1955年4月(yuè)15日，一位(wèi)老人因为(wèi)腹中的剧痛(tòng)被送往普林斯顿医院，此时他(tā)的主动(dòng)脉(mài)已经(jīng)扩张到(dào)了(le)正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负(fù)责尸检的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关(guān)心爱因斯(sī)坦的(de)真正死因，而是十分(fēn)好奇(qí)他为(wèi)什么会这样(yàng)聪明(míng)。面对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸(shī)体，哈(hā)维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他(tā)面前的(de)是(shì)一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上(shàng)最聪明(míng)的大(dà)佬，如果能够(gòu)取得(dé)成果，不但名利(lì)双(shuāng)收，还(hái)会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧掉它，实在(zài)是太可惜了(le)。巨大的好奇和探(tàn)究欲最终战胜了哈维的(de)理智，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八(bā)小(xiǎo)时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的(de)颅骨，完整(zhěng)地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然(rán)而哈(hā)维只是一(yī)个病理学(xué)家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研(yán)究一窍不(bù)通，所以(yǐ)哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了称重和(hé)拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足(zú)二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大(dà)脑的(de)绝对质量关系并(bìng)不大。后来(lái)这颗可(kě)怜的(de)大脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的(de)探索(suǒ)其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通人多出(chū)73%，在2012年的研(yán)究(jiū)又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人大了15%，后(hòu)来人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部分所控制的区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐渐的，世界上大(dà)部(bù)分的人都开始相信这样(yàng)一种说法，人类的大(dà)脑只开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只能使用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑(nǎo)超过(guò)7%，就已经是天才般的存在了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些(xiē)研究(jiū)远古地外文明的(de)人认(rèn)为，人(rén)类的(de)大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时(shí)期造(zào)访地球的高智(zhì)能生命锁死，目的(de)是为了防(fáng)止人(rén)类的科技(jì)发展过快。这个理论(lùn)也为各种科幻(huàn)电影提供了(le)基(jī)础(chǔ)素材。经(jīng)过了(le)《超体》、rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡《永(yǒng)无止境》这样的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚(shèn)至(zhì)让很多人(rén)都(dōu)相信，如果大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超(chāo)能(néng)力，如(rú)果达到100%，就等同于神(shén)一般的存在。对于这(zhè)样的说法，你觉得可信吗？这个科(kē)学界最大的都市传说源(yuán)自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯坦(tǎn)还要高出(chū)一个层次的天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商(shāng)最(zuì)高的人出生在一个犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可(kě)以阅(yuè)读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候自学成了解(jiě)剖学和(hé)逻辑(jí)学(xué)，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了(le)一(yī)门语言(yán)。11岁时被哈佛(fú)大(dà)学破格录取，成(chéng)了(le)当时(shí)哈佛有史以来最年轻的(de)新(xīn)生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了很高的造诣，并在100多位(wèi)哈佛教授和学生的面前(qián)进行了(le)关于思维体(tǐ)的(de)讲座(zuò)。那场讲座上的教(jiào)授坚信希德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值(zhí)已(yǐ)经爆表，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天(tiān)才(cái)少年的养成和他的父母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的(de)父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移(yí)民，同样(yàng)是一个(gè)智商极(jí)高的天才，曾(céng)经(jīng)在七(qī)年之内获(huò)得了哈佛大学四个(gè)学位(wèi)，其(qí)中最让他引以为傲的是成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为对导(dǎo)师的崇拜，不(bù)仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父(fù)，还直接将孩子的名(míng)字(zì)命名(míng)为(wèi)导师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德斯在(zài)孩(hái)子出生之(zhī)前(qián)就已(yǐ)经下定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏的(de)潜力，因为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了一(yī)个(gè)机会，这个机会就是在现实(shí)的世(shì)界当中检验(yàn)他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出的一项理论。美国心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认(rèn)为人类只使用了一小部分的身(shēn)心资(zī)源，并发表在(zài)了1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中。后来(lái)随着天(tiān)才少年被(bèi)媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被(bèi)培养成了(le)不世出的(de)天才少年，印证了他(tā)最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没(méi)有注意(yì)到(dào)的是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并(bìng)非(fēi)大(dà)脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为(wèi)什么后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和(hé)大(dà)脑联(lián)想在(zài)一起呢(ne)？