用线差法填(tián)报志愿，考生不(bù)仅要清楚目标院校(xiào)往年录(lù)取(qǔ)平均线差，也要清楚投档线差、最高(gāo)线差(chà)、最(zuì)低线差。

　　 平行志愿下院校投档线差与(yǔ)录(lù)取最低线差基本相同，所以我们将(jiāng)投档线(xiàn)差(chà)(或最(zuì)低线差)与(yǔ)平均线差、最高线差结合使(shǐ)用，既有测算考(kǎo)生(shēng)拟(nǐ)报院校(xiào)能不能投档，也有测算进档考生能不能(néng)按所报专业录取(qǔ)的(de)优势。

　　 由(yóu)于每年报考人数多少、高考试题难(nán)易程度都在变化，而且每年招生(shēng)政(zhèng)策、计划(huà)招生人数都(dōu)有新(xīn)的调整(zhěng)。

　　 所以考生填报高考志愿时，不能仅仅参考和使用(yòng)某一(yī)年的投档录取数据，而(ér)是要至少参(cān)考(kǎo)近2-3年院校(xiào)投档(dàng)录取数据(jù)。

　　 同时也不能只(zhǐ)参(cān)考院校(xiào)往年录取(qǔ)平(píng)均线差，而是要将(jiāng)投档线差及录取最(zuì)高线(xiàn)差、最低线差结合参(cān)考(kǎo)。

　　学会(huì)对这些数据的灵活运用(yòng)，才能在不同招生(shēng)年(nián)度都(dōu)具握祥盯(dīng)有不同的应对策略，从而段和(hé)选(xuǎn)择出(chū)考生(shēng)心(xīn)仪的院校和满意(yì)的专业(yè)。

线差(chà)法是什么意思

　　 线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫(jiào)省控线。

　　例如一本线，二本线等等(děng)。

　　线差法就是比较考生(shēng)线差与院校线差(chà)来填报志愿的方法。

　　其中，考生线差是高考(kǎo)成绩与(yǔ)省控(kòng)线的差值，院校(xiào)线差(chà)就是录取平均分(fēn)与省(shěng)控线之间的差值。

　　为避免偶然(rán)性，专家建(jiàn)议中(zhōng)采(cǎi)用院校近几(jǐ)年的平均线差(即线差均值(zhí))代替某(mǒu)一年(nián)的院校线(xiàn)差来(lái)比较。

　　 考生的线(xiàn)差超过院(yuàn)校的(de)线(xiàn)差(chà)均值，则(zé)录取的几率就(jiù)比(bǐ)较大。

　　线差法适(shì)合各个(gè)层次的考(kǎo)生(shēng)，不(bù)管是(shì)重点批次(cì)，还(hái)是普通批次都可以用线差法报考。

高考录(lù)取线(xiàn)差计(jì)算方(fāng)法(fǎ)

　　 某年(nián)录取线差=当年(nián)平均录取分(fēn)数-当年相应(yīng)批次(cì)控制分数线

　　 下面以某重点(diǎn)大(dà)学在北京招生情况(kuàng)为例，计算录取线(xiàn)差如(rú)下：

　　 例：某重点大(dà)学(理工类(lèi))在(zài)宴汪北京(jīng)近6年录取(qǔ)情况(kuàng)简(jiǎn)单(dān)线差法(fǎ)分析示例：

　　 平均录(lù)取线(xiàn)差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很(hěn)显然，根据往年的情况来看，报(bào)考此大(dà)学(xué)平(píng)均需要65分(fēn)的线差，最高的(de)年份需要70分的线差。

　　为保险起见，报考(kǎo)该校还必须(xū)根据录取(qǔ)分数区间(jiān)大小、录取(qǔ)人数在(zài)各分数(shù)段分布情(qíng)况留出(chū)足够的保(bǎo)险(xiǎn)空间，建议考生至(zhì)少要留10分(fēn)以上的余(yú)地(即：高考分数值+65+10)。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 鳄雀鳝危害有多大，鳄雀鳝的最大克星