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颜(yán)元的(de)教育思想(xiǎng)思维导图(tú)，颜(yán)元的教育思(sī)想主张

　　颜元的教育思想：1、培养目标：“实德实才(cái)之士”：颜元认为人才是治国安民的(de)根(gēn)本，而人(rén)才主要依靠学(xué)校教育来培养。

　　学(xué)校教(jiào)育的培养目标是“实德实才之士”，即品德高尚、有(yǒu)真才实学(xué)的(de)经(jīng)世致用人(rén)才。

　　“实(shí)德实才(cái)之(zhī)士”有(yǒu)两(liǎng)种，一种是“上下粗(cū)精皆尽力求(qiú)全”的通(tōng)才，另一种是(shì)“终美国总统奥巴马几岁身止(zhǐ)精一艺”的专(zhuān)门(mén)人才。

　　2、教育内容：“实学(xué)”：把以(yǐ)“六艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容，这就(jiù)是颜(yán)元(yuán)所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的(de)政治理(lǐ)想，还(hái)提出教育要“兵农合(hé)一(yī)”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习行”：“习(xí)性(xìng)”，即学习(xí)与实(shí)践相结合(hé)。

　　第一(yī)，教学要(yào)联(lián)系实际，观察、练习，“躬(gōng)行而实践之(zhī)”。

　　第二，反(fǎn)对静坐读书、闭门读书(shū)和(hé)空美国总统奥巴马几岁谈(tán)理义，因(yīn)为其脱离实(shí)际，不(bù)能解决实际问题还(hái)影响健(jiàn)康。

　　第三，并非(fēi)排斥(chì)通(tōng)过读讲来学习知识，而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行(xíng)相结(jié)合。

　　第四，人获得知(zhī)识的(de)目的在于(yú)“实(shí)行”和“实用”。

　　4、“六斋”教(jiào)学(xué)：颜元在自己规划(huà)的漳南书院中，陈设六斋，并规定了各斋具体教育(yù)内容(róng)，实(shí)行“分(fēn)斋(zhāi)教学”。

　　漳南书院(yuàn)的六斋分(fēn)别(bié)为文事斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺能斋(zhāi)、理(lǐ)学(xué)斋和帖括斋(zhāi)。

　　之(zhī)所以暂设(shè)“理(lǐ)学(xué)斋(zhāi)”和“帖括(kuò)斋”，是为了(le)适应当(dāng)时的实(shí)际(jì)，等(děng)时机到了则关(guān)闭(bì)这两(liǎng)斋(zhāi)。

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