1920年美(měi)国生(shēng)理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什(shén)利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然(rán)后去(qù)寻找(zhǎo)食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除的(de)时(shí)候(hòu)，老鼠(shǔ)并没有受到(dào)什么影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没有受(shòu)到任何影响。直到(dào)卡尔切到了(le)一个脑区时(shí)，发(fā)现(xiàn)这个(gè)区域对(duì)小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活(huó)性区(qū)域(yù)”，而(ér)其他对小老鼠钻迷宫影(yǐng)响不大的脑区则(zé)归(guī)结为“非活性的区域”。而且(qiě)卡尔发现，他对活性脑区(qū)切(qiè)除(chú)的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就会变得越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物(wù)。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用的，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉(diào)，也(yě)对老鼠没有什(shén)么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论(lùn)，说人的意(yì)识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才能(néng)被(bèi)别人和自(zì)己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏在水(shuǐ)下的很大一部(bù)分(fēn)是人们不(bù)能轻易(yì)看到的(de)，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就(jiù)将(jiāng)冰山(shān)理论曲(qū)解为人(rén)脑(nǎo)潜能的(de)开(kāi)发程度，把表(biǎo)面的小部(bù)分理(lǐ)解(jiě)为已(yǐ)经开发的脑潜(qián)能，而另外的(de)绝大部(bù)分(fēn)则被(bèi)认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名(míng)的《人(rén)性的弱点(diǎn)》，在罗尔(ěr)托马(mǎ)斯为这(zhè)本书(shū)写的序言当中(zhōng)有这样一(yī)句话，哈佛大(dà)学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般(bān)人(rén)只使用了他潜在心智能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全(quán)球热(rè)销传遍了(le)全世界。10%这个数字也印在了大多(duō)数人的脑(nǎo)海当中，再(zài)配上(shàng)那场著名的小白鼠切(qiè)脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开(kāi)发使用10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说(shuō)就这样席(xí)卷了全世界。根据(jù)调查(chá)，世界上(shàng)相信(xìn)这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相信进化论的(de)人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论(lùn)”说起，进化论(lùn)本身也许不(bù)够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种(zhǒng)进化(huà)的(de)本质(zhì)都(dōu)是(shì)自然选择的结果。在这个(gè)过(guò)程中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官，它们就(jiù)会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化直到消失(shī)。比如(rú)洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天日的地下世界生活了(le)千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物(wù)的大脑同样是经(jīng)过数百万年的(de)自(zì)然选择不断进化(huà)所形成(chéng)的，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占据着体重的2%，但(dàn)是作(zuò)为世(shì)界上(shàng)最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上(shàng)的(de)消(xiāo)耗是巨大的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里休息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要(yào)整(zhěng)个(gè)人体20%的能(néng)量来维持所(suǒ)有(yǒu)的大脑功(gōng)能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不但会调节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制(zhì)语言的最高级中枢，同(tóng)时又(yòu)具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在时刻(kè)准备(bèi)着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向(xiàng)你一个苹(píng)果，正常(cháng)人就会下意识的接(jiē)住，而不(bù)是(shì)无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都(dōu)是大脑(nǎo)时刻在运(yùn)转的结(jié)果。相比之(zhī)下，许多(duō)脊椎动(dòng)物(wù)物种的(de)成年大脑只(zhǐ)消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味(wèi)着，如果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这(zhè)么(me)多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对(duì)于进化来说是一种极(jí)大的(de)浪费(fèi)，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所以从进化上来说，大(dà)脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅(jǐn)开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时(shí)，由于(yú)相关的知(zhī)识盲(máng)区(qū)，卡尔所切(qiè)除(chú)的部分脑区其(qí)实(shí)是属于初级的(de)视觉皮(pí)层，当他被(bèi)切掉的越多，导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严重(zhòng)，小老鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢慢的看(kàn)不(bù)见，最终(zhōng)导致了寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学的发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发射、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的磁共(gòng)振成像技术(shù)来监(jiān)测大脑的活(huó)动。