;

  欲齐其(qí)家(jiā)者(zhě),先(xiān)修其身;

  欲(yù)修其身者,先(xiān)正其心(xīn);

  欲正其心者,先诚其(qí)意;

  欲诚其意者,先致其知,致(zhì)知在格物。

  物格而后知至,知至(zhì)而(ér)后意诚,意诚而后心(xīn)正,心正而(ér)后身修,身修而(ér)后家齐,家齐而后国治,国(guó)治而(ér)后天下平。

  白话译(yì)文:古代那些要想在天下弘扬光明正(zhèng)大(dà)品德(dé)的人,先要治理好自(zì)己的(de)国家;

  要想(xiǎng)治理好自己的(de)国家,先要(yào)管理好(hǎo)自己的家庭和(hé)家(jiā)族;

  要想管(guǎn)理好自分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导己的家(jiā)庭和家族(zú),先要修养自身的(de)品性。

  要想修(xiū)养自身的品性,先要(yào)端正自己的思想(xiǎng);

  要端(duān)正自己(jǐ)的思(sī)想,先要使自己的意(yì)念真(zhēn)诚;

  要想使自(zì)己的意念真诚,先(xiān)要使自己获得知识(shí),获得知识的途径在(zài)于认知研究(jiū)万事万物。

  通(tōng)过对万(wàn)事万物的认识研究,才能获(huò)得知识。

  获得知(zhī)识后(hòu),意念才能真诚;

  意念真诚后,心思才(cái)能端正;

  心思端正后,才能修(xiū)养品性(xìng);

  品(pǐn)性(xìng)修养后,才(cái)能管理好(hǎo)家庭(tíng)家族;

  家(jiā)庭(tíng)家(jiā)族(zú)管理(lǐ)好了,才(cái)能治理好国家(jiā);

  治理(lǐ)好国家后天下(xià)才(cái)能太(tài)平。

  《大学(xué)》是(shì)孔(kǒng)子及其门徒(tú)留下来的遗书(shū),是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列(liè)为“四(sì)书(shū)”之首。

  经朱熹(xī)重新编排后,分(fēn)为(wèi)“经”和“传”两(liǎng)个部分。

  其中“经(jīng)”一章(zhāng),是孔子的原话(huà),由(yóu)孔子的(de)学生曾子记录;

  “传(chuán)”十章(zhāng),是(shì)曾(céng)子对“经”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是(shì)儒学三纲八目的追求(qiú)。

  它既是为达到“三纲”而(ér)设计的条目工夫,也是(shì)儒(rú)学为我们(men)所展示的人生进修阶梯。

  纵览四书五经(jīng),我们(men)发现,儒(rú)家的全部(bù)学说实际上都(dōu)是循(xún)着这三纲(g分数的导数公式口诀,分数的导数公式推导āng)八目而(ér)展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这三(sān)纲(gāng)八目你就等于抓住了(le)一把打开(kāi)儒(rú)学(xué)大门的钥匙(shi)。

  循着(zhe)这进(jìn)修(xiū)阶(jiē)梯一步一(yī)个脚印(yìn),你就(jiù)会登堂入室(shì),领(lǐng)略儒(rú)学经(jīng)典的奥义。

致知在格物(wù),物格而后(hòu)知至,是(shì)什么意思

  认识最真的本心。

  通过伏灭(miè)革除内心(xīn)不好的私(sī)欲、物欲。

  出自(zì):《大学之道》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原(yuán)文:

  古之欲(yù)明(míng)明德(dé)于天下者,先治(zhì)其国;欲治其国(guó)者,先齐(qí)其(qí)家; 欲齐其家者,先修(xiū)其身;欲辩(biàn)明修其身者,先正其(qí)心;欲正其心者,先诚其(qí)意;欲指敬(jìng)诚其意(yì)者,先致其(qí)知;致知在格(gé)物(wù)。

  物格(gé)而后知至;知至而后意诚;意诚而后心正;心(xīn)正(zhèng)而后身修;身修(xiū)而后家(jiā)齐;家齐而后国治(zhì);国(guó)治(zhì)而后天下平。

  翻译:古(gǔ)代那些要想在天下弘(hóng)扬光明(míng)正(zhèng)大(dà)品德的人,先要治(zhì)理好自己的国家;要想治理好(hǎo)自己(jǐ)的(de)国家,先要(yào)管理好(hǎo)自(zì)己的家(jiā)庭(tíng)和家族(zú);要想管理(lǐ)好自己的家庭和家族,先要修养自身的品性(xìng);要想修养自身的(de)品性(xìng),先要端正自(zì)己的(de)心思;要想端正自(zì)己(jǐ)的心思,先要使自己的意(yì)念真诚;要想使自己的意念(niàn)真诚(chéng),先要(yào)使自己革除不好的思(sī)想;认识最真(zhēn)的本心。

  通过(guò)伏灭革(gé)除内心不好的私欲、物欲,而彰显明德,认识本心,表里如一。

  意(yì)念才能真诚;意念(niàn)真诚后(hòu)心思才能端正;心思端正后(hòu)才(cái)能修养品性;品性修养后才能管理好(hǎo)家庭和家(jiā)族;管理好家(jiā)庭和(hé)家族后才(cái)能治(zhì)理好国(guó)家;治理好国(guó)家后(hòu)天下才能太(tài)平。

扩展资(zī)料

  《大学》是孔子(zi)及(jí)其(qí)门徒(tú)留下来的(de)遗书(shū),是(shì)儒学的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹把它列为(wèi) “四(sì)书”之(zhī)首。

   经朱熹重新编(biān)排(pái)后,分为“经(jīng)”和“传”两个部(bù)分。

  其中“经(jīng)”一章,是孔子的(de)原(yuán)话,由孔(kǒng)子(zi)的(de)学生曾子记录;“传”十章(zhāng),是曾子对 “经”的(de)理(lǐ)解和阐(chǎn)述,由(yóu)曾子的学生(shēng)记录(lù)。

  文章所(suǒ)展示的,是儒学三纲(gāng)八目的追求(qiú)。

  它既是为达到“三纲”而设计(jì)的条目工夫,也是儒学为我(wǒ)们所(suǒ)展示(shì)的(de)人 生(shēng)进修(xiū)阶(jiē)梯(tī)。

   

  纵览四(sì)书五经,我们发现,儒家的全部学说实际(jì)上都是循着(zhe)这三纲八目而展开的(de)。

  所以,抓住(zhù)这(zhè)三纲(gāng)八目你就等(děng)于抓住了(le)一把打开儒学大门的钥匙。

  循着这(zhè)进修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

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