济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少

湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少 河流大野犹嫌束下一句是什么作者,河流大野犹嫌束运用了什么修辞手法

  河流(liú)大野(yě)犹(yóu)嫌束下一句是什么作者,河流大野犹(yóu)嫌(xián)束(shù)运用(yòng)了(le)什么修辞(cí)手法是河流大野犹(yóu)嫌(xián)束下一(yī)句(jù)是山入潼关不解(jiě)平的。

  关于河流大野(yě)犹嫌(xián)束下(xià)一句(jù)是什么作(zuò)者(zhě),河流(liú)大野犹嫌束运用(yòng)了什(shén)么修辞手(shǒu)法(fǎ)以及(jí)河流(liú)大野犹嫌束下一(yī)句是什么(me)作(zuò)者,河流大野犹(yóu)嫌束下(xià)一句是什么意思,河(hé)流大野犹嫌束运用了什么修(xiū)辞手法,河流大(dà)野犹嫌束(shù)描绘(huì)出一幅什(shén)么样的画(huà)面,河(hé)流大野犹嫌束山入(rù)潼关(guān)不解平翻译等(děng)问题,小编将(jiāng)为(wèi)你整(zhěng)理以下知识(shí):

河流大野犹嫌束下一(yī)句(jù)是(shì)什么(me)作者,河流大野犹嫌(xián)束运用(yòng)了(le)什么(me)修辞手法

  河流大野犹嫌束下一句是山入潼关不解平(píng)。

  出自(zì)谭嗣同的《潼关》。

  这首(shǒu)诗是诗人十八岁(suì)时所(suǒ)作(zuò)湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少,为公(gōng)元1882年(nián)(光绪八年(nián))。

《潼关》原诗(shī)

  终古(gǔ)高云簇(cù)此城,秋风吹散马蹄(tí)声。

  河流大(dà)野犹嫌(xián)束,山入潼关不解平。

《潼关(guān)》翻译

  自古以(yǐ)来(lái)高高云层就聚集(jí)在(zài)这座雄(xióng)关之上,秋风阵阵总是吹散得(dé)得的(de)马蹄(tí)声。

  奔腾而过的黄河与辽(liáo)阔(kuò)的原野(yě)还嫌太(tài)过约束,从华山进入潼关后更不知什么是坦平(píng)。

创作(zuò)背(bèi)景

  这首诗是(shì)诗人十八(bā)岁时(shí)所作(zuò),为(wèi)公元1882年(光(guāng)绪八年)。

  此年春,诗人从(cóng)浏阳(yáng)起身(shēn),往(wǎng)其父(fù)亲谭继洵任(rèn)职地甘肃兰(lán)州。

  途经潼关,诗人被眼(yǎn)前(qián)雄伟壮丽(lì)的景色所深深吸(xī)引(yǐn),由衷唱出了这首赞美之歌。

谭嗣同简介

  个人简介(jiè)

  谭嗣(sì)同(1865年—1898年),湖南浏阳人,中国近代资产阶级著名的政治家、思想家(jiā),维新(xīn)志(zhì)士。

  少时师从(cóng)欧阳(yáng)中鹄,后加入维新派。

  他主张中国要强盛,只有发(fā)展民族工(gōng)商(shāng)业,学习(xí)西方资产阶级的政治制度。

  主(zhǔ)要成就

湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少>  公开提出废科举、兴学校、开(kāi)矿藏(cáng)、修铁(tiě)路、办工厂、改官制(zhì)等变法维新的主张。

  写文章抨击清(qīng)政府的卖国投降政策。

  1898年参(cān)加领导戊戌变(biàn)法(fǎ),失败后被杀(shā),年仅(jǐn)三十四岁,与杨锐,刘(liú)光第,林旭(xù),杨深秀和康广(guǎng)仁并称(chēng)为“戊戌(xū)六君(jūn)子”。

  人物评价

  国(guó)家(jiā)积弱当(dāng)有勇士赴汤(tāng)蹈火(huǒ),才能震撼国(guó)人(rén),谭(tán)嗣同是明知不可为而为之,是大义。

河流大野犹嫌束山入(rù)潼关不(bù)解(jiě)平运用(yòng)了什么修辞(cí)手(shǒu)法有什么作用?

