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　　带符号搬家(jiā)法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算）又没有(yǒu)括号时，我们可(kě)以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

加括号法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括(kuò)号时，括号(hào)前(qián)是加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时，括(kuò)号前是乘(chéng)号，括号(hào)里不变号，括号前是除(chú)号(hào)大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

凑十法

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要知(zhī)道好(hǎo)朋(péng)友数。

　　一位数(shù)中，那两个数(shù)相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加(jiā)等于10，我(wǒ)们把他们(men)叫做好朋友数。

破十(shí)法

　　加法学会了，现在我们(men)来看一下(xià)减(jiǎn)法吧(ba)~

　　计算(suàn)15-3，宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成(chéng)10和5。

　　遇(yù)到减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有(yǒu)动(dòng)，用2+10就(jiù)是结果(guǒ)。

三年级数学快(kuài)速(sù)口算方法

　　只要(yào)熟练掌(zhǎng)握计算法则和运(yùn)算顺序，根据题目本(běn)身的(de)特(tè)点(diǎn)，使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能(néng)算得(dé)又快又准确。

　　先为大家介绍5个(gè)速算(suàn)技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带(dài)符号搬家法(fǎ)

　　当一个计算题只有(yǒu)同一级运算（只有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添括号(hào)时，括号前是加号(hào)，括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号(hào)，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是(shì)乘号，括号里不变(biàn)号，括号(hào)前是除(chú)号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅(chán)蚂加减运(yùn)算中去括号时，括号(hào)前(qián)是(shì)加号，去掉括号不变号(hào)，括号(hào)前是减(jiǎn)号(hào)，去掉括号要变号（原来括号里的加(jiā)，现在(zài)要(yào)变为减；原(yuán)来是(shì)减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13大学所在年级怎么填写才正确，大学所在年级一栏填什么+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除(chú)运(yùn)算(suàn)中去括(kuò)号(hào)时，括号(hào)前是(shì)乘号，去掉括号(hào)不变号，括号前是除号，去掉括号要变号(hào)（原来括(kuò)号(hào)里的乘，现(xiàn)在就要变为除；原(yuán)来是除，现在就(jiù)要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号里是加或减运(yùn)算，与(yǔ)另(lìng)一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相同因数的提取。