原生家庭(tíng)是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不(bù)是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿女还未成婚，仍与(yǔ)父母生(shēng)活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确(què)衡量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我们(men)的家(jiā)庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了(le)新生家庭后，在这个(gè)新生家(jiā)庭中妻子与丈夫二人要(yào)结合为一体，应该(gāi)尽量在(zài)精神(shén)和物(wù)质上从对原(yuán)生(shēng)家庭的(de)依赖(lài)或(huò)影响中走(zǒu)出(chū)来，注重新生(shēng)家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多(duō)地尊(zūn)重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意(yì)见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不致(zhì)将原生(shēng)家庭一些(xiē)负面(miàn)的(de)元(yuán)素带到新(xīn)家庭去。

　　原生家(jiā)庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子，他们(men)的成长过(guò)程(chéng)就是不一样，缺(quē)少了一份父(fù)母(mǔ)的爱(ài)，在十几年的(de)成长中，对于性格、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一(yī)股发自内心的自(zì)信，亲(qīn)生父母(mǔ)打骂(mà)是(shì)怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭(tíng)的孩子，就不一(yī)样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不(bù)敢骂，生怕两者之间的生气越来(lái)越生。

　　那些已(yǐ)经离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子，既(jì)然已经选择，前路漫漫，往事清零(líng)，让(ràng)新(xīn)的(de)一年(nián)里有个好运(yùn)气(qì)，过好自己的每一(yī)天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯(fàn)错(cuò)的理由，因为没了这(zhè)些爱，你才要更强大和(hé)更努力，让自己的(de)以后过得更好。

原(yuán)生家庭问(wèn)题是(shì)指(zhǐ)什么(me)

　　在社会学的定(dìng)义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还(hái)未(wèi)成(chéng)婚，仍和父母在(zài)一起(qǐ)生(shēng)活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女的性格塑造(zào)有着至关重要(yào)的(de)正面(miàn)引导作用;反之，缺乏(fá)爱和温暖的原生家庭，对(duì)孩子(zi)的心理(lǐ)，则会带来严(yán)重(zhòng)的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学(xué)家阿德勒曾说过这(zhè)样的一句(jù)名言：幸福的人，一生都被(bèi)童(tóng)年治愈(yù);不幸的人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家(jiā)庭对孩子心理抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子(zi)的身心成长，造(zào)成深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个(gè)家庭中长大成人，自我的人生观、价值观以及世界观，都会受都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗(shòu)到负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是会使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦(tǎn)诚(chéng)交流，疏远了身边人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩(hái)子(zi)，而忽略另一个孩子心理感受的亲子(zi)关系。

原生家庭(tíng)问题都有(yǒu)哪些问题

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境中长(zhǎng)大(dà)，或有一个经常暴怒的父(fù)母，这样(yàng)的孩子(zi)往(wǎng)往会认(rèn)为，大(dà)声争吵和(hé)辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他(tā)们成(chéng)年后(hòu)，往往也(yě)会用这种(zhǒng)沟(gōu)通方式去和他(tā)人相处，这很(hěn)容易伤害(hài)亲(qīn)密(mì)关系。

　　另(lìng)外，在一个父(fù)母双方(fāng)都经常情绪低(dī)落、互相争(zhēng)吵的环境中长(zhǎng)大，会大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能(néng)会(huì)产生信(xìn)任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可靠的(de)。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母(mǔ)看(kàn)到并接受他们真实的样子。

　　如果父(fù)母不能看(kàn)到孩子真实(shí)的性格(gé)，而(ér)一味用(yòng)自己理想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自(zì)信、没有主(zhǔ)见――经常需要别人(rén)对自己的(de)评(píng)价，让别(bié)人告诉自(zì)己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对各种社交场合(hé)，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母期望的那样发(fā)生改变，反而他(tā)们会(huì)因此(cǐ)不(bù)能(néng)了解自己的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发(fā)展出(chū)冲突的自(zì)我认(rèn)知(zhī)，经常会这样(yàng)想：我现在是这样，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视孩子真实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩子的本性，一方面(miàn)会导致孩子(zi)一直(zhí)到成(chéng)年都(dōu)总觉得自己不够好，另(lìng)一方(fāng)面(miàn)，他(tā)们中(zhōng)的很多(duō)人(rén)也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不(bù)合理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常(cháng)复杂(zá)的问题，它对孩(hái)子造成(chéng)的影响用好几(jǐ)篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说，受到虐待往往(wǎng)会造成这些(xiē)后果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗、亲密关系和(hé)两性关(guān)系上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中(zhōng)的一(yī)方角(jiǎo)色(sè)缺失或在(zài)情感上遭到父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是(shì)缺爱(ài)的，他们并不缺衣(yī)少食，却从来都感(gǎn)受不到(dào)父母的爱(ài)，和(hé)父母之间有(yǒu)强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上(shàng)，往往这(zhè)些父(fù)母自身存在(zài)很(hěn)严重的问(wèn)题(他们也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法(fǎ)对孩子(zi)表达出温(wēn)暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不到父母的爱(ài)，是因(yīn)为不够好(hǎo)或完美。

　　他(tā)们可能会变成完美主义者(zhě)，以离(lí)谱的高标准(zhǔn)来(lái)要(yào)求自己(jǐ)以及自己身边的(de)人(rén)。

　　而因为他(tā)们觉(j都没戴口罩2米安全吗，不戴口罩2米的距离安全吗ué)得自己不够好，也就(jiù)会很难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担(dān)心，一旦对方知道(dào)了自己真实的(de)样子，就会失去对方的(de)尊(zūn)重和爱。

　　另一个极(jí)端(duān)的可能是，他们也有可能会极端依(yī)赖自己的(de)伴侣，希望伴侣能够(gòu)给他们那些(xiē)没(méi)有从(cóng)父母身上(shàng)获(huò)取的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱(ài)。