  这句是(shì)拟人的手法,河流(liú)过(guò)大(dà)野,拟人的写到河流像(xiàng)是有脾气一(yī)样(yàng)嫌弃(qì)被束(shù)缚一样(yàng)。

  这(zhè)样透过壮(zhuàng)阔险峻的背景,就(jiù)把潼关写活了。

  同时将写景与(yǔ)言情(qíng)巧妙地结合起来(lái),融进了诗(shī)人要求冲破(pò)约束的(de)奔放(fàng)情怀,是自(zì)我性格(gé)含蓄而(ér)又生(shēng)动的描(mi湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少áo)绘。

  这里的(de)诗人(rén)即高山、大河,高山、大河即(jí)是诗人。

  因为诗人(rén)已(yǐ)把自(zì)己(jǐ)的精神投射到了高山、大(dà)河之上(shàng),在高(gāo)度的审美(měi)愉悦中(zhōng),诗人已与高数(shù)锋山、大河进入(rù)了同一状态,彼此相融,浑然(rán)不分(fēn)而这(zhè)“犹(yóu)嫌束”“不解平(píng)”的黄(huáng)河,高(gāo)山,即是(shì)诗人傲岸不羁雄奇磊(lěi)落胸怀的写照是诗人(rén)特有的冲决一切罗网、奋(fèn)发昂扬(yáng)的心态的外化。

  扩展资料

  此诗以(yǐ)雄(xióng)健豪放的(de)笔触描绘了潼关(guān)一带山河的雄伟壮阔,折射(shè)出诗人一(yī)种冲决一(yī)切罗网(wǎng)、昂扬进取的心态。

  诗(shī)的首句以一种(zhǒng)远景式的(de)遥(yáo)望,展(zhǎn)现潼(tóng)关一(yī)带苍茫雄浑的气象。

  紧接着,第(dì)二句以轻捷、有(yǒu)力(lì)的笔调,将“秋风”“马蹄声(shēng)”引(yǐn)入(rù)诗(shī)中,不(bù)但以听觉形象(xiàng)补充了前一句所造成的(de)视(shì)觉形(xíng)象(xiàng),进(jìn)一(yī)步渲染出潼关一带(dài)独具的氛围,而且打破了原(yuán)先画(huà)面的静态(tài),给(gěi)全(quán)诗增添了一种动感。

  对(duì)于久处书斋(zhāi)的(de)文弱书生来说,萧(xiāo)瑟(sè)秋风也许是惹人(rén)伤感的凄凉之物,但对(duì)胸怀大志,亦(yì)文亦武的诗人(rén)来说,秋(qiū)风中(zhōng)那矫(jiǎo)健(jiàn)的马蹄声却更能催动豪情(qíng)。

  他在壮阔的天地间(jiān)策(cè)马驰骋,感到欣喜,感到痛快,腊(là)亩感到精神上的极(jí)大的(de)自由(yóu)。

  接下来(lái)的三、四句,则(zé)转从河和山方面来写。

  在(zài)前面那(nà)种状态下,诗人极目四望,眼前的自然景物也呈(chéng)现出新(xīn)奇的姿态(tài):那从(cóng)群山中冲决而出的黄河,尽管已奔入辽阔的平原(yuán),但(dàn)仍嫌(xián)受(shòu)束缚似的在不(bù)断冲击(jī)着河岸;而西轮毕森去的群山,虽(suī)然(rán)走向与(yǔ)黄河相反,但仿佛(fú)也在力戒平坦,一(yī)更(gèng)比一(yī)峰高。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 湖南信息学院是几本公办的吗,湖南信息学院是几本,学费多少

评论

5+2=