研究(jiū)发现(xiàn)，大脑的每个部分(fēn)的功能都是不可或缺的(de)，当(dāng)一(yī)个人在(zài)做特定的任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是在协(xié)同工作的，哪怕只是活动一(yī)下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个神经元协调(diào)工作的结果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大(dà)脑也会处在一(yī)个(gè)不断活(huó)动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人(rén)类还没有(yǒu)找到一个完全(quán)不(bù)活跃的大脑区域，这意味(wèi)着人类的大(dà)脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不(bù)到10%的广泛流行(xíng)还(hái)有一个非常(cháng)现(xiàn)实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天(tiān)才是每个人所希(xī)望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验、超高智商(shāng)的(de)天才培养、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基(jī)著(zhù)作的畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的素材，再(zài)加(jiā)上(shàng)一些相关(guān)科幻电影的(de)渲(xuàn)染，使得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个都市(shì)传说(shuō)。这也意味(wèi)着更(gèng)多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神奇的药物可以解(jiě)锁它，让他们(men)在一夜之间成为超级(jí)天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜(qián)力来提高智慧(huì)，你要(yào)做(zuò)的就是(shì)紧紧的捂住(zhù)钱包。

其实(shí)你的(de)大脑和(hé)爱因斯坦之间并(bìng)没(méi)有太(tài)大(dà)的差距，人与人之间的(de)大脑相似度高(gāo)达(dá)94%，但是人与人之间的理解(jiě)能力(lì)、记忆能力以及创(chuàng)造力确(què)实存在着巨大的差异，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在(zài)于神经(jīng)元的(de)数量以及单个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神(shén)经元与神经元(yuán)之间并不会(huì)直接(jiē)相(xiāng)连，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神(shén)经元之间的(de)电信号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或者(zhě)是知(zhī)识点在大脑(nǎo)当中都是一个信(xìn)号(hào)，那么你(nǐ)的(de)知识越多，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来(lái)，这个知识点或者是想法的突(tū)出结构越强(qiáng)大，意味着知(zhī)识点的记忆越(yuè)深刻，想法(fǎ)和(hé)动(dòng)作就越(yuè)娴(xián)熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出(chū)8000个突出(chū)。但是，一般人实际发出(chū)的连(lián)一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个(gè)神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三(sān)的知(zhī)识量就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李(lǐ)四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百六十万一个(gè)。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理解(jiě)所做出(chū)的一(yī)种(zhǒng)量化比喻，但是(shì)两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所(suǒ)有活动与(yǔ)思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动，一个就(jiù)是在(zài)强化已经形成(chéng)的突(tū)出，另一个就是在形成新(xīn)的(de)突出，也就是学习到新的(de)知(zhī)识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大(dà)，大脑神经元之间(jiān)的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调(diào)集(jí)更多(duō)的神经元，进(jìn)入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的效率就会更(gèng)高，那(nà)么外部表现出来的就是(shì)更(gèng)聪明、更熟练。反(fǎn)之，大脑调集活(huó)跃的(de)神经元(yuán)数(shù)量过少，大(dà)脑传递的信息效(xiào)率就会低，外(wài)部(bù)的(de)表(biǎo)现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号(hào)是通过信息刺激所产生的，产生之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那么这就赋予了人(rén)类大脑更强的一(yī)种(zhǒng)联合(hé)能(néng)力。

由(yóu)一个(gè)神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点(diǎn)的(de)链(liàn)接(jiē)，而(ér)这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最初的(de)一个知(zhī)识点会产生的连锁反应(yīng)，而激发(fā)出无数的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造(zào)力(lì)就这(zhè)样产(chǎn)生了。但是人脑的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在(zài)一生当中(zhōng)，平均每(měi)个神经元所拥有的(de)链接(jiē)突触(chù)其实连(lián)8000的一半都(dōu)不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加神经元(yuán)的数量和(hé)增加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体中(zhōng)每天可以产生大约700个新的神经元，除了(le)自然(rán)生长的神经元(yuán)，也可以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压(yā)力、睡眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻碍新神经(jīng)元的(de)生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后(hòu)再强(qiáng)化它们(men)。这就是为什么(me)善(shàn)于主(zhǔ)动学习(xí)和勤(qín)于思(sī)考的(de)人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只(zhǐ)是比常人花(huā)更多的(de)时间去(qù)思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触(chù)还有这(zhè)样一个特点，它(tā)是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的(de)，用的多的(de)突触就会被(bèi)强(qiáng)化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他的信息占(zhàn)用(yòng)。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点(diǎn)在进化方式上和洞穴是一样的，比(bǐ)如(rú)不(bù)喜欢(huān)主动(dòng)思考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的人，整rx550相当于什么显卡，rx580相当于什么显卡天对着(zhe)电视或(huò)者是电(diàn)子设备(bèi)的时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息的状态，是得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺激的(de)，那么这种(zhǒng)就基本不会(huì)形成有效的(de)新的突(tū)出(chū)，所(suǒ)以(yǐ)封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不是(shì)外星(xīng)人，而(ér)是我们自(zì)己。

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