原生家庭为(wèi)什么(me)对一个人影(yǐng)响很大

　　早年(nián)的情感会(huì)决定你的(de)言语，言语(yǔ)会决定(dìng)你的社会性，社(shè)会性就是社会交往的能力(lì)，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的(de)认知方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判断能力时，你最基本(běn)的认知来(lái)自(zì)你的家庭。

　　不仅仅(jǐn)是(shì)你的世界(jiè)观、人生观、价值观受到它的(de)强烈(liè)影响，而(ér)且你为人处(chù)世的方(fāng)式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的(de)方(fāng)式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教(jiào)育(yù)和财力为(wèi)个人的长进提供了较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸生在这(zhè)样的(de)家庭(tíng)里面(miàn)，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影响程度高低(dī)来自(zì)于你个体独立的力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如果你个(gè)体独立的力量越大，那(nà)他们的(de)影响(xiǎng)越小;反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力量越(yuè)小，那(nà)家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上可(kě)以分为(wèi)情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感(gǎn)混(hùn)乱型。

　　情感忽视型(xíng)指(zhǐ)的(de)是父母对孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱(ài)，觉得自(zì)己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖(lài)类型中的焦虑型(xíng)。

　　情(qíng)感虐待型指的(de)是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的(de)方式教(jiào)育(yù)孩(hái)子，这容易让孩(hái)子开始自(zì)我否定，对他人(rén)抱有敌意(yì)和(hé)惧意，发展为依(yī)恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是(shì)父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极(jí)力(lì)弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的是别人(rén)的(de)错误、缺点和(hé)不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人，他(tā)人的(de)感受(shòu)会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像(xiàng)一无是处(chù)的人(rén)，不论怎么做都(dōu)无法满(mǎn)足这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代(dài)际(jì)传承的问题(tí)，喜欢指责别人的(de)人，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看(kàn)来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不(bù)应该犯错，在都是你不好(hǎo)、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但(dàn)不(bù)会变得宽容理解，反而会内化他(tā)们的父母(mǔ)的形象，在内心塑造一个(gè)无比(bǐ)严厉的批(pī)评者，对自己和(hé)对他人(rén)都(dōu)十(shí)分挑剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他(tā)们父(fù)母的模(mó)样，用指责来诱导他人，来验证早(zǎo)年(nián)经(jīng)验的正确性。

　　如果(guǒ)你想要改善和这类人之间(jiān)的关系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识诱导(dǎo)，而要在他每一次指责(zé)的时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关(guān)系越亲密，就(jiù)越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感暴力专(zhuān)家、美国著名心(xīn)理学博士(shì)丽(lì)莎·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤(shāng)害对方的(de)武(wǔ)器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从而(ér)使自己(jǐ)的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的(de)最多的话(huà)就是：英子，你可(kě)是妈的一切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是(shì)和你(nǐ)最亲的人了，还(hái)能(néng)害你(nǐ)呀(ya)!这样的缺乏(fá)边界的情感关系，会让(ràng)人变(biàn)得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺(quē)爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经(jīng)历的(de)童年肯(kěn)定有特别(bié)不(bù)容易的一(yī)面，但也有特(tè)别强(qiáng)大的(de)一面。

　　如(rú)果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加独立(lì)，有超(chāo)过(guò)同龄(líng)人的生活自理能力;如果(guǒ)你父母(mǔ)情绪比较暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了家庭和(hé)睦，让(ràng)父母少生气，就会不知不觉练就超(chāo)过(guò)同龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和(hé)共情能(néng)力，时间长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准(zhǔn)确把握别人(rén)此(cǐ)时(shí)此刻的情(qíng)绪(xù)，更知道(dào)别人想听(tīng)的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的(de)父母把(bǎ)你交给(gěi)亲戚朋友老(lǎo)师轮流带，那你就会练就(jiù)很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的(de)背后，你也被(bèi)赋予了(le)特殊力量。

　　这些(xiē)力(lì)量在(zài)你的过去帮助过你(nǐ)，在(zài)未来依(yī)然会在某个角度帮(bāng)助你(nǐ)。

　　你该(gāi)做的(de)不是嫌弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它们，拥(yōng)抱它(tā)们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你身上附加的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的(de)，其(qí)实就是你内心(xīn)深(shēn)处(chù)那个弱小的(de)孩子。

　　这(zhè)个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无(wú)助的(de)孩(hái)子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依(yī)靠(kào)，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接纳他，给(gěi)他(tā)无条件的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心小孩成(chéng)长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了(le)，不再恐惧了，再加上帮助过你的特(tè)质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀(shā)不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历(lì)过的(de)伤痛，不(bù)只是伤痛，更(gèng)是潜在的(de)能量(liàng)。

　　接(jiē)纳(nà)真(zhēn)实的(de)自己，善用你特殊经历(lì)赋予(yǔ)你的特质(zhì)，发挥出(chū)更大的潜能(néng)。

　　他们(men)将爱情问题首先看做是一(yī)个被爱的问题，而(ér)不(bù)是去(qù)爱和(hé)有没有能力(lì)去爱的问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们(men)有相关的知识并付出相应的努力。

　　非安全型(xíng)人(rén)格其实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱的能力，应(yīng)该是有勇(yǒng)气不计回(huí)报的去爱(ài)一个人，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们成长，让我(wǒ)们得到幸(xìng)福(fú)。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你妈(mā)妈那时候需要工作，保证(zhèng)你(nǐ)的生活。

　　你爱着你的(de)母亲，其实就更(gèng)不应该(gāi)去(qù)记恨她那(nà)么久，那(nà)么多年(nián)。

　　你(nǐ)需要与自己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句原谅(liàng)。

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