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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良 祸患常积于忽微而智勇多困于所溺翻译,夫祸常积于忽微,而智勇多困于所溺翻译

  祸患(huàn)常积于忽微而(ér)智勇多(duō)困于所(suǒ)溺翻(fān)译,夫祸常积于(yú)忽微,而智勇(yǒng)多困(kùn)于(yú)所溺翻译是(shì)“而智勇多困(kùn)于(yú)所溺”的(de)翻译(yì):聪明勇敢的人反而常(cháng)被所溺爱(广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良ài)的人(rén)或(huò)事(shì)困(kùn)扰的。

  关(guān)于祸患常积(jī)于忽微而智勇多困(kùn)于(yú)所溺翻译,夫祸常积于忽微,而智勇多困于所溺翻译以及(jí)祸患(huàn)常积于忽微而智勇多困于所(suǒ)溺翻译,夫祸(huò)患(huàn)常(cháng)积于(yú)忽微,而智勇多困于所溺翻译,夫祸常(cháng)积于忽微(wēi),而(ér)智勇多困于所溺翻译(yì),而智勇多困于所溺翻译(yì)的而,而智(zhì)勇多(duō)困于所溺是什么意思(sī)等问题,小编将为你整理以下知识:

祸患常积于忽微而智勇多困于所溺翻译(yì),夫祸常积(jī)于忽微,而智勇多困于所溺翻译

  “而智勇(yǒng)多困于所溺”的翻译:聪明勇敢的人反而常被所溺(nì)爱的人或(huò)事(shì)困扰。

  出自《五代史伶官传序》:“故方其盛也,举天下之豪(háo)杰莫能与之(zhī)争(zhēng);

  及其衰也,数十伶人困之,而身死国(guó)灭,为(wèi)天下(xià)笑。

  夫祸患常积(jī)于忽微,而智勇(yǒng)多困于所溺,岂独伶人也哉!作《伶官传》。

  ”译文:因此,当庄宗强盛(shèng)的(de)时候,普天(tiān)下的豪杰,都不能(néng)跟他抗争(zhēng);

  等到他衰败的时(shí)候,几十个(gè)伶人围困他,就自己丧命,国家灭亡,被(bèi)天(tiān)下人(rén)讥笑。

  可见祸患常(cháng)常是由微小的事情积(jī)累而成(chéng)的,聪明勇敢的人反而常被所溺爱的人或事(s广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良hì)困扰,难道只有宠爱伶人(rén)才会(huì)这样吗?于是作《伶(líng)官传》。

  《五(wǔ)代史伶官传序》是宋(sòng)代文学家欧阳修创作的(de)一篇(piān)史(shǐ)论。

  此文(wén)通(tōng)过对五代时期的后(hòu)唐盛衰(shuāi)过程的具体分析,推论出:“忧劳可以兴国,逸(yì)豫可以(yǐ)亡(wáng)身”和“祸患常积(jī)于忽微,而智勇多困于所溺”的结论,说(shuō)明国家兴(xīng)衰(shuāi)败(bài)亡不由天命(mìng)而取(qǔ)决于“人事”,借(jiè)以告诫当时北宋(sòng)王(wáng)朝执(zhí)政者要吸取(qǔ)历史教训(xùn),居安思危,防微杜渐,力戒骄侈纵欲。

  文章开门见山(shān),提出全文主旨:盛衰之理,决定于人(rén)事。

  然后(hòu)便从“人事”下笔,叙(xù)述(shù)庄宗由盛转衰、骤兴骤亡的过程,以史实具体(tǐ)论证(zhèng)主旨(zhǐ)。

  具体(tǐ)写法上(shàng),采用先扬后抑和对(duì)比论证的方法,先极赞庄宗成(chéng)功时意气之盛,再叹其失(shī)败时形(xíng)势之衰,兴与亡、盛与衰前后对(duì)照,强烈感人,最后(hòu)再(zài)辅以《尚书》古训,更增强了文章说服力(lì)。

  全文紧扣“盛衰”二字,夹叙夹议,史论(lùn)结(jié)合,笔(bǐ)带感慨,语调顿挫多姿,感染力很强,成为(wèi)历来传(chuán)诵的佳(jiā)作。

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