济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

谢谢谬赞经典回复,过誉和谬赞的区别

谢谢谬赞经典回复,过誉和谬赞的区别 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正(zhèng)怎(zěn)么(me)推(tuī)理,乘法为什么负负得正是根据相(xiāng)反数的定义,如果一个数与a的和为0,那么这个(gè)数(shù)就(jiù)叫(jiào)做a的相反数(shù),记作-a的。

  关于为什么(me)负负得正(zhèng)怎(zěn)么推(tuī)理(lǐ),乘法为什(shén)么负负(fù)得正以及为什么负负得正怎么(me)推理,为什么负负得正原因是什么,乘法为什么负负得正,为什么负负得正图(tú)解,为什(shén)么负负(fù)得正用数(shù)轴解(jiě)释等问题,小编将(jiāng)为你(nǐ)整理以(yǐ)下知(zhī)识:

为什么(me)负负(fù)得正怎(zěn)么(me)推理(lǐ),乘法(fǎ)为什(shén)么负(fù)负得正

  根据相反数的定义,如(rú)果一个数与a的和为(wèi)0,那么这(zhè)个数就叫做a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义(yì)加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘(chéng)法满足交(jiāo)换律(lǜ)、结(jié)合律(lǜ)以(yǐ)及(jí)分配律,等式(shì)还满足等量加等量和(hé)相等(děng),等量减等(děng)量差相等的规律。

  两个正数(shù)的(de)积还是正(zhèng)数。

乘法负负得正的原因

  1、美(měi)国数学史bai家du和数学教育家M·克莱因(yīn)通(tōng)zhi过负债模型解决了“两负数相乘得正(zhèng)”的问题:

  一人(rén)每天欠债5元,给定日期(0元(yuán))3天后欠债15元。

  如果将(jiāng)5元的宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠(qiàn)债(zhài)3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元(yuán),那么给定日(rì)期(0元(yuán))3天前,他的财(cái)产比给定日(rì)期的财(cái)产多15元。

  如果(guǒ)我们(men)用-3表示3天(tiān)前(qián),用-5表(biǎo)示每天(tiān)欠债,那么3天前(qián)他的经济情(qíng)况课(kè)表(biǎo)示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)谢谢谬赞经典回复,过誉和谬赞的区别=-15。

  所以,把一(yī)个因数换成他(tā)的相反数(shù),所得的积就(jiù)是(shì)原谢谢谬赞经典回复,过誉和谬赞的区别(yuán)来的积的相(xiāng)反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名数学家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了另一(yī)种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即得到(dào)15美(měi)元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

为什么负负得正

  13世纪末由数学(xué)家(jiā)朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明(míng)乘除法,同名相乘得正,异(yì)名相乘(chéng)得负”。

在(zài)数学乘法中为什么负负得正

  在数(shù)学乘法中负负(fù)得正的原因解(jiě)释有(yǒu):

  1、美(měi)国数学史家和数学教育家M·克莱因通过负债模型解决了(le)“两(liǎng)负数相乘得正”的问题:

  一人每天欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠(qiàn)债15元。

  如迟吵搭果将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以(yǐ)用数学来(lái)表(biǎo)达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日(rì)期(0元(yuán))3天前(qián),他的财产(chǎn)比给定日期的财(cái)产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每(měi)天(tiān)欠债,那么3天前他的经济(jì)情谢谢谬赞经典回复,过誉和谬赞的区别况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个因(yīn)数换成他的相反数(shù),所(suǒ)得的积就是原(yuán)来(lái)的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿(ná)联(lián)著名数学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另(lìng)一(yī)种(zhǒng)解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次(cì),即(jí)付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美(měi)元3次,即没(méi)有得到15美元(yuán);

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即得到15美元。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤凰教育出版社出版,2016年6月(yuè)。

  原载于《数学文(wén)化透视》,上海(hǎi)科学技术(shù)出版(bǎn)社出版。

  扩展资料:

  负数概念(niàn)最早出现在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术》中(zhōng)方(fāng)程章给出正负(fù)数的加减运算法则,而负(fù)负得正直到13世纪末才由数(shù)学家朱士杰(jié)给(gěi)出。

  在《算(suàn)学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘得(dé)正,异名相乘(chéng)得负”。

  公元7世(shì)纪,印度数(shù)学家婆(pó)罗笈多(brahmayup-ta)已有明确的正负数概念(niàn),及其四(sì)则运(yùn)算(suàn)法则:“正(zhèng)负相乘得负,两负数相乘得正,两(liǎng)正数得(dé)正。

  ”

  参考资(zī)料来源:百度百科-负数

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 谢谢谬赞经典回复,过誉和谬赞的区别

评论

5+2=